Файл: Пн Апараттыкоммуникациялы технологиялар Атаананы олы.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 28.03.2024

Просмотров: 5

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.




Пән:

«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар»

Ата-ананың қолы:

Күні: 19.09.2022

Мұғалімнің аты-жөні: Өтеш Н.Ж

Сынып: 4-сынып

Сабақ тақырыбы

Кейіпкердің костюмін өзгерту. Жобалық жұмыс

Сабақ мақсаттары

Спрайттың коспьюмын ауыстыру

Пәнаралық байланыстар

Математика, жаратылыстану, әдебиеттік оқу, көркем еңбек.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Бастапқы білім


Оқушылар дайын сценарий бойынша ойын құрастыра алады және Scratch программалау ортасында бірнеше сахналармен, кейіпкерлермен жұмыс атқара алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Scratch программасын іске қосу

Интернеттен қажетті суреттерді жинақтау

Кейіпкердің әр бағытқа қозғалысын жасау

Фон мен спрайттың коспьюмдерін ауыстыру

Жұмысты сақтау



Сабақтың ортасы

1-тапсырма

  • Қазақстан картасының суретін интернеттен жүктеп бумаға сақтау

  • Scratch программасын іске қосу

  • Өзіңе ұнайтын кейіпкерді таңдап ал.

  • Кейіпкер картадағы қалаларды аралайтындай етіп қозғалыс жаса

2 тапсырма

  • Кейіпкер әр қалада ұлттық киімдерді ауыстырып отыру керек

  • Кейіпкер әр қалаға барғанда көрікті жерлер туралы шағын мәлімет айтуы қажет.

3-тапсырма

  • Сахнаның фонын қалаларға байланысты ауыстыру

  • Жобаны өз ойыңмен жалғастыр

  • Жобаны «Менің Қазақстаным» деген атаумен бумаға сақта.









Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.


Белсенді оқу тапсырмалары.


Оқулық

Жұмыс

дәптерлері,

Оқулық

Қорытынды бағалау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не

білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек?

1.

2.