ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.03.2024
Просмотров: 9
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Өзбекәлі Жәнібеков атындағы №11 мектеп-лицей» КММ Сыныбы: 2 «Ә» Пәні: Жаратылыстану Тақырыбы: Күн жүйесіндегі ғаламшарлар Сынып жетекшісі: Дуанбекова А.И.
Астана қаласы 2023 жыл
Жағымды көңіл күй орнату
| «Қал қалай?» ойыны 1.Қалдарың қалай? 2.Жүріс қалай? 3.Жүгіріс қалай? 4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю) 5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату) 6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады) 7.Ойнағанда қалай? (қолдарын шапалақтайды) 8.Күлкілерің қалай?(езулерін екі қолмен күлдіріп көрсетеді) |
| Әр топ өзінің тобының атын конвертке салынған қағаздағы жасырылған жұмбақтың шешуінен табады. 1- топ: «Күн» тобы 2-топ: «Ай» тобы 3-топ: «Жер» тобы ҚБ «От жалын» |
| 1-топ: Күн тобы Аспанда бір айна бар, Әлемді көріп айналар. Дискриптор
|
| 2-топ: Ай тобы.Ребус шешу Дискриптор -Ребустың шешуін табады -Шешуіндегі сөздің мағынасын айта біледі |
| 3-топ: Жер тобы сөзжұмбақ шешу Дискриптор -Сөзжұмбақты шешеді -Ұжымдаса жұмыс жасайды ҚБ «Тәттілер» |
| Үй тапсырмасына шолу «Иә, жоқ» ойыны «Иә» десе қол шапалақтайды, «жоқ» десе аяқтарын тарсылдатады. |
| ҚБ: «Тәттілер» әдісі |
| «Болжау»әдісі Оқушылар алдарындағы тапсырмалар бойынша сабақта не туралы айтылатынын болжайды. |
| Оқушыларға оқулықтағы сурет бойынша Күн жүйесіне қарап ғаламшарлардың атын Күнге әрі орналасуына қарай суреттер таратылып анықтауды ұсынамын. Бейне ролик көрсетіледі. Оқулықпен жұмыс. 96-97 беттерді оқу. Оқулықтағы мәтінді әр топтан 2-3 оқушы оқиды. Макеттен ғаламшарлардың орналасуын көрсетіп түсіндіру. |
| 2-топ: Суретті пайдаланып, ермексаздан кез келген ғаламшардың үлгісін жаса. |
| 3-топ Аспан денелерін салыстыр.(<, >). Қорытынды жаса. Суретті боя. ҚБ «Бас бармақ» әдісі |
| Топтық жұмыс. 1-топ: «Суреттер сөйлейді»әдісі Топқа 8 ғаламшарлардың магнитті суреттерін таратып беремін. Сол ғаламшарларды топ бойынша тақтаға кезек – кезекпен орналастырады. Ғаламшарларды орналастырып болғаннан кейін ғаламшарлардың аттарын жапсырады. Топтан бір екі оқушы шығып ғаламшарлар туралы түсінік береді,қорғайды. |
| Жұптық жұмыс. 2-тапсырма: "Ойлан, жұптас" әдісі Айқыш пен дөңгелек. Берілген тұжырымдар дұрыс болса Х белгісін, дұрыс емес болса О белгісін сәйкес дөңгелекшелерге қояды. Сенде қандай белгі көбірек болды? ҚБ «Бас бармақ» әдісі |
| Жеке жұмыс. 3 оқушыға тапсырма беріледі. |
| ҚБ «Смайлик» әдісі «Шапалақ» әдісі «От жалын» |
| Кері байланыс «Білімнің жұлдызды аспаны» Тақтадағы магнитті А4 форматқа жұлдызшалар жапсырады. Көк жұлдызша- бәрін түсіндім. Сары жұлдызша-қиындықтар кездесті. Қызыл жұлдызша- ештеңе түсінбедім. |
