Ф.И__________________________________________________________________________РАБОТА С ТЕКСТОМ 1 класс

Прочитай текст.

Была у Насти кукла. Настя звала куклу дочкой. Мама дала Насте для её куклы всё, что надо. Были у куклы юбки, кофты, платки, чулки, были даже гребни, щётки, бусы.

Задания.

1. Как звали девочку? __________________________________________ ____________

2. Как называла куклу Настя? Выпиши из текста предложение. ____________________________________________________________________________

3. О ком или о чём этот текст? а) о маме б) о Насте в) о кукле

4. Подчеркни названия предметов, которые были у куклы: юбки, шарфы, кофты, бусы, сапоги, платки, гребни, брошки, чулки.

Словарная работа. Гребень – это пластинка с рядом зубьев по обеим сторонам. Гребнем расчёсывают волосы.

РАБОТА С ТЕКСТОМ 1 класс

Ф.И._________________________________________________________________________

1. 
   Прочитай текст.
   
2. 
   Медведь Сидит медведь- сладкоежка. Ест сладкую малину. Чавкает, урчит, причмокивает. Не по одной ягодке срывает, а весь куст целиком обсасывает- одни голые веточки остаются. Ну и жадный же ты, мишка! Ну и прожорливый! Смотри, объешься – живот заболит. (36 слов) Задания.
   
3. 
   О каком животном ты узнал из этого текста?____________________________________
   
4. 
   Почему медведя называют сладкоежкой?______________________________________ ____________________________________________________________ ______________
   
5. 
   Как ест медведь лесные ягоды? Найди ответ в тексте и подчеркни его.
   
6. 
   Какой медведь? Найди ответы в тексте и подчеркни волнистой линией.
   
7. 
   Выпиши из текста предложение, в котором автор даёт совет медведю.
   
8. 
   __________________________________________________________________________
   

Работа с текстом 1 класс

Ф.И._______________________________________________________________________

1. Прочитай текст.

Слон Ветка в лесу не хрустнула, лист не шевельнулся – из густых зарослей джунглей неслышно вышел огромный дикий слон. Стоит слон, будто серая гора высится. Ноги, как брёвна, уши, как два паруса, длинные клыки кривые и крепкие. Вытянул слон хобот

---

, вырвал из земли куст, сунул его целиком в рот и стал жевать. Никого не боится такой силач, никто ему не страшен.

2. Запиши, о каком животном ты узнал из рассказа. _____________________________________________________________________________

3. С чем сравнивает автор слона? _________________________________________________

4. Какие клыки у слона? Запиши ._____________________________________________________________________________

РАБОТА С ТЕКСТОМ 1 класс

Ф.И._______________________________________________________________

Прочитай текст.

Доктор и звери. Жил- был доктор. Он был добрый. Звали его Айболит. И была у него злая сестра, которую звали Варвара. Больше всего на свете доктор любил зверей. В комнате у него жили зайцы. В шкафу у него жила белка. В буфете жила ворона. На диване жил колючий ёж. В сундуке жили белые мыши.

Задания.

1. Как звали доктора? __________________________________________

2. Какой по характеру был доктор? _______________________________

3. Как звали сестру доктора? ____________________________________

4. Кого любил доктор? __________________________________________

5. Соедини стрелками, кто из зверей где жил:

зайцы буфет

белка диван

белые мыши сундук

ворона шкаф

ёж комната

---

Смотрите также файлы

• Отчет по лабораторной работе 16 по курсу Безопасность жизнедеятельности.doc

• 2. Изменение определенных параметров безопасности в объекте групповой политики.docx

• Тема. Введение История экономического знания.ppt

• Выражение удельной деформации можно записать в виде.docx

• Общеврачебной практике.pdf