Файл: Лист контроля выполнения индивидуальных заданий по биологии.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.03.2024
Просмотров: 11
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 9 класса________________________________________
за первое полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Выучить | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Введение в основы общей биологии | §1-3 | Стр.5 №1; стр.8 №1,2; стр.11№1 | Биосистема. Основные признаки живого. Многообразие форм жизни. Структурные уровни организации жизни. | | | |
| 2. | Основы учения о клетке | §4-12 | Стр. 16 №1, стр.19 №1,2; стр.24 №1, стр.27 №1,3 стр.30 №1, стр.32 №1 стр.35 №1, | Прокариоты, эукариоты. Органоиды клетки. Мономеры, полимеры. Нуклеиновые кислоты, ДНК, РНК, АТФ. Биосинтез. Фотосинтез. | | | |
| 3 | Размножение и индивидуальное развитие организмов | §13-16 | Стр.47 №1,3 стр.51 №4 стр. 55 №3,4 | Бесполое, половое размножение. Гамета, зигота, хромосома. Митоз, мейоз. Кроссинговер. Диплоидная, гаплоидная клетка. Онтогенез. | | | |
| 4 | Основы учения о наследственности и изменчивости | §17-26 | Стр.63 №1,2 стр.65 №1, стр.71 №1,2, стр.74 №1 стр.77 №1 стр.1 №1, 4 стр.88 №1 стр.92 №1 | Генетика. Ген. Генотип. Фенотип. Доминантный, рецессивный признаки. Скрещивание. Гибрид. Наследственность. Изменчивость. Хромосома, X- и Y- хромосомы. | | | |
| 5 | Зачёт №1 | | | | | | |
Для подготовки по темам использовать учебник И.Н.Пономарева , О.А.Корнилова, Н.М.Чернова « Биология», 2008
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 9 класса________________________________________за второе полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Выучить | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Происхождение и развитие жизни на Земле | §32-35 | Стр.121 №1,3; стр.124 №1,3; стр.127№1,2; | Абиогенез Биогенез Химическая эволюция Биологическая эволюция Коацерваты Эры | | | |
| 2. | Учение об эволюции | § 36-43 | Стр. 136 №1, стр.140 №1; стр.145 №1,3; стр.149 №1; стр.151 №1, стр.156 №3 стр.160 №1, | Эволюция. Движущие силы эволюции. Микроэволюция. Макроэволюция. Вид. Популяция. Видообразование. Борьба за существование. Естественный отбор. Искусственный отбор. Направления эволюции. | | | |
| 3 | Происхождение человека | § 44-49 | Стр165 №1,3 стр.170 №1 стр. 173 №1 стр.176№1 стр.180 №1 стр.183 №1 | Антропогенез. Раса. | | | |
| 4 | Основы экологии | § 50-60 | Стр.188 №1,2 стр.192 №1, стр.199 №1 стр.210 №1 стр.215 №2 стр.222 №1 стр.225 №1 | Среды жизни. Экологические факторы. Биоценоз. Биогеоценоз. Экосистема. Биосфера. Пищевая цепь. Экология. | | | |
| 5 | Зачёт №2 | | | | | | |
Для подготовки по темам использовать учебник И.Н.Пономарева , О.А.Корнилова, Н.М.Чернова « Биология», 2008
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 11класса __________________________ за первое полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Биология — наука о живой природе. Уровни организации живой природы. | Стр.4-6 | | | | |
| 2. | Химический состав клетки | §1-6 | Стр.10 №1-3 стр.14 №1,2 стр.20 №1,2 стр.25 №1,4,5 стр.27 №1 | | | |
| 3 | Структура и функции клетки | §7-10 | Стр.37 №1-4 стр.39 №1-3 стр.44 №1 стр.49 №1,2,5 | | | |
| 3. | Зачет №1 | | Тестовое задание | | | |
Пользоваться учебником Беляев Д.К. « Биология 10-11», 2008 или 2009
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 11 класса __________________________ за второе полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Обеспечение клеток энергией. | §11-13 | Стр.49 №5 | | | |
| 2. | Наследственная информация и реализация ее в клетке | §14-16,18 | Стр.58 №1-4 стр.61 №1,2 стр.64 №3 стр.25 №1,4,5 стр.27 №1 | | | |
| 3 | Размножение и развитие организмов | §20-25 | Стр.78 №3 стр.83 №1,2 стр.87 №1 стр.91 №1,2 стр.95 №1,2 | | | |
| 4. | Основы генетики и селекции | §26-28, 30, 33-36 | Стр.100 №1,2 стр.102 №1,2. стр.106 №1 стр.111 №1 стр.122 №1 | | | |
| 5. | Зачет №2 | | Тестовое задание | | | |
Пользоваться учебником Беляев Д.К. « Биология 10-11», 2008
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 12 класса____________________________за первое полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Развитие эволюционных идей. Доказательства эволюции. | §41-44 | Стр. 144 №1-2 стр.149 №1 стр.157 №2-4 стр.160 №1-3 | | | |
| 2. | Механизмы эволюционного процесса | §45-47, 49-52 | Стр.163 №1-2 стр.166 №1-3 стр.169 №1 стр.172 №1 стр 176 №2 стр180 №1 | | | |
| 3. | Возникновение жизни на Земле | §53-54 | Стр.182 №1-2 стр.184 №1 | | | |
| 4. | Зачет №1 | | Тестовое задание | | | |
Пользоваться учебником Д.К.Беляева « Биология 10-11», 2008
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 12 класса____________________________за второе полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Развитие жизни на Земле | §55-61 | Стр. 210 №1-2 | | | |
| 2. | Происхождение человека | § 62-66 | Стр.222 №1-2 стр.231 №1-2 стр.238 №1-2 стр.243 №1 | | | |
| 3. | Основы экологии | § 67-79 | Стр.245 №1 стр.247 №3 стр.250 №1 стр.256 №1 стр.263 №1-2 стр.268 №1 стр.272 №1 | | | |
| 4. | Зачет №2 | | Тестовое задание | | | |
Пользоваться учебником Д.К.Беляева « Биология 10-11», 2008
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 8 класса________________________________________
за первое полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Дата | Оценка | Роспись учителя | ||||||
| 1 | Организм человека. Общий обзор. Клетка. | §1-4 | Стр.9 №1,3 Стр.19 №2 Стр.24 №1 -Нарисовать клетку, обозначить органоиды и запомнить -стр.24 №5 и запомнить | | | | ||||||
| 2. | Системы органов | §5 | Заполнить таблицу «Системы органов и их функции»>
| | | | ||||||
| 3 | Опорно-двигательная система. | §6-13 | Ответить на вопросы после параграфов. | | | | ||||||
| 4 | Внутренняя среда организма. Кровь | §14-16 | Ответить на вопросы после параграфов. | | | | ||||||
| 5 | Органы кровообращения. | §17,19-22 | Ответить на вопросы после параграфов | | | | ||||||
| 6 | Органы дыхания. | §23-28 | Ответить на вопросы после параграфов | | | |
Пользоваться учебником А.Г.Драгомилов «Биология. Человек 8 класс», 2006
ЛИСТ КОНТРОЛЯ
выполнения индивидуальных заданий по биологии
обучающегося 8 класса____________ за второе полугодие
| № п/п | Тема | Изучить | Выполнить письменно | Дата | Оценка | Роспись учителя |
| 1 | Дыхательная система | § 23-28 | Стр. 102 №3 стр.105 №1 стр.107 №1 стр.115 №1 | | | |
| 2. | Пищеварительная система | § 29-35 | Стр.124 №1-2 стр.128 №1-2 стр.131 №1 стр.134 №1-3 стр 136 №1-2 стр143 №1 | | | |
| 3. | Мочевыделительная система | § 39-40 | Стр.159 №1 | | | |
| 4. | Кожа | §41-43 | Стр.164 №1 стр.167 №3 | | | |
| 5. | Органы чувств | §51-55 | Стр.197 №1 стр.201 №1-3 стр.203 №1 стр.207 №1-2 стр.210 №1 | | | |
| 4. | Зачет №2 | | Тестовое задание | | | |
Пользоваться учебником Д.К.Беляева « Биология 10-11», 2008
