Файл: Технологии социальной работы по восстановлению в родительских правах.ppt
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 17.03.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Тема «Технологии социальной работы по восстановлению в родительских правах»
Москва, 2022
Факультет «Психология образования»
Кафедра возрастной психологии имени профессора Л.Ф. Обуховой Магистерская программа «Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних»
Магистрант: Мещерякова Ирина Михайловна
Сущность и функции технологии социальной работы
Социальные технологии в широком смысле этого понятия - это особый вид социальной теории, которая после осмысления вопросов о качественной и количественной определенности изучаемого общественного явления ставит и обосновывает вопрос о том, как, каким образом и в какой последовательности возможны специфические операции.
Социальные технологии присутствуют практически во всех сторонах социальной динамики: индивидуального взаимодействия, группового и межгруппового взаимодействия.
В литературе чаще всего рассматриваются "практические" технологии социальной работы, т.е. технологии, применяемые к практике социальной работы.
Если говорить о функциях технологий социальной работы, то в первую очередь можно выделить следующие их них:
аналитико-прогнозная: выявление и учет групп, семей и отдельных граждан, относящихся к категории социального риска, определение нуждаемости в различных видах и формах социальной поддержки.
диагностическая: анализ существующих актуальных и потенциальных социальных проблем, установление их причин, исследование проблемного поля социальной ситуации.
системно-моделирующая: определение характера, объема, форм и методов социальной помощи людям и группам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
проектно-организаторская
: разработка, ресурсное обоснование, реализация и оценка социальных проектов, направленных на разрешение того или иного социального затруднения, помощь определенной категории.
активационная: содействие активации потенциала собственных возможностей индивида, семьи или социальной группы, побуждение клиентов к самостоятельному разрешению своих проблем, выходу из трудной жизненной ситуации, организация развития самопомощи и взаимопомощи;
инструментально-практическая: осуществление деятельности по оказанию различных видов помощи в ситуациях жизненных затруднений, консультации и тренинги для улучшения взаимоотношений между людьми, оказание содействия в оформлении документов и других необходимых действий для осуществления клиентами своих социальных прав, опека и попечительство по отношению к детям, лишившимся родительского попечения или к нуждающимся в этом совершеннолетним лицам и т.д.;
распорядительно-управленческая: координация органов социального управления, деятельности государственных и негосударственных организаций и учреждений по оказанию помощи нуждающимся в социальной поддержке гражданам.
Сущность и функции технологии социальной работы
Классификация технологий социальной работы
Социальные технологии могут быть классифицированы по ряду оснований. К числу наиболее значимых оснований относятся:
1. По масштабам решаемых социальных проблем: (универсальные, частные)
2. По уровню социальной деятельности: (глобальные, национальные, государственные, региональные, муниципальные)
3. По характеру решаемых задач: (функциональные социальные технологии; инновационные социальные технологии; технологии разрешения социальных противоречий и конфликтов)
4. По характеру воздействия на социальные процессы: (стимулирующие социальные технологии; сдерживающие социальные технологии; разрушающие социальные технологии)
5. По характеру и содержанию используемых средств:
(организационно-распорядительные и административные социальные технологии; социально-правовые технологии; медико-социальные технологии; психологические технологии; педагогические технологии и т.п.)
Характеристика социальных технологий
К универсальным социальным технологиям относятся:
1. Социальная диагностика
2. Социальная терапия
3. Социальная профилактика
4. Социальная реабилитация
5. Социальная адаптация
6. Социальное консультирование
Социальная диагностика
Социальная диагностика - это выявление, обозначение и изучение причинно-следственных связей и взаимоотношений, порождающих комплекс социальных проблем различного уровня.
Процесс социальной диагностики имеет собственную внутреннюю структуру и включает в себя следующие стадии или этапы:
стадия осмысления, т.е. анализ сложившейся ситуации, её причин и характерных особенностей;
стадия разработки альтернативных целей, приемлемых для конкретного субъекта;
стадия поиска способов и средств перевода субъекта в новое личностное или социальное состояние.
Анализ каждой из стадий социальной диагностики позволяет выделить наиболее характерные черты и особенности каждой из них, включая и возникающие на каждой из них трудности, преодолеть которые поможет специалист по социальной работе.
Социальная терапия
Социальная терапия - это комплекс решений, процедур, мероприятий и действий, направленных на решение социальных проблем различного уровня организации. В основе терапевтического воздействия лежит процедура социальной помощи, оказание клиенту поддержки со стороны окружения, ликвидация негативных последствий взаимоотношений. Социальная терапия также предполагает и прямое вмешательство с целью устранения препятствий, мешающих полноценному социальному развитию индивида, социальной группы.
Социальная терапия как определенная форма вмешательства (интервенции) в мир клиента может быть рассмотрена как метод "лечения", влияющий на психические функции организма; как метод влияния, связанный с обучением и профессиональной ориентацией; как инструмент социального контроля; как средство коммуникации.
Объектом социальной терапии могут быть не только сам клиент с его проблемами и его самые близкие люди, но и работа, жилье, соседи, друзья, знакомые и т.д.
К функциям социальной терапии можно отнести:
1. Социальное "лечение"
2. Социальная защита
3. Социальное развитие
Социальная профилактика
Социальная профилактика - совокупность мероприятий, направленных на предупреждение возникновения асоциальных фактов, явлений, процессов.
Что касается социальных проблем, которые могут рассматриваться в качестве возможных целей социальной профилактики, то, прежде всего, надо указать на следующие:
1. Удовлетворение потребностей социально ущемлённых слоёв населения.
2. Жизнедеятельность семей и групп "социального риска".
3. Содержание и выполнение законодательных и нормативных актов по социальной защите населения.
4. Условия содержания и жизнедеятельности в учреждениях социального обслуживания, попечительства, наказания и перевоспитания.
Социальная реабилитация
Социальная реабилитация - это комплекс мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных в силу каких-либо причин общественных связей и отношений, социально и личностно значимых характеристик, свойств и возможностей субъекта. Это осознанный, целенаправленный, внутренне организованный процесс.
Основные цели социальной реабилитации, можно охарактеризовать следующим образом.
Во-первых, восстановление социального статуса, социальной позиции субъекта.
Во-вторых, достижение субъектом определённого уровня социальной, материальной и духовной независимости.
В-третьих, повышение уровня социальной адаптации субъекта к новым условиям жизнедеятельности.
Социальная адаптация
Социальная адаптация - это процесс взаимодействия субъекта социальной средой, в ходе которого согласовываются требования и ожидания его участников.
Это согласование включает, во-первых, реальный уровень процесса - состояние среды и социального субъекта на данный момент времени, и, во-вторых, потенциальный уровень - возможности, тенденции и закономерности развития как социальной среды, так и социального субъекта.
Таким образом, процесс социальной адаптации - это взаимонаправленный процесс, т.е. предполагающий взаимное воздействие социальной среды и социального субъекта друг на друга.
Условия восстановления в родительских правах
Восстановление в родительских правах допускается, если родители (один из них) изменили:
свое поведение;
образ жизни;
отношение к воспитанию ребенка.
Для восстановления родительских прав суду необходимо удостовериться в наличии всех трех перечисленных обстоятельств. Каждого из них в отдельности для восстановления в родительских правах недостаточно. Имеет смысл допускать восстановление в родительских правах не ранее 6-ти месяцев с момента вынесения судом решения о лишении родительских прав.
О восстановлении родительских прав могут просить только родители.
Организации работы с родителями, лишенными родительских прав, необходимо учитывать, что родители (семьи) указанной категории характеризуются:
низкой социальной активностью, пассивным поведением, неспособностью всех членов семьи к анализу того, что происходит в семье, и как следствие неспособностью ставить задачи по улучшению жизни семьи;
высокой степенью риска по отношению к проблеме приема алкоголя и наркотиков.
Выделены следующие направления работ с родителями:
Консультационная (в т.ч. информационно-просветительская работа)
Диагностическая работа с родителями
Коррекционная работа
Характеристика социальной работы с родителями лишенными родительских прав
В своей работе можно использовать различные средства (надо исходить из того, что каждому человеку в зависимости от его характера, пола, возраста свойственно сравнительно лучшее восприятие какого-либо одного из методов):
1) эпизодические лекции, беседы, групповые беседы, которые помогают преодолеть барьер предвзятости и исключительности, выработать позитивное рациональное отношение к разрешению существующей проблемы (подходит для других членов семьи)
