МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ
МАОУ «Кваркуенская СОШ »

ГЕОГРАФИЯ 9 класс 2022-2023 учебный год


______________________________________________________

№ вопроса	Проверяемые элементы содержания программы (по спецификатору 2022г.)	Варианты ОГЭ
		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
1	Знать и понимать географические особенности природы материков и океанов, народов Земли; различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; результаты выдающихся географических открытий и путешествий
2	Знать специфику географического положения России
3	Знать и понимать особенности природы России
4	Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений
5	Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства России, природно-хозяйственных зон и районов
6	Уметь приводить примеры природных ресурсов, их использования и охраны, формирования культурно-бытовых особенностей народов под влиянием среды их обитания; уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения экологических проблем
7	Знать и понимать особенности населения России
8	Уметь находить информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами
9	Уметь анализировать в разных источниках информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами
10	Понимать географические явления и процессы в геосферах
11	Уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли
12	Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем
13	Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений
14	Уметь определять на карте географические координаты
15	Уметь объяснять существенные признаки географических объектов и явлений. Знать и понимать природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем
16	Знать и понимать основные термины и понятия; уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач
17	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания
18	Уметь определять на карте расстояния
19	Уметь определять на карте направления
20	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию
21	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для чтения карт различного содержания
22	Уметь находить в разных источниках информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений
23	Знать и понимать особенности основных отраслей хозяйства, природно-хозяйственных зон и районов
24	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для определения поясного времени
25	Знать и понимать особенности природы, населения, основных отраслей хозяйства, природно- хозяйственных зон и районов России; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных стран
26	Знать и понимать географические явления и процессы в геосферах
27	Уметь анализировать информацию, необходимую для изучения разных территорий Земли
28	Уметь выявлять на основе представленных в разной форме результатов измерений эмпирические зависимости
29	Понимать географические следствия движений Земли
30	Уметь выделять (узнавать) существенные признаки географических объектов и явлений
Набрано баллов	(ИЗ ОБЩЕГО КОЛИЧЕСТВА ПЕРВИЧНЫХ БАЛЛОВ ЗА РАБОТУ - 32)
Оценка
Источни-ки вариан-тов работ пробной ГИА
Дата проведе-ния пробной ГИА

---

Оценки: I четверть ___ , II четверть ___ , III четверть ___, IV четверть ___. Годовая оценка ____. Шкала перевода первичного балла в оценку (по 5-ти балльной системе):

Результат аттестации: Дата экзамена____________ «2» - 0-11 баллов

Вариант ______ «3» - 12-19

Оценка ____ «4» - 20-26

Итоговая оценка: ____ «5» - 27-32

(По спецификатору 2022г.)

Учитель географии: _______________ /Гилязова Е.Л/

---

Смотрите также файлы

• Макросегментация это определение рынка. Микросегментация.docx

• аралды бекітемін б отырысында . Марлан атындаЫ 3 хаттама жалпы білім беретін.docx

• УПбвд2001е.docx

• 1 Укажите, какое из лекарственных средств является противоастматическим.docx

• Внимание, профессиональные юристы! Вы хотите создать или расширить свою юридическую практику Не смотрите дальше.docx