Файл: Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе (Информация и информационное общество).pdf

Содержание:

Введение

Актуальность данной курсовой работы заключается в том, что история человеческого общества – это история накопления и преобразования информации. Весь процесс познания является процессом получения, преобразования и накопления информации (знаний). Полученная информация хранится на носителях информации различных типов, в последнее время все больше на электронных носителях информации в цифровой форме.

В процессе общения с другими людьми человек передает и получает информацию. Обмен информацией между людьми может осуществляться в различных формах (письменной, устной или с помощью жестов). Для обмена информацией всегда используется определенный язык (русский, азбука Морзе и т.п.). Для того, чтобы информация была понятна, язык должен быть известен всем людям, участвующим в общении. Чем большее количество языков вы знаете, тем шире круг вашего общения.

Информация возникает и существует в момент диалектического взаимодействия объективных данных и субъективных методов.

Диалектическое единство данных и методов в информационном процессе предполагает:

• Динамический характер информации. Информация не является статичным объектом — она динамически меняется и существует только в момент взаимодействия данных и методов.
• Требование адекватности методов. Одни и те же данные могут в момент потребления поставлять разную информацию в зависимости от степени адекватности взаимодействующих с ними методов.
• Диалектический характер взаимодействия данных и методов. Данные являются объективными, поскольку это результат регистрации объективно существовавших сигналов, вызванных изменениями в материальных телах или полях. В тоже время, методы являются субъективными.

Цель данной работы состоит исследование диалектического единства данных и методов в информационном процессе.

В соответствие с целью необходимо решить следующие задачи:

1. изучить понятие и виды информации;
2. рассмотреть способы передачи и измерение информации;
3. изучить информационные процессы (сбор, обработка и передача информации).

Методика исследования данной темы включает в себя: анализ литературы, связанной с изучением проблем информационного процесса.

Структура курсовой работы включает в себя введение, две главы, заключение и библиографический список.

1. Информация и информационное общество

1.1. Понятие информации

В информатике применяются два основных понятия: информация и данные. Термин ― информация происходит от латинского informatio, что означает разъяснение, осведомление, изложение. В широком смысле информация – это общенаучное понятие, включающее в себя обмен сведениями между другими людьми, обмен сигналами между живой и неживой природой, людьми и устройствами^[1].

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой реализацией информации и высшей ее формы – знаний. Характерные черты информационного общества:

• разрешено противоречие между информационной лавиной и голодом;
• обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
• главной формой развития государства станет информационная экономика;
• в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с помощью новейшей информационной техники и технологии;
• ИТ приобретают глобальный характер;
• обеспечение свободного доступа к информационным ресурсам цивилизации. Увеличение информационных потоков обусловлено:
• ростом числа документов и другой печатной продукции;
• увеличением числа периодических изданий по разным областям знаний;
• появлением разнообразных данных (метео, геофизических, медицинских, экономических и др.), записываемых на электронные носители.

В рамках науки информатики информация является основополагающим понятием. Любая деятельность человека представляет собой процесс сбора и переработки информации, принятия на ее основе решений и их выполнения. С появлением современных средств вычислительной техники информация стала выступать в качестве одного из важнейших ресурсов научно-технического прогресса^[2].

Многие формы представления информации допускают различное толкование. Одна и та же последовательность литер (одно слово) может иметь разные толкования, как и наоборот одно и то же смысловое содержание может быть представлено различными способами. Поэтому, вообще говоря, следует различать информацию и форму ее представления. Выявление подходящих систем представления (“языков”) для определенных классов информации является одной из задач информатики.

Кроме того, абстрактная информация не всегда является отражением реального мира в конкретных условиях (например: осень - дождливая пора, но конкретная осень какого-то года может быть не дождливой, или отдельные конкретные осенние дни могут быть жаркими и без осадков)

Таким образом, в связи с информацией различают:

• ее представление или изображение (внешняя форма);
• ее значение;
• ее отношение к реальному миру (связь абстрактной информации с действительностью при интерпретации ее к конкретным условиям реального мира).

Информация – абстрактное содержание (содержательное значение, семантика) какого-либо высказывания, описания, указания, сообщения или известия. Внешнюю форму изображения называют представлением информации.

С понятием информации связаны такие понятия, как сигнал, сообщение, данные.

Сигнал – любой процесс, несущий информацию.

Сообщение – это информация, представленная в определенной форме и предназначенная для передачи.

Данные – это информация, представленная в формализованном виде и предназначенная для обработки ее техническими средствами, например, ЭВМ.

Информация, воспринимаемая человеком, характеризуется следующими свойствами: достоверность, актуальность, полезность, новизна, своевременность, убедительность, глубина и др. Только человек осознанно хранит информацию и данные, что позволяет ему формировать знания об окружающем мире.

Часто разделяют понятия информация и данные: информация – данные, организованные таким образом, что имеют смысл для человека.

Данные могут рассматриваться как характеристики объекта или процесса, признаки или записанные наблюдения, которые по каким-то причинам не используются, а только хранятся. В том случае, если данные используются для уменьшения неопределённости об объекте исследования, данные превращаются в информацию. То есть информацией являются используемые данные. Отличительная черта экономической информации – это связь с процессами управления коллективами людей, организацией. Экономическая информация сопровождает процессы производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг. Существуют различные разновидности информации: технологическая, административная, правовая, экономическая и т. п. То есть разделение информации по типам определяется совокупностью сведений или характеристик об объекте или процессе производственной или непроизводственной сферы.

Экономическая информация – совокупность сведений, отражающих социально-экономические процессы и служащих для управления этими процессами и коллективами людей в производственной и непроизводственной сферах. В информационных процессах всегда имеются ее источник и потребитель. Маршруты (пути) и процессы, обеспечивающие передачу сообщений от источника информации к ее потребителю, называются информационными коммуникациями^[3].

Информационная система (ИС) – материальная система, организующая, хранящая и преобразующая информацию. Это система, основным предметом и продуктом труда в которой является информация. Система обработки данных (СОД) – комплекс взаимосвязанных методов и средств преобразования данных, необходимых пользователю.

Для потребителя информации важной характеристикой является ее адекватность. Адекватность информации – это определенный уровень соответствия образа (модели), создаваемого с помощью полученной информации, реальному (исследуемому) объекту, процессу или явлению. Достижение полной адекватности модели объекту практически невозможно, так как невозможно полностью учесть все факторы, воздействующие на объект исследования. Обычно при разработке модели учитываются только существенные факторы для области исследования объекта. Адекватность информации может выражаться в трех формах: семантической, синтаксической и прагматической.

Синтаксическая адекватность информации отображает формально - структурные характеристики информации и не определяет ее смыслового содержания. На синтаксическом уровне учитываются тип носителя, способ представления информации, скорость передачи и обработки, коды представления информации, надежность и точность их преобразования и т.п. Следовательно, можно сказать, что синтаксическая адекватность информации характеризует качество способов кодирования и передачи информации. Информацию, рассматриваемую с синтаксических позиций, обычно называют данными.

Семантическая (смысловая) адекватность определяет степень соответствия объекта и его модели, учитывает смысловое содержание информации. При этом подходе анализируются сведения об объекте, которые отражает информация, рассматриваются смысловые связи. Эта форма служит для выявления смысла, содержания информации и ее обобщения.

Прагматическая (потребительская) адекватность отражает отношение информации и ее потребителя, соответствие информации цели управления, которая реализуется на ее основе. Эта форма непосредственно связана с практическим использованием информации, то есть ее полезностью при выработке управленческого решения. Проявляются прагматические свойства информации только при наличии единства информации, пользователя и цели управления. Прагматический аспект связан с ценностью, полезностью использования информации при выработке управляющего воздействия.

1.2. Основные показатели качества информации

Анализ основанных информологических концепций, а также видов проявления и роли информации в управлении процессами различной физической природы позволяет определить основополагающие свойства информации (общие для всех ее видов) (рис. 2.2):

• связанность с определенной самоорганизующейся системой;
• структурированность (позволяет воспринимать явления мира как сигналы структурные, идентифицируемые, информативные параметры);
• осмысленность (смысл, или концепт, является инвариантом переработки и преобразования информации);
• запоминаемость (информация есть запомненный выбор одного варианта из множества возможных);
• иерархичность (информация верхних уровней определяется наличием общего, общесистемного, индивидуального и других тезаурусов, необходимых для ее рецепции или генерации);
• ценность (информация имеет потребителей и поэтому обладает определенными ценностью и качеством в смысле тезауруса или цели). Можно выделить внутреннее качество (присущее собственно информации и сохраняющееся при ее переносов другую систему) и внешнее (присущее информации, находящейся или используемой только в определенной системе), выражаемые соответственно в таких понятиях, как:

– содержательность (значимость, идентичность, кумулятивность, полнота, гомоморфизм, избирательность и др.);

– защищенность (достоверность, истинность, безошибочность, помехоустойчивость, помехозащищенность, сохранность, целостность, аутентичность, оперативность, своевременность, готовность, конфиденциальность, доступность, скрытность, имитостойкость и др.).

Рис. 1. Показатели качества информации^[4]

1. Репрезентативность – правильность отбора информации и ее формирования в целях адекватного отражения свойств объекта.

2. Содержательность отражает семантическую емкость C = Ic/Vдили коэффициент информативности Y = I/Vд.

3. Достаточность означает, что информация содержит минимальный, но достаточный для приема правильного решения набор показателей.

4. Доступность обеспечивается выполнением соответствующих процедур ее получения и преобразования.

5. Актуальность определяется степенью сохранения ценности информации для управления, которая зависит от динамики изменения ее характеристик.

6. Своевременность означает ее поступление не позже назначенного момента времени.