ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.03.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Программа среднего профессионального образования
44.02.01 Дошкольное образование
Дисциплина: Иностранный язык
Практическое занятие 12
Выполнил:
Обучающийся Трушкова Ольга Сергеевна
Преподаватель:
Гоголева Елена Александровна
Задание 1. (максимальное количество баллов – 3 балла)
Прочитайте и переведите текст (исходный текст взят из учебника для Оксфорда Fountain/ Coursebook/ Intermediate). Перевод старше в письменном виде и оформление в печатном тексте документа или пишется от руки и прикрепляется с помощью фото.
Студенты -это будущее каждой страны. Это молодые граждане нашего общества, полные безграничной энергии и важные идеи, неожиданные планы и благородные амбиции, надежды и мечтаний. Студенческая жизнь – самый яркий период нашей жизни. Это смесь учебы и большого удовольствия. Я знаю, что мои родители (бывшие студенты) скучают по тем добрым временам своей студенческой жизни.
Студент должен выполнять обязанности. Само собой разумеется, что основная обязанность студента является усердной учебой и занятием интересами для будущих профессий. Он должен заниматься Алиексик всеми занятиями в колледже, выполнять всю работу в необходимое время, быть пунктуальным и дисциплинированным. Это может помочь ученику достичь своих целей и стать прилежным и стойким. Если он не будет пренебрегать учебой, он получит богатые дивиденды в своей будущей работе.
Экзаменационное время в конце каждого семестра является довольно трудоемким для студентов. Они тратят бесконечные дни и ночи на учебу и зубрежку. Хотя некоторые из них используют списывание, обнаруживаются свидетельства-то рефератов или курсовых работ. И вам повезет, если вы не попадетесь учителю, потому что он может наказать вас двойной или даже исключительно из колледжа.
Большую часть времени ученики посвящают чтению и обучению. Невероятно, но некоторые студенты умудряются подрабатывать, потому что им нужно много труда, чтобы учиться в колледже или учиться. Плата за обучение студентов и книги сейчас очень дорогие, если снимать место, то еще дороже..., у плотного графика, заниматься учебой, работой и общением.
Хороший студент никогда не тратит свое свободное время напрасно. Он также должен заниматься спортом, чтобы оставаться в хорошем самочувствии и настроении. Говорят: «В здоровом теле живет здоровый дух». Студенты увлекаются академическими, так и внешкольными занятиями: различными фестивалями, интеллектуальными викторианами и детскими учреждениями. Эта социальная жизнь расширяет кругозор, развивает ваши таланты и навыки общения. И это прекрасное время, когда ты выбрал настоящих друзей среди своих одноклассников в колледже.
Хочу сказать, что быть студентом — это здорово.
Задание 2. (максимальное количество баллов – 3 балла)
Сделайте пересказ текста из первого упражнения (не менее 10 предложений). Переводится в письменной форме на английском языке и оформляется в печатном тексте документа или пишется от руки и крепится с использованием фото.
Ответ:
Exam time at the end of each semester is quite difficult for students. They spend endless days and nights studying and cramming. Although some of them use cheating, copying someone's essays or term papers. And you're lucky if the teacher didn't catch you, because he can punish you with a bad grade or even expulsion from college. Students are the future of every country. These are young citizens of our society, full of boundless energy and progressive ideas, fantastic plans and noble ambitions, hopes and dreams. Student life is the brightest period of our life. It's a mixture of study and a lot of fun. I know that my parents (former students) miss those good old days of their student life. A good student never wastes his free time. He also needs to exercise to stay in good health and mood. Students love to participate in both academic and college: various festivals, intellectual quizzes and summer camps. This social life expands your horizons, develops your talents and communication skills. And this is a great time when you make real friends among your classmates in college, ...
Задание 3. (максимальное количество баллов – 2 балла)
Вам дали поручение привлечь праздник в детскую организацию. Придумай название для праздника. План мероприятий на русском языке (не менее 10 пунктов). Какие игры для детей будут для этого мероприятия?
Помимо плана мероприятий , как Вы будете соблюдать меры безопасности жизнедеятельности и охраны детского здоровья на празднике (не менее 5 предложений)
Ответ:
"Merry Christmas!" - "Christmas"
Organizational moment 2. Song Where is Santa? 3. Word Game Catch a Snowball game: Catch/ catch a snowball 4. Game: Draw a snowman and a snow woman. Draw a snowman and a snow woman. 5. Physical education minute - song I'm a little snowman 6. Decorate the Christmas tree! Decorate the Christmas tree 7. The Christmas Alphabet game Compose a word and tell a rhyme 8. Song We wish you a Merry Christmas Miss Snowflake: Hello, dear boys and girls!
Hello, dear parents, grandparents! Welcome to our Christmas party! I'm Miss Snowflake, and this is the Snow Maiden. We are very glad to see you here! Snow Maiden (Snow Maiden): Hello, dear girls and boys! Hello, dear parents, grandparents! I'm the Snow Maiden, and this is Miss Snowflake. We are glad to see you on our holiday! Miss Snowflake: And where is Santa Claus? Snow Maiden: Really, but where is Santa Claus? Or will English Santa Claus come to us today instead of him? Snowflake ( Snowflake ): Let's listen to a beautiful song that our children will sing, they are also looking for Santa Claus.
1) The song "Where is Santa?" (to the tune of the song "Where is Pingu?") Where's Santa? Where's Santa? Where? Where? Where? Where's Santa? Where's Santa? Where? Where? Where? Hello, Santa! Hello, Santa! Hi! Hi! Hello, Santa! Hello, Santa! Hi! Hi! Hi! Hello, Santa! Hello, Santa! Hi! Hi! Hello, Santa! Hello, Santa! Hi! Hi! Hi! Where's Santa? Where's Santa? Where? Where? Where? Where's Santa? Where's Santa? Where? Where? Where? Goodbye, Santa! Goodbye, Santa! Goodbye! Goodbye! Bye, Santa! Bye, Santa! Bye! Bye! Bye! Goodbye, Santa! Goodbye, Santa! Goodbye! Goodbye! Bye, Santa! Bye, Santa! Bye! Bye! Bye!
Miss Snowflake: What a beautiful song! We love it so much! Snow Maiden: It's a wonderful song, we really like it! Miss Snowflake: Unfortunately, Santa Claus left all his gifts for the children at home. He had to come back. We hope he will be back soon.
The Christmas alphabet.
Задание количества 4. (максимальное количество баллов – 5 баллов)
Ответ:
SUMMARY PLAN OF THE PARENT MEETING Senior group Topic: "Children's health is in our hands" Goal: To ensure close cooperation and uniformity of the requirements of kindergarten and family in matters of children's health. Tasks: -to increase the level of knowledge of parents in the field of formation, preservation, strengthening of children's health; -formation of a healthy lifestyle; -contribute to the formation of the need for a healthy lifestyle in parents and through parents in children1. Introductory part (5-7 min.). Presentation by the tutor of the topic and participants of the meeting. Audio recording with children's answers to questions. The designation of the problem. Brainstorming "What is health"2. The main part (35-40 min.). Teacher's speech on the topic of strengthening children's health. (7 min.) Discussion. Consideration of issues and situations on the topic "Taking care of the child's health" (10 min.) Music pause. Performing physical education by all parents to music, according to the topic of the meeting. (3 min.) Wise thoughts (On each table there are cards with statements of great people, in accordance with the topic of the meeting. To the music, the cards are passed in a circle, so parents get acquainted with the contents of each card, the most liked ones are read out loud.) The game "Daisy" (The first half of the proverb is written on the petals of the daisy – continuation ...) (10 min.) A report accompanied by a presentation: "Hygienic and hardening procedures". (nurse, 5 min.) 3.
Miscellaneous (7-10 min.). Familiarization with the exhibition of methodological literature on the topic of the parent meeting. Discussion of the maintenance of children in kindergarten. Handing out letters of thanks to parents whose children have not been ill for six months or are very rarely ill. Conclusion. Conclusion on the topic. Solution Parents' questionnaire "Your opinion about the meeting". Issuance of booklets to parents on the topic of the meeting.
Задание 5. (максимальное количество баллов – 5 баллов)
Answer: the title of the text is "Memories"
1) Thesis. The content of all the points is expressed in theses, brief formulations.
2) The question. Paragraphs are written as questions, the answers to which convey the essence of the fragment of the work.
3) The plan is the basic scheme. With this approach, the names of parts of the text are not invented independently, but use fragments of sentences directly from the story
4) names. Theses are expressed by nouns.
5) Combined. Contains several different types of plans.
Задание 6. (максимальное количество баллов – 7 баллов)
Ответ:
Konstantin Dmitrievich Ushinsky (March 2, 1824 - December 22, 1870) Konstantin Ushinsky is called the founder of Russian scientific pedagogy. And this outstanding scientist deserves such a definition more than anyone else. Ushinsky was one of the first to decide to give priority attention to the tasks of moral education and education of students. The idea of moral education as something "natural" and "self-evident" was decisively rejected by him. Another thought of Ushinsky, for which it is worth warmly thanking the teacher, is the idea of the importance of preserving national culture and identity. Throughout the 19th century, French remained the language of instruction, it was spoken in families and in society. Yes, Tatiana Larina herself spoke very bad Russian! Russian Russian schools Konstantin Dmitrievich's article "On the need to make Russian schools Russian" still remains a model of pedagogical appeal. Being a teacher for both children and teachers, Ushinsky remained in history as a teacher-publicist. A distinctive feature of his work is not only his appeal to the issues of upbringing and education, but also his ardent love for children and his native people, which in many ways contributed to the revival or even awakening of interest in pedagogy in Russia.