ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
Мұғалімнің аты-жөні: | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пән/Сынып: | Информатика5-сынып | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Қай аптаның нешінші сабағы | 3 тоқсан 20 сабақ, жиынтық бағалау -№ 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тарау немесе бөлім атауы: | Робототехника | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың тақырыбы: | Бұрылыстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқу мақсаты: | 5.3.3.2 – роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасау | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Бағалау критерийі: | роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасай алады | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Уақыты | Кезеңдері | Тапсырма | Тапсырманың мақсаты | Бағалау | Ресурстар | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0-1 минут | Ұйымдастыру | Тақырып: Бұрылыстар Мақсат: роботты көрсетілген градусқа бұру үшін бағдарламалар жасау Бүгінгі сабақта:
| Не меңгереті нін білу үшін | | Презентация № 1-2 беттер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2-10 минут | Жаңа сабақ | Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру. Жаңа сабақтағы негізгі ұғымдарды презентация бойынша түсінік беру | Жаңа тақырыпты меңгеру | | Презентация № 3-12 беттер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10-17 минут | Тәжірибе | Роботты көрсетілген градусқа бұру Гироскопиялық датчикті пайдалынып, робот -қа бұрылатын программа құрып көрейік.
Гироскопиялық датчик – Өзгерту – Бұрыш (Бағыты – 0, бұрыш – 90). 6. Күту блогына тағы бір Тәуелсіз басқару блогын қосамыз. 7. Өшіру режимін орнатамыз. Нәтижесінде робот -қа айналған соң, бұл оны тоқтатады. | Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру | Бағалау критерийлерін ұсыну: Жоспар бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді | Презентация № 13 бет | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17-19 минут | Бекіту | 3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Робототехника» және «Роботтардың жарысы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты 5.3.4.3 робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру; 5.3.4.4 гироскопиялық датчик жұмыс істеу принципін түсіндіру; 5.3.3.1 роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау үшін бағдарламалар жасау; 5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану; 5.3.3.4 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;
Тапсырмалар ТАПСЫРМА №1 «Робот» сөзін 1920 жылы кім алғаш қолданды? ТАПСЫРМА №2 2019 жылдың тамызында Бейжіңде роботтардың дүниежүзілік конференциясында өнертапқыштар ұсынған жаңа өнім. Бұл робот науқастардың омыртқасына, миына, жүрегіне күрделі оталарды жасай алады, отадан кесілген жерлерге тігістер жасай алатын жоғары білікті маман. ТАПСЫРМА №3 Суреттерге қарап, робот түрлерін қолдану салаларымен байланыстырыңыз.
Тұрмыстық роботтар
ТАПСЫРМА №4 Суретте қай датчик түрі екенін анықта? tАПСЫРМА №5 Гироскопиялық датчиктің программалық блогы режимдерін көрсет «Шеңбер», «Көру» «Өлшеу», «Салыстыру», «Қалпына келтіру» «Бұрыш», «Жылдамдық» ТАПСЫРМА №6 Түс датчигі дегеніміз-... ТАПСЫРМА №7 Түс датчигі қанша түсті таниды? 7 4 6 5 ТАПСЫРМА №8 Роботтар жарысындағы анықтамаларды атауымен сәйкестендір
Жеке тапсырма ұсыну. Тапсырма 1 Программада көрсетілген қадамдарды ретімен орналастыр Тапсырма 3 1. Жетекші платформа деген не? 2. Жетекші платформаны жинау үшін қандай программаны пайдаланамыз? 3. Суреттегі программаға қара,робот қанша градусқа бұрылыс жасаған? | Тақырыпты меңгергенін анықтау | Бағалау критерийлерін ұсыну: Берілген кестеге гироскопиялық датчиктің режимдерін жазады | Презентация № 14-16 беттер | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19-20 | Қорытынды және Рефлексия | Сабақты қорытындылау, рефлексия | | | Презентация № 17 бет |