Файл: Рабочая программа учебной дисциплины оуд 01. 02. Литература. Код и наименование профессии.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 18.03.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РД
«Сельскохозяйственный колледж им. Ш.И.Шихсаидова
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОУД 01.02. Литература.
Код и наименование профессии:
09.01.01. Наладчик аппаратного и программного обеспечения.
входящей в состав УГП
09.00.00 Информатика и вычислительная техника
Квалификация выпускника:
- Наладчик технологического оборудования и производства
Нормативный срок обучения - 2 года 10 месяцев.
На базе основного общего образования
Подготовка - базовая
2021г.
| ОДОБРЕНО предметной (цикловой) комиссией общеобразовательных дисциплин Протокол № от «___» ______ 20___ г. Председатель П(Ц)К _________________ | УТВЕРЖДАЮ зам. директора УР ____________ Гусейнова С.Г. ____ _______________ 20____ г. |
| | |
Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.01.02. Литература разработана на основе:
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по 09.01.01. Наладчик аппаратного и программного обеспечения (базовой подготовки), входящей в состав укрупненной группы специальностей профессии 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.04.2014г N 383, (зарегистрировано в Минюсте России 27.06.2014г. N 32878);
с учетом:
-примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература.» для профессиональных образовательных организаций/ Г.А.Обернихина,Т.В.Емельянова,Е.В.Мацыяка,К.В.Савченко.—М.:Издательскийцентр«Академия»,2015.—40с.
- профессионального стандарта утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
- Методических рекомендаций по разработке рабочих программ общеобразовательных учебных дисциплин в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (ППКРС и ППССЗ), разработанных Отделом профессионального образования Министерства образования и науки Республики Дагестан в соответствии с рабочим учебным планом образовательной организации на 2021/2022 учебный год.
Разработчики:
_____________________________________________ – преподаватель литературы
Рецензенты / эксперты:
- зам.директора по УР - Гусейнова Солтанат Гилаловна
- председатель цикловой комиссии общеобразовательных предметов - __________________
© ГБПОУ РД «Сельскохозяйственный колледж им. Ш.И.Шихсаидова» 2021г.
СОДЕРЖАНИЕ| 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ « ЛИТЕРАТУРА » |
| 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
| 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
| 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ« ЛИТЕРАТУРА »
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины «Литература» общеобразовательного цикла предназначена для реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и является частью образовательной программы среднего профессионального образования - программы подготовки специалистов среднего звена, реализуемой на базе основного общего образования с получением среднего общего образования.
Составлена в соответствии с «Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
(письмо Министерства образования и науки РФ от 29.05.2007 03-1180);приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.08 г. № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования; рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (17.03.15 г. ФГУ «ФИРО»)»); Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учётом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259)
.
1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: Учебная дисциплина «Литература» является общей общеобразовательной учебной дисциплиной из обязательной предметной области «»Филология» ФГОС среднего общего образования для всех специальностей технического, естественнонаучного и экономического профилей при реализации программы подготовки специалистов среднего звена.
1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины
Содержание программы «Литература» направлено на достижение следующих целей:
освоение знаний о современном состоянии развития литературы и методах литературы как науки;
знакомство с наиболее важными идеями и достижениями русской литературы, оказавшими определяющее влияние на развитие мировой литературы и культуры;
овладение умениями применять полученные знания для объяснения явлений окружающего мира, восприятия информации литературного и общекультурного содержания, получаемой из СМИ, ресурсов Интернета, специальной и научно-популярной литературы;
развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простейших наблюдений и исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации литературной и общекультурной информации;
воспитание убежденности в возможности познания законов развития общества и использования достижений русской литературы для развития цивилизации и повышения качества жизни;
применение знаний по литературе в профессиональной деятельности и повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности; грамотного использования современных технологий; охраны здоровья, окружающей среды.
Освоение содержания учебной дисциплины «Русский язык и литература» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
Личностных:
- эстетическое отношение к миру;
- совершенствование духовно-нравственных качеств личности, воспитание чувства любви к многонациональному Отечеству, уважительного отношения к русской литературе, культурам других народов;
- готовность и способность к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности;
Метапредметных:
- умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, выделять причинно-следственные связи в устных и письменных высказываниях, формулировать выводы;
- умение самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, определять сферу своих интересов;
- владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания;
- готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;
Предметных:
- владение умением анализировать текст с точки зрения наличия в нем явной и скрытой, основной и второстепенной информации;
- владение умением представлять тексты в виде тезисов, конспектов, аннотаций, рефератов, сочинений различных жанров;
- знание содержания произведений русской, родной и мировой классической литературы, их историко-культурного и нравственно-ценностного влияния на формирование национальной и мировой;
- сформированность умений учитывать исторический, историко-культурный контекст и контекст творчества писателя в процессе анализа художественного произведения;
- способность выявлять в художественных текстах образы, темы и проблемы и выражать свое отношение к ним в развернутых аргументированных устных и письменных высказываниях;
- владение навыками анализа художественных произведений с учетом их жанрово-родовой специфики; осознание художественной картины жизни, созданной в литературном произведении, в единстве эмоционального личностного восприятия и интеллектуального понимания;
-
-
1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:
Учебным планом для данной дисциплины определено:
- максимальная учебная нагрузка обучающегося устанавливается в объёме 291 часов, в том числе:
- обязательная аудиторная нагрузка обучающегося составляет 197 часов,
- практические занятия – 197 часов,
- самостоятельная работа обучающегося 94
Итоговый контроль знаний проводится по завершению курса дисциплины в форме
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объём часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 291 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 197 |
| Практика | 197 |
| Самостоятельная работа студента: | 94 |
| Итоговая аттестация предусмотрена в форме | |