3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Python тілінде программалау» бөлімі бойынша 1-ші жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары	6.1.2.2 IDE (ай ди и) интерфейсінің мүмкіндіктерін қолдану; 6.3.2.1 Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу; 6.3.3.1 деректер түрлерін жіктеу;
Бағалау критерийі	Білім алушы IDE (ай ди и) интерфейсінің мүмкіндіктерін қолданады Python (пайтон) тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазады деректер түрлерін жіктей алады
Ойлау дағдыларының деңгейі	Қолдану
Орындау уақыты	20 минут
Тапсырма а) Python программасын кім ойлап тапты:_________________________________ б) File-- Save нәтижесінде не орындалады? _______________________________________________________________________ с) Python-да құрылған программа кеңейтілімі:_______________________________ (3) Төмендегі команда орындалғанда нәтижесі қандай болады? print ("ush" + "burysh") _____________________________________ print ("Arman") _____________________________________ print (100+150) _____________________________________ (3) 10+20 сандарының қосындысын шығаратын команда жаз _____________________________________________________________________________ (1) 4. Деректерді түрлеріне қарай сәйкестендір Нақты сандар Бүтін сандар Логикалық Жолдық int() float() str() Вool()

(4)

5. And, or, not операторлары қай типке жатады?

А) Кортеж

Б) Логикалық

С) Тізімдер

Д) Жолдар

(1)

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
IDE (ай ди и) интерфейсінің мүмкіндіктерін қолдана біледі	1	Python ды кім ойлап тапқанын жазады жазады; Программа нәтижесін жазады; Программа кеңейтілімін жазады	3
Python тіліндегі сызықтық алгоритмдердің нәтижесін біледі	2	Команда орындалғандағы нәтижесін жазады	3
Python тіліндегі сызықтық алгоритмді жаза алады	3	Сандардың қосындысын шығаратын команда жазады	1
Деректер түрлерін жіктей алады	4	Деректер түрлерін сәйкестендіреді	4
	5	And, or, not операторлары қай типке жататынын анықтайды	1
Барлығы			12

---

---

Смотрите также файлы

• Занятие по душе. Библиотечное пространство построено на основе принципа one room library.docx

• Основные понятия алгебры предикатов.pptx

• Введение 2 Задание на курсовое проектирование 3.docx

• Малые жанры фольклора. Детский фольклор. Цели урока.pptx

• 2 Тжірибелік саба Жне бож арналан тапсырмалар. Таырыбы Тірекимыл жйесіні белсенді блігі блшыет физиологиясы. Жйке талшытарыны рлысы, физиологиялы асиеттері. Парабиоз. Синапс.docx