ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.03.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1. Кол Галинең “Кыйссаи Йосыф” әсәре.
а) драма
ә) поэма
б) хикәя
в) повесть
2. «Кыйссаи Йосыф» поэмасының чагыштырмача дөрес текстын кем төзи?
а) Сөләйман Бакырганый
ә) Сәйф Сарай
б) Габдерәхим Утыз Имәни
в) Хатыйп Миңнегулов
3. Йосыфның «ун төрле һөнәре бар»лыгы игълан ителә. Түбәндә бирелгән сыйфатларның кайсысы Йосыф образына туры килми?
а) теле бик саф, тугъры үзе
ә) кешелекле һәм шәфкатьле
б) хыянәтсез һәм әманәтле
в) күрексез һәм нурсыз йөзле
4.Габдулла Тукай үзенең иҗатын нәрсәгә багышлады?
а) журналистлык эшенә
ә) бай тормышта яшәүгә
б) туган халкына хезмәт итүгә,аны милләт буларак саклауга һәм үстерүгә
в) байларга хезмәт итүгә, рус халкына дан җырлауга
5. 20 нче йөз башында шигърияттә төп тема:
а) әхлак
ә) дуслык
б)милләт язмышы
в)каһарманлык
6. Бу өзек Г. Тукайның кайсы әсәреннән?
“Еллар үтеп, бара торгач картайсам да,
Бөкрем чыгып бетсә дә, хәлдән тайсам да...”
а) “Шагыйрь”
ә) “Китмибез!”
б) “Милли моңнар”
в) “Эшкә өндәү”
7. Дәрдемәнд әсәре:
а) “Туган авыл”
ә) “Таң вакыты”
б) “Син кеше”
в) “Бүзләрем мана алмадым”
8. Лирик жанрлар тупланган рәтне билгеләгез.
а) хикәя, газәл, нәсер, очерк, фәрд
ә) мәдхия, газәл, шигырь, робагый, гимн
б) шигырь, роман, мәрсия, газәл, җыр
в) драма, комедия, трагедия, скетч
9.Г.Тукайның матбугатта Тукаев имзасы белән басылган беренче шигыре?
а)”Китмибез”
ә) “Мөбарәк тәсбих өзелде”
б)”Хөррият хакында”
в) ”Ана догасы”
10.Бу кем сүзләре?
«Ни газизрәк — бу ватанмы? Аһ, туган каумем газиз!»
а)Ш.Бабич
ә)С.Рәмиев
б)Дәрдемәнд
в) г. Тукай
11.Г.Тукайның «Печән базары, яхуд Яңа Кисекбаш» әсәренең жанры -
а)лирик
ә)эпик
б)лиро-эпик
в) хикәя
12.Реалист шагыйрьләр рәтен билгеләгез.
а)М.Гафури, Н. Думави
ә) С.Рәмиев, Г.Тукай
б)М.Гафури, Г.Тукай
в) Г. Утыз Имәни, М. Колый
13.Кайсы рәттәге язучылар прозаик та, драматург та, шагыйрь дә булган?
а) М.Гафури, Н. Думави, С.Рәмиев
ә) С.Рәмиев, Г.Тукай, Дәрдемәнд
б)М.Гафури, Г.Тукай,Н.Думави
в)г. Тукай, Г. Кандалый, М. Акъегет
14. Г Тукайга шигырь язу серләрен беренче булып өйрәтүче кеше?
а)Мотыйгулла хәзрәт
ә)Габдрахман хәзрәт
б)Әхмәдулла учитель
в)Мөхәммәтгариф мулла
15. Бөек Ватан сугышы чорында күбрәк нинди жанрдагы әсәрләр иҗат ителә?
а) шигырьләр
ә) романнар
б) трагедияләр
в) барысы да бер күләмдә
16.“Ант” шигыренең авторы кем?
а) С. Хәким
ә) Х.Туфан
б) М.Җәлил
в) Ф.Кәрим
17. Г. Гыйльмановның « Язмышның туган көне» хикәясендәге төп геройларны күрсәтегез
а) Ясир, Зөһрә, Гүзәлия
ә) Руслан, Зөһрә, Алсу
б) Зөһрә, Гөлсинә апа, Гүзәлия
в) Ясир, Руслан, Алсу
18. Психологик хикәя остасы булып танылган әдип:
а) Г.Ахунов
ә) Н.Фәттах
б) Ә.Еники
в)Г.Әпсәләмов
19. А.Гыйләҗев әсәрен билгеләгез:
а) “Сират күпере”
ә) “Колыма хикәяләре”
б) “Сәет батыр”
в) “Яра”
20 .И.Юзеев шигъриятендә өстенлек иткән юнәлеш:
а)сатирик
ә)лирик
б) юмористик
в) героик
21. Г.Тукай ничәнче елда туган?
а) 1895 нче ел
ә)1886 нчы ел
б)1890 нчы ел
г) 1887 нче ел
22. Габдулла Тукайның Акбай исемле эт турындагы шигыре ничек атала?
а) “Гали белән кәҗә”
ә) “ Сабыйга”
б) “Эшкә өндәү”
в) “Кызыклы шәкерт”
23. Ф. Әмирхан белем алган мәдрәсә?
а) “Мөхәммәдия”
ә) “Хөсәения”
б) “Күл буе”
в) “Галия”
24. А. Алиш туган авыл?
а) Оренбург өлкәсе Мостафа авылы
ә) Спас районы Көек авылы
б) Чистай районы Татар Ялтаны авылы
в) Чистай районы Яуширмә авылы.
25. Шәвәли исемле малай турында шигырь кемнеке?
а) Б. Рәхмәт
ә) И. Туктар
б) Р. Миңнуллин
в) Ш. Галиев
26. Б. Рәхмәтнең “Җәйге костюмнан килгән” кошы?
а) Сандугач
ә) Сыерчык
б) Саескан
в) Тургай.
27.Дәрҗия Аппакованыкы булмаган әсәрне күрсәтегез?
а) “Шыгырдавыклы башмаклар”
ә) “Йолдызкай”
б) “Сараның башыннан үткәннәре”
в) “Ялкау өчен ботка суынган”.
28. Дәрҗия Аппакованың “Сөяк саплы пәке”хикәсендә ни өчен пәкене Рөстәмгә бирәләр?
а) кызга карандашын кайтарганы өчен
ә) зурларга ярдәм иткән өчен
б) үз хатасын таныган өчен
в) әнисенең сүзен тыңлаган өчен.
29. “....Балалар драматургиясенә алып килгән яңалыгым шуннан гыйбарәт булды: ...”Табигатьтә явызлык юк!” диән идеяне күтәреп чыктым. ....Шүрәлеләрне, Убырлы карчыкларны изге урман ияләре дәрәҗәсенә күтәрдем, һич югы, аларның изгелеккә килү эволюциясен күрсәтеп бирдем” . Бу сүзләр кайсы язучыныкы?
а) Рафис Корбан
ә) Галимҗан Гыйльманов
б) Галимҗан Ибраһимов
в) Фәнис Яруллин.
30. М. Җәлил оештырган һәм соңрак анда редактор вазифасын башкарган җурнал?
а) “Кечкенә иптәшләр”
б) “Авыл яшьләре”
б) “Таң йолдызы”
в) “Мәгариф”.
31. “Мөгаллим улы... үзе дә укытучы. Сабаклары кешелеклелек, телебезгә мәхәббәт тәрбияләү. Балалар әдәбиятында Г. Тукай, Б.Рәхмәт, Ә. Фәйзи традицияләрен дәвам итеп, шушы жанрда тулысынча үзен тапкан талантлы шагыйрь”. Ш. Галиевның бу сүзләре кем турында?
а) Рафис Корбан
ә) Рөстәм Мингалим
б) Фәнис Яруллин
в) Роберт Миңнуллин.
32. Р. Миңнуллинның “Гел киресен эшләүчеләр” турындагы шигыре ничек атала?
а) “Балалар көлүе”
ә) “Өлкәннәр”
б) “Энекәш кирәк миңа!”
в) “Хикмәтле сүз”.
33. “... Тән ярасы төзәлсә дә,
Төзәлми җан ярасы.
Шул яраны ялый-ялый
Гомер буе барасы, - “ бу юллар Ф. Яруллинның кайсы әсәреннән?
а) “Хәтерсез күке”
ә) “Кызыл алма”
б) “Юылмас хурлык”
в) “Кояштагы тап”.
34. Г. Ибраһимов кайсы хикәясе турында “Бер мәхәббәтнең тарихы” дип яза?
а) “Алмачуар”
ә) “Диңгездә”
б) “Көтүчеләр”
в) “Яз башы”.
35. Ш.Галиевнең туган телен оныткан Хәниф турындагы шигыре ничек атала?
а) “Онытмаган икән курай”
ә) “Магнитофон онытмый”
б) “Онытылган....”
в) “Туган тел”.
36. Г. Гыйльмановның “Булат нигә яхшы укый?” әкият-тамашасында Булатка кем булышы?
а) Әдилә
ә) Зөләйха
б) Бүкәй
в) Укытучы
37. Балалар әдәбиятында кайсы язучыны балаларның “дәү әнисе” дип йөртәләр?
а) Э. Мөэминова
ә) М. Фәйзуллина
б) З. Туфайлова
в) Ә Бикчәнтәева.
38. Әдәбиятта “Табигать җырчысы” дип кайсы язучыны атыйлар?
а) Гарәфи Хәсәнов
ә) Рөстәм Мингалим
б) Рәшит Бәшәр
в) Нәҗип Мадьяров.
39. Фәрит Яхинның “Ак әбиләр догасы” хикәясендә әбиләр Аллаһы Тәгаләдән нәрсә сорыйлар?
а) сугыш бетүен
ә) яңгыр
б) сәламәтлек
в) илнең имин булуын.
40. Татар телендә комикслар (мультиклар) иҗат итүче язучы?
а) Фәрит Яхин
ә) Ләбиб Лерон
б) Рабит Батулла
в) Рафис Корбан.
41. Татар һәм рус телләренең дәүләт теле буларак тигез хокуклы булуын дәлилли торган документ
а) «Татарстан Республикасы халыклары телләре турында» Татарстан Республикасы Законы
ә) РФ ның “Белем турында”гы Законы
б) Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесенең локаль акты
в) “Бала хокуклары Конвенциясе”
42. Башка телгә өйрәтүдә файдаланыла торган иң кулай ысул
а) сүзле уеннар
ә) бөтен җавап та дөрес
б) күрсәтмәлелек куллану
в) дидактик уеннар
43. Авазларны дөрес әйтү күнегүе
а) артикуляция күнекмәсе
ә) фонематик ишетү
б) сүзлек эше
в) күрсәтмәлелек өстендә эш
г) высказывание.
44. Китаптагы рәсемнәрне карауның максаты:
а) балаларны сөйләмне дөрес кабул итәргә өйрәтү өчен
ә) балаларның истә калдыруларын үстерү өчен
б) балаларны сөйләмгә (әңгәмәгә) чакыру өчен
в) сөйләм төзү барышында телнең үзенчәлекләре белән таныштыру өчен
45. “Минем өем” УМК ничә яшьтәге балалар өчен?
а) 4-5 яшь
б) 5-6 яшь
в) 6-7 яшь
г) 3-4 яшь
46. “Уйный – уйный үсәбез” УМК ничә яшьтәге балалар өчен?
а) 5-6 яшь
б) 4-5 яшь
в) 6-7 яшь
г) 3-4 яшь
47. “Без инде хәзер зурлар, мәктәпкә илтә юллар” УМК ничә яшьтәге балалар өчен?
а) 6-7 яшь
б) 5-6 яшь
в) 3-4 яшь
г) 4-5 яшь
48. 4-5 яшьлек балалар белән үткәрелүче татар теле шөгыленең вакыты
а) 25 -30 мин
б) 20-25 мин.
в) 10-15 мин.
г) 15-20 мин.
49. 5-6 яшьлек балалар белән үткәрелүче татар теле шөгыленең вакыты
а) 25 -30 мин
б) 20-25 мин.
в) 10-15 мин.
г) 15-20 мин.
50. Укыту-методик комплект үз эченә түбәндәгеләрне ала:
а) Тематик план, шөгыль конспекты, диагностик материал, эш дәфтәрләре, аудио материаллар, күрсәтмә материаллар, тарату материаллары, анимацион сюжетлар
ә) Тематик план, диагностик материал, эш дәфтәрләре, аудио материаллар, күрсәтмә материаллар, тарату материаллары, анимацион сюжетлар
б) Тематик план, шөгыль конспекты, диагностик материал, аудио материаллар, күрсәтмә материаллар, тарату материаллары, анимацион сюжетлар
в) Тематик план, шөгыль конспекты, диагностик материал, эш дәфтәрләре, аудио материаллар, күрсәтмә материаллар, анимацион сюжетлар
Тексты и задания
1 вариант
1)...Өметгали — әйбәт студент. 2)Өч иптәше дә аны и...тирам итәләр. 3)Д...н...ялар имин, яшәү рәхәт. 4)Ник, Баграт шикелле, киләчәк куанычы белән каударланып яшәргә? 5)Я булмаса, Габдра...ман шикелле, үткән
көннәрне сагынып уфтанырга?
6)Сынау вакытында бишле алу () Өметгалигә зур бәйрәм. 7)Өметгалинең өчлесе башкаларның дүртлесе...нән татлырак була. 8)Ул өчлегә дә чын кү...елдән шатлана белә. 9)Ник шатланмаска() тырышып, көч түгеп, укып алган ...әләл өчле бит ул. 10)Икеле билгесен безнең дустыбыз алмый һәм алачак та түгел. 11)Чөнки ул һәр лекцияне ә...әмият биреп тыңлый() конспект яза() һәр сынауга җентекләп әзерләнә.
12)Сәләте алай зур булмаса да, Өметгали ышанычлы студент иде. 13)Ул вази...асын җиренә җиткереп үтәүче әйбәт укытучы булачак... 14)Аның бар көче, бар сәләте көндәлек мәшәкат...кә, бүгенге көн өчен яшә...гә тот...лып бара иде. 15)Бүгенге көндә безнең төп бурычыбыз уку булганлыктан() Өметгали д...н...яда укудан башка нәрсә барлыгын белми дә, белергә теләми дә. (М. Юныс).
-
Күп нокталар белән бирелгән орфограммаларны дөресләп языгыз. -
() эченә тиешле тыныш билгеләрен куегыз. -
15 нче җөмләдәге барлык сүзләрнең сүз төркемнәрен билгеләгез -
Кара хәрефләр белән бирелгән сүзләргә график анализ ясагыз. -
Татлырак сүзенә морфологик анализ ясагыз. -
Өч сүзенә морфологик анализ ясагыз -
Бурычыбыз сүзенә морфологик анализ ясагыз -
Ник сүзенә морфологик анализ ясагыз -
Чын күңелдән сүзенә морфологик анализ ясагыз -
“Студент” сүзен килеш белән төрләндерегез. -
Яшәргә фигыленең барлык төркемчә формаларын ясагыз. -
3 нче абзацтагы фигыльләрнең заманын, зат-санын билгеләгез. -
2 нче абзацтагы ярдәмлек сүз төркемнәренең астына сызыгыз, сүз төркемен билгеләгез. -
Ясалма нигезле сүзләрнең астына сызыгыз. -
Санның төркемчәсен билгеләгез. -
Дус сүзенә тамырдаш сүзләр языгыз. -
3 нче абзацтагы исемнәрнең килешен билгеләгез.
2 вариант
1)Гөлчәчәкне роза дип йөртү борынгы римлылардан калган диләр. 2)Безнең көннәргә кадәр үк гөлчәчәкне ()чәчәкләр патшасы() дип йөрткәннәр.
3)Ул ()тропик якларга хас булган үсемлек. 4)Моннан 4000 еллар элек аны Вавилонда, Иранда күпләп үстергәннәр. 5)Элек Иран дәүләтенең исеме Гөл...стан (Гөлләр иле) булган. 6)Аннан соң гөлчәчәк башка илләргә дә тарала башлаган. 7)Нинди генә халык һәм ил булмасын, ...әркайсында гөлчәчәк — халыкның иң яраткан чәчәге. 8)Шушы елларга хәтле бу кул...туралы үсемлек бервакытта да үзенең ә...әмиятен югалтмаган. 9)Борынгы Римда ул иң данлы чәчәк булып исәпләнгән. 10)Бернинди бәйрәм...дә() тантаналы вакыйга да анда хуш исле чәчәктән башка уздырылмаган. 11)Ислемайлар җитештерүдә дә гөлчәчәк кадәр киң кулланылган тагын нинди үсемлек бар икән()
