Файл: «Теории обучения и воспитания».pdf

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

1. Теоретические аспекты использования активных методов обучения в начальной школе

1.1. Роль активных методов обучения в развитии личности младших школьников

1.2. Специфика и виды активных методов обучения в начальных классах

1.3. Проблемы использования активных методов обучения в начальных классах

2. Подходы к решению проблем обучения с применением активных методов в начальной школе

2.1 Формирование универсальных учебных действий учеников в начальной школе

2.2. Учет педагогом возрастных особенностей младших школьников при использовании активных форм обучения

2.3. Контрольно-оценочная деятельность педагога при использовании активных форм обучения

Заключение

Список литературы