Файл: Программа среднего профессионального образования 40. 02. 01. Право и организация социального обеспечения соо дисциплина Иностранный язык Практическое задание 3.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.03.2024
Просмотров: 9
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Автономная некоммерческая организация профессионального образования «Открытый социально-экономический колледж»
Программа среднего профессионального образования
40.02.01. Право и организация социального обеспечения СОО
Дисциплина: Иностранный язык
Практическое задание №3
Выполнил:
слушатель Солодов Виктор Викторович
Преподаватель:
Богачева Елена Олеговна
Задание 1. Составьте словосочетания с приведенными глаголами и существительными, поставив глагол в нужную форму. Переведите полученные словосочетания на русский язык.
to prove; to reinforce
1. the theory (доказывающая) the existance of oil in this place; the theory (доказанная) by numerous experiments and tests;
2. the fibre (усиливающее) the metal; the metal (усиленный) with fibre.
Ответ:
1. the theory provingthe existance of oil in this place; the theory proven by numerous experiments and tests; доказываетбылодоказано
2. the fibre reinforcing the metal; the metal reinforced with fibre. усиливает усиленный
Задание 2. Перепишите следующие предложения и переведите на русский язык, обращая внимание на разные значения слов that, one.
1. One never knows what may happen.
2. They knew that the building had collapsed.
3. This device is an ordinary one.
4. The remark that he made was of no importance.
Ответ:
1. One never knows what may happen. Никогда не знаешь, что может случиться.
2. They knew that the building had collapsed. Они знали, что здание рухнуло
3. This device is an ordinary one. Это обычное устройство
4. The remark that he made was of no importance. Замечание, которое он сделал, не имело никакого значения
Задание 3. Прочитайте и письменно переведите следующий текст. Составьте 5 вопросов разных типов к тексту.
D.I.MENDELEYEV (1834-1907)
D.I.Mendeleyev, the explorer of nature, is the greatest chemist of the world. The Mendeleyev system has served for almost 100 years as a key to discovering new elements and its has retained its capacity until now.
D.I.Mendeleyev was the fourteenth, and last child of the Director of the Gymnasium at Tobolsk. At 16 he was taken by his mother to St.Petersburg to seek higher education. He entered the Pedagogical Institute where his father has also studied. In 1856 he took a degree in chemistry and in 1859 he was sent abroad for two years for further training. He returned to St.Petersburg in 1861 as Professor of Chemistry.
In 1868 Mendeleyev began to write a great textbook of chemistry, known in its English translation as the “Principles of Chemistry”.
Ответ:
Д.И. Менделеев (1834-1907)
Д.И. Менделеев, исследователь природы, является величайшим химиком мира. Система Менделеева почти 100 лет служила ключом к открытию новых элементов и сохранила свою работоспособность до сих пор.
Д.И. Менделеев был четырнадцатым и последним ребенком директора гимназии в Тобольске. В 16 лет мать увезла его в Санкт-Петербург, чтобы получить высшее образование. Он поступил в педагогический институт, где также учился его отец. В 1856 году он получил степень по химии, а в 1859 году был отправлен на два года за границу для дальнейшего обучения. Он вернулся в Санкт-Петербург в 1861 году в качестве профессора химии.
В 1868 году Менделеев начал писать большой учебник химии, известный в его английском переводе как “Принципы химии”.
1. Who is D.I. Mendeleev?
2. How many children were in the Mendeleev family?
3. Where did he get his education?
4. In what year did he get his degree in chemistry?
5. What is the name of his textbook?
Тула – 2023
