С 60-х гг. XIX в. наконец совпали две линии развития российской политической экономии – сфера капиталистического производства стала предметом изучения как ее теоретической, так и практической линии. Но парадокс заключался в том, что в мировой экономической науке классическая политэкономия уже в основном завершила свое творческое развитие.

Во второй половине XIX в. классическая политэкономия в России, как и во всем мире, формально сохраняла свое господство, преподавалась в университетах, но творческий потенциал ее уже иссяк. В 1870-80-е гг. она постепенно вытесняется идеями исторической или, как ее еще называли, реальной школы.

И, наконец, в 90-е гг. XIX века в России под влиянием бурного промышленного подъема и становления капитализма получает массовое распространение марксизм. Среди экономистов-марксистов этого времени следует упомянуть, прежде всего, П. Струве, М. Туган-Барановского, В. Ульянова (Ленина), С. Булгакова и др. Российские марксисты в этот период вели теоретические споры с другой группой российских социалистов – народниками о перспективах капитализма в России. Народники (В. Воронцов, М. Даниельсон) разделяли, по сути, теорию реализации Сисмонди и утверждали, что развитию капитализма в России препятствует сокращение рынка (спроса), марксисты же, опираясь на теорию общественного воспроизводства Маркса, доказывали, что за счет растущей специализации производителей затруднений для реализации их продукции не возникает. На рубеже XIX и XX вв., марксизм в России раскололся на критический и ортодоксальный. (Из указанных выше четырех ведущих теоретиков-экономистов на позициях ортодоксального марксизма остался только Ленин). А в начале XX в. критические марксисты перешли на совершенно другие теоретические позиции.

 Основными идеями классической политической экономии являются:

1. Человек рассматривается только как «экономический человек», у которого имеется лишь одно стремление - стремление к собственной выгоде, к улучшению своего положения. Нравственность, культура, обычаи и т.п. не принимаются во внимание.

2. Все стороны, принимающие участие в экономической сделке, свободны и равны перед законом, так  и в смысле дальновидности и предусмотрительности.

3. Каждый экономический субъект полностью осведомлён о ценах, прибылях, заработной плате и ренте на любом рынке как  в данный момент, так и в  будущем.

---

4. Рынок обеспечивает полную  мобильность ресурсов: труд и  капитал могут мгновенно перемещаться в нужное место.

5. Эластичность численности рабочих  по заработной плате не меньше  единицы. Иначе говоря, всякое увеличение  заработной платы ведёт к росту  численности рабочей силы, а всякое  уменьшение заработной платы - к  уменьшению численности рабочей силы.

6. Единственной целью капиталиста  является максимизация прибыли  на капитал.

7. На рынке труда имеет место абсолютная гибкость денежной  заработной платы (её величина  определяется только отношением  между спросом и предложением  на рынке труда).

8. Главным фактором увеличения богатства является накопление  капитала.

9.Конкуренция должна быть совершенной, а экономика свободной от чрезмерного  вмешательства государства. В этом  случае «невидимая рука» рынка обеспечит оптимальное распределение ресурсов.

Представляется важным, что в процессе изучения развития экономической мысли ведущими учеными в этой сфере в России выявлены наиболее важные тенденции в развитии любой рассматриваемой экономической единицы. Чем больше будет альтернативных решений со стороны современных экономистов по объединению и извлечению наибольшей пользы из уже созданных экономических учений, тем плодотворней будет поиск новых путей в целом.

Подводя итог работы, можно заключить, что именно изучение всего опыта экономических исследований во взаимосвязи его периодов помогает спрогнозировать правильные тенденции развития экономической науки и предметов ее изучения.

2. 
   Заполнить пропуски в таблице:
   

Q	0	100	200	300	400	500
TC	500	750	1100	1500	2000	2600
FC
VC
MC
AFC
AVC
ATC

---

Решение:

Q	0	100	200	300	400	500
TC	500	750	1100	1500	2000	2600
FC	500	500	500	500	500	500
VC	0	250	600	1000	1500	2100
MC	-	250	350	400	500	600
AFC	-	5	2,5	1,67	1,25	1
AVC	-	2,5	3	3,33	3,75	4,2
ATC	-	7,5	5,5	5	5	5,2

TC= FC+ VC

При Q = 0: TC=500 → FC =500, VC=0

VC= TC- FC → при Q = 100: VC=750-500=250

МС = ΔTC / ΔQ, т.к. ΔQ = 100 → МС = ΔTC = ТС (1) – ТС (0)

MC = 750-500=250

AFC = FC / Q = 500/100=5

ATC = TC / Q = 750/100=7,5

AVC = ATC – AFC = 7,5-5=2,5

---

Смотрите также файлы

• Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть задания по суммативному оцениванию за раздел Казахстан в xiii первой половине xv веках Задание Соотнесите даты и события.docx

• Учебник содержит основные сведения из баллистики и теории стрельбы из стрелкового оружия и гранатометов, сведения обустройстве стрелкового вооружения, гранатометов, ручных гранат и переносного зенитного ракетного комплекса..pdf

• Erp (Enterprise Resource Planning) это.docx

• Тахипноэ, тахикардия.docx

• Эвтаназия убийство или милосердие.doc