Файл: Пн математика 3 сынып(бжб7).docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 29.03.2024

Просмотров: 7

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Пән:математика 3 сынып(БЖБ-7)

Нұсқа: 1

Бөлім

«Кестедентыскөбейтужәнебөлу» бөлімібойыншажиынтықбағалау

Оқу мақсаты

3.1.2.6 Біртаңбалысанғақалдықпенбөлудіорындау

3.1.2.7 Кестедентысмынадайжағдайларда: 17∙5 96:6 75:15

84:4 ауызшакөбейтумен бөлудіорындау

3.2.2.2Көбейту мен бөлугеберілгенқарапайымтеңдеулерді, құрылымыкүрделіх (25:5)=60; (24 3):х=6;

х: (17 2)=2; k+124:4=465 түріндегітеңдеулердішешу

Бағалау критерийі

Сандардыбіртаңбалысанғақалдықпенбөледі

Кестедентысжағдайлардағыкөбейту мен бөлуді

орындайды

Көбейту мен бөлугеберілгентеңдеулердішешеді

Ойлау дағдысының деңгейі

Білужәнетүсіну

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

1-тапсырма.

Қалдықпен бөлуді орында. Тексер.

67 : 7 =(қалд. )

____________________________________________________________

2-тапсырма.

Өрнектің мәнін тап.

24 ∙ 3 = _____________________________________________________

92 : 4= ______________________________________________________

3-тапсырма.

Теңдеу құр және оны шеш:

21 мен 3-тің көбейтіндісіне белгісіз санды қосса, 91 саны шығады.









































































































































































































































































































































































































































































Пән: математика 3 сынып (БЖБ-7)

Нұсқа: 2

Бөлім

«Кестедентыскөбейтужәнебөлу» бөлімібойыншажиынтықбағалау

Оқу мақсаты

3.1.2.6 Біртаңбалысанғақалдықпенбөлудіорындау

3.1.2.7 Кестедентысмынадайжағдайларда: 17∙5 96:6 75:15

84:4 ауызшакөбейтумен бөлудіорындау

3.2.2.2Көбейту мен бөлугеберілгенқарапайымтеңдеулерді, құрылымыкүрделіх (25:5)=60; (24 3):х=6;

х: (17 2)=2; k+124:4=465 түріндегітеңдеулердішешу

Бағалау критерийі

Сандардыбіртаңбалысанғақалдықпенбөледі

Кестедентысжағдайлардағыкөбейту мен бөлуді

орындайды

Көбейту мен бөлуге берілген теңдеулерді шешеді

Ойлау дағдысының деңгейі

Білужәнетүсіну

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

1-тапсырма.

Қалдықпен бөлуді орында. Тексер.

88 : 9 = ( қалд. )

____________________________________________________________

2-тапсырма.

Өрнектің мәнін тап.

23 ∙ 4 = _____________________________________________________

72 : 3= ______________________________________________________

3-тапсырма.

Теңдеу құр және оны шеш:

37 мен 2-нің көбейтіндісіне белгісіз санды қосса, 99 саны шығады.







































































































































































































































Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Сандардыбіртаңбалы

санғақалдықпен

бөлудіорындайды

1

толымсызбөліндіанықтайды

1

қалдықтытабады;

1

Қалдықпен бөлуді тексереді

1

Кестедентыс

жағдайлардаауызша

көбейтумен бөлуді

орындайды

2

кестедентыскөбейтужағдайындағы

көбейтіндініңмәнінтабады;


1

кестедентысбөлужағдайындағы

бөліндініңмәнінтабады;


1

Көбейту мен бөлуге

берілгентеңдеулерді

шешеді

3

шартыбойыншакүрделітеңдеу

құрастырады;

1

көбейтіндініңмәніндұрыс анықтайды;

1

белгісізқосылғышты табу өрнегін

жазады;

1

теңдеудіңтүбірінанықтайды;

1

теңдеудіңтүбірінтексереді.

1

барлығы







10


«Кестеден тыс көбейту және бөлу» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатыстыата-аналарға ақпарат
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________



Бағалау критерийі


Тапсырма



Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Сандардыбіртаңбалы

санғақалдықпен

бөлудіорындайды



1

Бір таңбалы санға қалдықпен бөлуді орындауда, тексеру өрнегін жазудақиналады.



Толымсыз бөліндіні / қалдықты анықтауда/тексеру

ө рнегін жазудақателіктер жібереді.

Бір таңбалы санға қалдықпен

бөлуді, тексеру

ө рнегіндұрыс орындайды.

Кестедентыс

жағдайлардаауызша

көбейтумен бөлуді

орындайды

2

Кестеден тыс жағдайлардағы

көбейту мен бөлуді

о рындаудақиналады.


Кестеден тыс жағдайлардағы

көбейту мен бөлуді

орындаудақателіктер

ж ібереді.

Кестеден тыс жағдайлардағы

көбейту мен

б өлуді дұрыс орындайды.

Көбейту мен бөлуге

берілгентеңдеулерді

шешеді

3

Шарты бойынша теңдеу

құрастырып жазуда және

о ны шешудеқиналады.

Шарты бойынша күрделі теңдеу құрастыруда/ күрделі теңдеуді қарапайым теңдеуге

түрлендіруде/ белгісіз компонентті анықтауда/

теңдеудің түбірін

табуда/теңдеуді тексеру өрнегін жазудақателіктер жібереді.



Шарты бойынша теңдеу

құрастырып жазады және

оны дұрысшешеді.





Бұл құжатты өзгелерге таратуға болмайды, авторлық құқықты сақтаңыз. Егер осындай дайын ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ тапсырмаларын алғыңыз келсе, 87764531215 нөміріне ватсапқа жазыңыз.

Қасиетті Құранда «Кімде-кім тозаң­ның салмағындай жақсылық істесе, соның сауабын көреді. Кімде-кім тозаңның салмағындай жамандық істесе, соның зардабын татады»,  дейді («Зілзәлә» сүресі).

Иә, жақсылық көрсең де өзіңнен, жамандық көрсең де өзіңнен.