Задание к теме № 4 «Мотивация и научение».



Составить таблицу по теориям мотивации.

По итогам изучения темы «Мотивация и научение» должна быть составлена таблица, в которой отразить достоинств и недостатки содержательных и процессуальных теорий мотивации по следующему образцу:

Наименование группы теорий	Перечень теорий, входящих в группу	Авторы теорий	Достоинства	Недостатки
Содержательные	Основанные на потребностях человека, которые побуждают его действовать в определенном направлении.	А. Маслоу, Ф. Герцберг, МакКлелланд, Альдерфер.	Потребности как фактор мотивации личности, попытка классифицировать потребности, показать их взаимосвязь.	Игнорирование ситуационных особенностей мотивационного выбора. Недооценка индивидуальных особенностей работника.
Процессуальные	Анализ того, как человек распределяет усилия для достижения различных целей и как выбирает конкретный вид поведения.	В. Врум, Дж. Адамс, Портер-Лоулер, МакГрегор.	Целенаправленна. Цель обычно связана с прямым или косвенным удовлетворением какой-либо потребности.	Если же ожидания не осуществляются, препятствия к достижению цели порождают ощущение тщетности усилий.

При выполнения заданий в табличной форме: размер шрифта 12 пт. Интервал 1. Шрифт Times New Roman. Выравнивание текста по ширине. Объем выполненного задания не должен превышать 0,5 стр. формата А4.

---

Смотрите также файлы

• Семинар Создание, реорганизация и ликвидация корпорации Формирование уставного капитала корпорации Вопросы темы.docx

• Фгу научноучебный центр сварка и контроль орган по сертификации персонала.doc

• Соотнесите философские термины и их определения.docx

• Туркменистан сердце Великого Шёлкового пути.docx

• Максимальды гемолиз немесе максимальды осмосты турактылыкрезистенттілік.docx