ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 16.03.2024
Просмотров: 35
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Бекітемін»
Мектеп директоры: Қожатаева Г.К.
«____» «__________» 2021ж
2021-2022 оқу жылындағы білім алушыларының«Информатика» пәні бойынша өткен оқу жылдарындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру және жаңа оқу жылына арналған оқу бағдарламасындағы
оқу мақсаттарының меңгерілуін қамтамасыз ету бойынша
жұмыс жоспары
| № | Жұмыс мазмұны | Мерзімі | Ескерту |
| Диагностикалық жұмыс | |||
| 1 | Өткен оқу жылдарындағы пәннің оқу бағдарламасының оқу мақсаттары бойынша әкімшілік диагностикалық бақылаужұмысын жүргізу. | I тоқсанның I аптасы | |
| 2 | Тақырыптар және бөлімдер бойынша олқылығы бар оқушылардың санына байланысты өткен тақырыптардың ішінен қиындық тудырған тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтау. | 01.09 -10.09.21ж | |
| Жоспарлау жұмысы | |||
| 3 | Пәннің оқу бағдарламасы бойынша жаңа оқу жылында (2021/2022) өтіліетін тақырыптар мен оқу мақсаттарына сәйкес келетін өткен оқу жылдарындағы күрделі тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтау. | 01.09 -10.09.21ж | |
| 4 | Сәйкес келетін тақырыптар мен оқу мақсаттарын анықтағаннан кейін қысқа мерзімді сабақжоспарларынамақсаттарды үйлестіре, кіріктіре отырыпәзірлеу. Білімінде оқылығы бар оқушылырға алдын ала дайындалып келуге берілетін тапсырмалар әзірлеу. | Жыл бойы | |
| 5 | Пәннің оқу бағдарламасы бойынша жаңа оқу жылындағы тақырыптар мен оқу мақсаттарына сәйкес келмейтінөткен оқу жылының күрделі тақырыптары мен оқу мақсаттарын анықтау. | 13.09 -18.09.21ж | |
| 6 | Білімінде олқылықтары бар оқушылардың тізімін жасау және топтастыру. | 13.09 -18.09.21ж | |
| 7 | Білімінде олқылықтары бар оқушылардың топтарымен өткізілетін консультациялардың кестесін жасау. | 17.09. -18.09.21ж | |
| 8 | Білімінде олқылықтары бар оқушылардың топтарымен өткізілетін кеңес беру кестелерін жоспарлау. | Жыл бойы Сенбі | |
| 9 | Жаңа сабақтан бұрын кеңес өткізу топтарын анықтау, кестесін құру. | 13.09 -18.09.21ж | |
| 10 | Сенбілік немесе жексенбілік кеңес өткізу топтарын анықтау, кестесін құру. | Жыл бойы | |
| 11 | Каникул күндеріндегі кеңес өткізу топтарын анықтау, кестесін құру. | Жыл бойы | |
| 12 | Жазғы мектеп күндеріндегі кеңес тақырыптарын анықтау, кестесін жасау. | Жыл бойы | |
| Жүзеге асыру және талдау жұмысы | |||
| 13 | Пән бағдарламасы бойынша оқу мақсаттары кіріктірілген қысқа мерзімді сабақ жоспарымен сабақты ұйымдастыру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа оқу мақсаттарына қол жеткізу. | Жыл бойы | |
| 14 | Жаңа сабақтан бұрын кеңес беру кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу. | Жыл бойы | |
| 15 | Жаңа сабақтан бұрын сенбілік кеңес беруарқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу. | Жыл бойы | |
| 16 | Каникул күндерінде кеңес беру арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыра отырып жаңа мақсаттарға қол жеткізу. | Жыл бойы | |
| 17 | Жазғы мектеп күндеріндегі кеңес өткізу кестесі бойынша сабақ жүргізу арқылы оқушылардың біліміндегі олқылықтарын толықтыру. | Жыл бойы | |
Пән мұғалімі:Туғанбаева Г.Т. ______________________
Өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған
әкімшілік диагностикалық бақылау тақырыптары
7-сынып бойынша «Информатика» пәнінен:
| Р.с | Тақырыптары | Оқу мақсаттары | Тоқсан кезеңі |
| 1 | Әртүрлі форматтағы файлдардың архивтерін құру және архивтен шығару | 7.1.2.3 -бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру 7.1.2.2 -әртүрлі пішімдегі мұрағаттарды құру және мұрағаттан | 1-тоқсан |
| 2 | Компьютерлік желі және оның жіктелуі, Вирусқақарсы қауіпсіздік | 7.2.2.1-мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу | 1-тоқсан |
| 3 | Пайдаланушы интерфейсі. | 7.2.2.1-мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу | 1-тоқсан |
| 4 | Деректер форматы | 7.3.3.1 -деректердің типін жіктеу | 1-тоқсан |
| 5 | Шартты пішімдеу (форматтау | 7.2.2.3-электрондық кестеде диаграммалар құру | 2-тоқсан |
| 6 | Кестелі мәліметтердің графикалық ұсынылуы | 7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру | 2-тоқсан |
| 7 | Кірістірілген шарттарды программалау | 7.3.3.1-Python программалау тіліндегі кірістірілген шарттарды құрастыру | 3-тоқсан |
| 8 | Құрама шарттарды программалау | 7.3.1.2-Pythonпрограммалау тіліндегі құрама шарттарды программалау | 3-тоқсан |
| 9 | Алгоритмді программалау | 7.3.1.4 -тармақталған алгоритмдерді пайдаланып, есептердің қарапайым алгоритмдерін құрастыру | 4-тоқсан |
| 10 | Есепті программалау | 7.3.1.3 -есептердің алгоритмддік блок схемаларын құру және программа кодын жазу | 4-тоқсан |
Өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған
әкімшілік диагностикалық бақылау тақырыптары
8-сынып бойынша «Информатика» пәнінен:
| Р.с | Тақырыптары | Оқу мақсаттары | Тоқсан кезеңі |
| 1 | 1.2 Ықтималдық әдіс | 8.2.1.2 Ақпарат көлемін анықтауда ықтималдық әдісін қолдану | 1-тоқсан |
| 2 | 2.1Компьютерді пайдаланудың кері аспектілері | 8.4.1.1 адам ағзасына түрлі электронды құрылғыларды ң әсері туралы мысал келтіру және қорғану тәсілдерін тиімді қолдану | 1-тоқсан |
| 3 | 3.2 Электронды кестеде мәліметтердің әртүрлі пішімдерін қолдану 3.3 Кірістірілген функциялар | 8.2.2.2 Абсолютті және салыстырмалы сілтемелерді қолдану; 8.2.2.3 Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кірістірілген функцияларды қолдану; | 2-тоқсан |
| 4 | 3.4. Кірістірілген функциялар: мәтіндік және логикалық функциялар | 8.2.2.3 Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кірістірілген функцияларды қолдану; | 2-тоқсан |
| 5 | 3.4Қолжетімді ақпарат негізінде мәліметтерді талдау | 8.2.2.3 Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кірістірілген функцияларды қолдану; | 2-тоқсан |
| 6 | 3.6-3.7 Кестеде берілген функцияның графигін тұрғызу | 8.2.2.4 Кестеде берілген функцияның графигін тұрғызу 8.2.2.1 Электронды кестеде есептерді шешу үшін мәліметтердің әр түрлі типі мен форматын қолдану | 2-тоқсан |
| 7 | 4.2Кіріктірілген циклдар | 8.3.3.2программаны өңдеудің кіріктірілген ортасының компоненттерін білу және қолдану | 3-тоқсан |
| 8 | 4.3 Таңдау операторы | 8.3.3.1 таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану(С/С++, Python, Delphi, Lazarus) | 3-тоқсан |
| 9 | 4.4. Параметрлі цикл | 8.3.3.1 таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану(С/С++, Python, Delphi, Lazarus) | 3-тоқсан |
| 10 | 4.5. Соңғы шартты цикл (do …while ) | 8.3.3.1 таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану(С/С++, Python, Delphi, Lazarus) | 3-тоқсан |
| 11 | 4.6. Алғы шартты цикл (while) | 8.3.3.1 таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасынында қолдану (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) | 3-тоқсан |
| 12 | 5.1. Проблеманы анықтау | 8.3.1.1- программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құру | 4-тоқсан |
| 13 | 5.2 Алгоритмді құру | 8.3.1.1-өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құру 8.3.2.1- қадамның жол тартуын жүзеге асыру | 4-тоқсан |
Өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған
әкімшілік диагностикалық бақылау тақырыптары
9-сынып бойынша «Информатика» пәнінен:
| Р.с | Тақырыптары | Оқу мақсаттары | Тоқсан кезеңі |
| 1 | § 5. Компьютердің конфигурациясы | 9.1.1.1 мақсатына байланысты компьютердің конфигурациясын таңдау | 1-тоқсан |
| 2 | §8 Компьютер құнын есептеу | 9.3.1.1 процесс моделдерін (физикалық, биологиялық, экономикалық ) электрондықкестеде әзірлеу және зерттеу | 1-тоқсан |
| 3 | §9. Деректер базасы. Негізгі түсініктер мен анықтамалар | 9.2.2.1 «дерекқор, жазба, өріс» терминдерін түсіндіру; | 2-тоқсан |
| 4 | §10. Кесте. Өріс және жазба туралы түсінік | 9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау; | 2-тоқсан |
| 5 | §11 Кесте. Электрондық кестеде деректер базасын құру | 9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау; | 2-тоқсан |
| 6 | §16-17. Бірөлшемді массив | 9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау; | 3-тоқсан |
| 7 | §18-19. Берілген сипаттары бар элементтерді іздеу | 9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау; | 3-тоқсан |
| 8 | §21Массив элементтерін сұрыптау | 9.3.3.1 бір өлшемді массивтер пайдаланып Python программалау тілінде программаларды жасау; | 3-тоқсан |
| 9 | §27. Ойын терезесін жасау үшін PyGame кітапханасының дайын модульдерін пайдалану | 9.3.3.3 PyGame; кітапханасын қосу 9.3.3.4 ойын терезесін жасау үшін PyGame кітапханасының дайын модульдерін пайдалану; | 4-тоқсан |
| 10 | §29. Артқы фон мен ойын кейіпкерлері. | 9.3.3.5 ойынның артқы фонын құру 9.3.3.6 ойынға арналған дайын кейіпкерлер жүктеу | 4-тоқсан |
| 11 | §30. Кейіпкерлерді анимациялау. Спрайттарды жасау | 9.3.3.7 кейіпкер қозғалысынпрограммалау 9.3.3.8 пернетақтадан кейпкерді басқару; | 4-тоқсан |
| 12 | §31-32. Спрайттарды пернетақтамен қозғалту мен басқару | 9.3.3.9 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу 9.3.3.10 ойынның нәтижелерін есептеу алгоритмін іске асыру | 4-тоқсан |
Өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған
әкімшілік диагностикалық бақылау тақырыптары
10-сынып бойынша «Информатика» пәнінен:
| Р.с | Тақырыптары | Оқу мақсаттары | Тоқсан кезеңі |
| 1 | Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне сандарды аудару | 10.2.1.1 ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік санау жүйесіне және кері аудару | 1-тоқсан |
| 2 | Логикалық операциялар (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия) | 10.2.2.1 логикалық операцияларды қолдану (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия) | 1-тоқсан |
| 3 | Мәтіндік ақпараттарды кодтау принциптері | 10.2.3.1 Unicode және ASCII символдарын кодтау кестесін салыстыру | 1-тоқсан |
| 4 | Функциялар мен процедуралар. | 10.4.1.1 функциялар мен процедуралард ы қолданып программалау тілінде код жазу | 1-тоқсан |
| 5 | Пайдаланушы функциялары мен процедуралары | 10.5.1.1 функциялар мен процедураларды пайдаланып бағдарламалау тілінде код жазу | 2-тоқсан |
| 6 | Графтардағы алгоритмдер | 10.5.1.5 практикалық есептерді шешу үшін графтардағы алгоритмдерді іске асыру | 2-тоқсан |
| 7 | HTML (аш ти эм эл) web (веб)-сайттарын әзірлеу әдістері. | 10.4.2.1 web (веб)-парақшаларды әзірлеуде HTML (аш ти эм эл)-тегтерін қолдану | 3-тоқсан |
| 8 | CSS (си эс эс) | 10.4.2.2 web (веб)-парақшаларды жасауда CSS (си эс эс) қолдану | 3-тоқсан |
| 9 | Мультимедианы енгізу | 10.4.2.4 веб -бетте мультимедиа нысандарын енгізу үшін HTML (аш ти эм эл) тегтерін қолдану | 3-тоқсан |
| 10 | Скрипттер пайдалану | 10.4.2.3 web (веб)-беттерді әзірлеу кезінде дайын скрипттерді пайдалану | 3-тоқсан |
| 11 | Bigdata (бигдейта) | 10.3.1.4 Bigdata(бигдейта)-ны пайдалануда оң және теріс әсерлерін бағалау | 4 -тоқсан |
| 12 | Деректер қорының негізгі ұғымдары | 10.3.1.1 "реляциондық деректер қоры" ұғымын түсіндіру. 10.3.1.2. жол, жазба, индекс терминдерінің анықтамасын құрастыру | 4 -тоқсан |
| 13 | Формалар | 10.3.2.4 деректерді енгізуге арналған форма жасау (SQL) (эс кю эль); | 4 -тоқсан |
| 15 | Деректер базасымен web (веб)-беттердің байланысы | 10.3.3.3 web (веб)-беттердің деректер базасымен байланысын орнату | 4 -тоқсан |