Файл: 6 сыныпты оушысы Иманмагзам Ерасыла аза тілі мен дебиеті пніні малімі Иванова Бибіглден мінездеме.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.03.2024
Просмотров: 13
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Мінездеме
6 сыныптың оқушысы Иманмагзам Ерасылға қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Иванова Бибігүлден мінездеме. Оқу бағдарламасында белгіленген тақырыптар аясында жаңа сөздерді дәптерге жазып, мұғалім көмегімен қайталап есте сақтауға тырысады. Әр тақырыпқа қатысты төрт дағды негізінде жұмыстар жасалады. Ең алдымен оқылым дағдысы бойынша Ерасыл берілген шағын мәтіннің үзінділерін оқиды. Мұғалім көмегімен түсінеді. Айтылым дағдысы негізінде «білгенге маржан», «есте сақта» бөлімдерінен түсінік айту тапсырылады. Алайда түсінік айта алмайды. Жазылым дағдысы бойынша керекті сөздерді орнына қою, сәйкестендіру, ақпараттың қате дұрыстығын анықтауды мүмкіндігінше тырысады. Тыңдалым дағдысын қалыптастыруда айтылған ақпараттарды назар қойып тыңдайды.
Оқушылармен ортақ жұмыс жасап, ортақ нәтижеге ұмтылады. Жан-жақты ізденіс тапсырмаларын орындап, қызық тапсырмаларды мүмкіндігінше жасауға тырысады. Ісіне ұқыптылықпен қарап, оқу құралдарын толық әкеледі.
Мінездеме
6 сыныптың оқушысы Иманмагзам Нұрасылға қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Иванова Бибігүлден мінездеме. Оқу бағдарламасында белгіленген тақырыптар аясында жаңа сөздерді дәптерге жазып, мұғалім көмегімен қайталап есте сақтауға тырысады. Әр тақырыпқа қатысты төрт дағды негізінде жұмыстар жасалады. Ең алдымен оқылым дағдысы бойынша Ерасыл берілген шағын мәтіннің үзінділерін оқиды. Мұғалім көмегімен түсінеді. Айтылым дағдысы негізінде «білгенге маржан», «есте сақта» бөлімдерінен түсінік айту тапсырылады. Алайда түсінік айта алмайды. Жазылым дағдысы бойынша керекті сөздерді орнына қою, сәйкестендіру, ақпараттың қате дұрыстығын анықтауды мүмкіндігінше тырысады. Тыңдалым дағдысын қалыптастыруда айтылған ақпараттарды назар қойып тыңдайды.
Оқушылармен ортақ жұмыс жасап, ортақ нәтижеге ұмтылады. Жан-жақты ізденіс тапсырмаларын орындап, қызық тапсырмаларды мүмкіндігінше жасауға тырысады. Ісіне ұқыптылықпен қарап, оқу құралдарын толық әкеледі.
Мінездеме
6 сыныптың оқушысы Мокин Ростиславқа қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Иванова Бибігүлден мінездеме. Оқу бағдарламасында белгіленген тақырыптар аясында жаңа сөздерді дәптерге жазып, мұғалім көмегімен қайталап есте сақтауға тырысады. Әр тақырыпқа қатысты төрт дағды негізінде жұмыстар жасалады. Ең алдымен оқылым дағдысы бойынша Ерасыл берілген шағын мәтіннің үзінділерін оқиды. Мұғалім көмегімен түсінеді. Айтылым дағдысы негізінде «білгенге маржан», «есте сақта» бөлімдерінен түсінік айту тапсырылады. Алайда түсінік айта алмайды. Жазылым дағдысы бойынша керекті сөздерді орнына қою, сәйкестендіру, ақпараттың қате дұрыстығын анықтауды мүмкіндігінше тырысады. Тыңдалым дағдысын қалыптастыруда айтылған ақпараттарды назар қойып тыңдайды.
Жеңілдетілген жеке тапсырмаларға өз тарапынан ұсыныс айта отырып орындайды. Мәтінді буынға бөле отырып өте баяу оқиды. Топтық жұмыстарда топбасшылық қабілетке ие.
Оқушылармен ортақ жұмыс жасап, ортақ нәтижеге ұмтылады. Жан-жақты ізденіс тапсырмаларын орындап, қызық тапсырмаларды мүмкіндігінше жасауға тырысады. Ісіне ұқыптылықпен қарап, оқу құралдарын толық әкеледі.
