выражает свои мысли в речи, проявляет активность.

Такая беседа значительно активизирует память и мышление ребенка.

Попросите ребенка снова сделать пересказ, и вы убедитесь в том, насколько он стал точным и осмысленным.

---

Смотрите также файлы

• Занятие 2 Кодирование потребительских товаров Теоретическое введение. Линейные коды Рисунок Линейный штрихкод.docx

• Никакого всякому.docx

• Реферат по огневой подготовке на тему " Начальная подготовка стрелков из пистолета Марголина и малокалиберной винтовки ".doc

• Алгоритмы с ветвлениями и циклами. Исполнитель Перемещайка.docx

• Задания по теме 1 Профессиональная яконцепция педагога.rtf