Бөлім	ІІІ БӨЛІМ PYTHON тілінде программалау
Пән мұғалімі	Жүніс Д.Қ.
Күні:	08.02.2023жж.
Сынып: 6	Қатысушылар саны:			Қатыспағанадар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Санды енгізу және шығару
Оқу мақсаты:	6.3.2.1 Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазу;
Сабақ мақсаты:	Python тіліндегі сызықтық алгоритмдерді жазады
Сабақтың кезеңі/уақыт	Сабақ барысы		Мұғалімнің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі 1 минут	Күш білімде Білім кітапта		(нақыл сөздермен танысып үлгі алу) оқушылрға түсіндіру		Берілген нақыл сөздерді оқу,білу ,түсіну	мадақтау сөз айту бас бармақ арқылы
Қайталау сабағы 8-мин			Критерий : Барлық оқушылар белсенді		Дескриптор Белсенділік танытты	ҚБ мадақтау сөз
Өзектендіру Тақырыпты ашу 2-3 мин	INPUT() ЖӘНЕ PRINT() ФУНКЦИЯЛАРЫ ПРОГРАММАДА ҚАНДАЙ ҚЫЗМЕТ АТҚАРАДЫ? ПРОГРАММАҒА ДЕРЕКТЕРДІ ҚАНША ӘДІСПЕН ЕНГІЗУГЕ БОЛАДЫ?		Критерий Сұрақтарға жауап беру		Дескриптор Сұрақтарға жауап берді	Әр дұрыс жауапқа 1 балл алады
Жаңа сабақ 23-24	Тақырыпты, күнді жазу: §20Санды енгізу және шығару Барлық оқушылар: *Енгізу функцияларымен жұмыс жасау 1-тапсырма Python тіліндегі енгізу элементтерімен жұмыс жасау. 7-мин		Критерий 1. Тақырыпты меңгеру 2. Python бағдарламасы іске қосу 3.Сандарды енгізу		Дискриптор 1.Тақырыпты жазады,оқиды 2. Python бағдарламасы іске қосады 3.Сандарды енгізуді орындайды	Бағалау оқушылар бір біріне мадақтау сөз айту топтық жұмыс	108 бет
							1-тапсырма
	Көптеген оқушылар: map() функциясын қолдану 2-тапсырма Берілген математикалық өрнектің мәнін табатын программа құрыңыз.Енгізу барысында map() функциясын қолданыңыз. . 7-мин		Критерийі Python бағдарламасы іске қосу Математикалық өрнекті бағдарламаға айналдыру map() функциясын қолдану		Дискриптор Python бағдарламасы іске қосады Математикалық өрнекті бағдарламаға айналдырады map() функциясын қолданады	Барлығына дұрыс жауап берген оқушы мадақтау сөз естейді жұптық жұмыс	Python бағдарламасын іске қосып жұмыс жасау
	Кейбір оқушылар: Математикалық функция ұғымын талдау 3-тапсырма Али 6-сыныпта оқиды. Алиге математика сабағында үйге 4 амалмен (+, -, *, /) орындалатын тапсырмалар берілді. Алидің бауыры ретінде математикалық тапсырмаларды программалау тілінде орындауға көмектес. Есептерді математикадағы жазылу ережесімен экранға шығар. 10-мин		Критерий Python бағдарламасы іске қосу Арифметикалық амалдарды қолдану		Дескриптор Python бағдарламасы іске қосады Арифметикалық амалдарды қолданады	Мұғалімнің мадақтау сөзімен мадақтау жеке жұмыс

---

a=input().split('-')

print(a)

7-мин	ҚБ бағалау 1-тапсырма 6 балл. Бос орындарды функциямен таңбалармен толықтыру ……=int(…………..( )) b=……..(input( )) print(…. + …. , end ‘’…. print(a* b, end ‘!!!) 2-тапсырма 3 балл Берілген бағдарламада егер енгізу санын 5,6,7 деп енгізсек, бағдарлама нәтижесі қандай болып шығады ? a=input().split('-') print(a) нәтижесі............................... a=input().split('+') print(a) нәтижесі............................... a=input().split('\') print(a) нәтижесі............................... 3-тапсырма 1 балл map( ) функциясы қандай қызмет атқарады ?	Критерий БЖБ бойынша критерий бойынша жұмыс жасау	Дескриптор тізімдеу анықтау ажырату		Жауаптары 1-тапсырма 2-тапсырма 5-6-7 5+6+7 5\6\7 3-тапсырма map( ) функциясы бірнеше айнымалына бірден енгізеді
Рефлексия жасау 1-мин	Мен білдім......... Мен білемін......... Мен білгім келеді тағы .........	өз өзің бағалау	оқушылар бір бірін бағалайды
Соңы Үй тапсырмасы 1-мин	Тақырыпты меңгеріп келу Өз ұялы телефоныңда Python бағдарламасында жұмыс жасау Арифметикалық амалдармен жұмыс жасау		Оқу тапсырмасын мұғалім көрсеткен уақытқа дейін орындайды	Әр дұрыс жауапқа 1 балл алады	Оқулық

---

Смотрите также файлы

• Оушыны атыжні Cыныбы.docx

• Задания по теме 1 Профессиональная яконцепция педагога.rtf

• Задания к теме Задача 1.docx

• Цивильные иски это Выберите один ответ.docx

• Работа с нормативными документами о порядке ведения кассовых операций в рф. Изучение изменений в учете кассовых операций.docx