1. Как вы считаете, что такое «Мобильное обучение»?

• 
  это взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализуемое специфичными средствами Интернет - технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность;
  
• 
  это любая учебная активность, в которой преимущественно или исключительно используются портативные устройства — телефоны, смартфоны, планшеты, иногда ноутбуки и тому подобное, но не обычные настольные компьютеры. (IADIS International Conference Mobile Learning);
  
• 
  процесс взаимодействия обучаемых с преподавателем, а также обучаемых между собой с целью приобретения знаний и навыков в режиме реального времени.
  

2. Какие факторы повлияли на распространение мобильного обучения?

• 
  совершенствование мобильных технологий и значительное снижение цен на смартфоны и планшеты;
  
• 
  развитие беспроводных технологий, таких как WiFi, 3G, 4G;
  
• 
  увеличение скорости передачи информации от учителя к ученику.
  

3. Часто ли вы используете мобильные устройства в своей работе?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

4. Применяете ли вы мобильные технологии для планирования своей деятельности?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

5. Что такое мобильное приложение?

• 
  программа, установленная на той или иной платформе, обладающая определенным функционалом, позволяющим выполнять различные действия;
  
• 
  вспомогательная компьютерная программа в составе общего программного обеспечения для выполнения специализированных типовых задач, связанных с работой мобильных устройств;
  
• 
  программа, служащая для организации игрового процесса, связи с партнёрами по игре, или сама выступающая в качестве партнёр.
  

---

6. Используете ли вы мобильные приложения для подготовки и проведения уроков?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

7. Считаете ли вы, что использование мобильных технологии позволяет эффективно подготовиться к образовательной деятельности с детьми, делает ее наиболее информативной и интересной для обучающихся?

• 
  да;
  
• 
  нет
  

8. Умеете ли вы работать с мобильными приложениями?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

9. Имеется ли у вас опыт применения мобильных приложении на уроках?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

10. Используете ли вы мобильные приложения для проверки знаний учащихся?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

11. Испытываете ли вы трудности при использовании мобильных приложении?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

12. Нужна ли вам методическая помощь по вопросам использования мобильных приложении?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

13. Считаете ли вы, что уровень знаний мобильных технологии необходимо постоянно повышать?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

14. Хотели бы вы повысить уровень своих знаний мобильных технологии?

• 
  да;
  
• 
  нет.
  

15. Какие образовательные задачи может решить система мобильного обучения, используя возможности мобильных устройств обучающихся?

• 
  создание персональной медиатеки электронных образовательных ресурсов, работа с образовательным контентом (учебники, справочники, словари, аудиовизуальная информация);
  
• 
  тестирование и другие виды контроля успеваемости;
  
• 
  передача обучающимся административной информации;
  
• 
  все варианты верны.
  
• 
  
  

16. Какие мобильные приложения вы используете в учебном процессе?

____________________________________________________________

---

Смотрите также файлы

• Бизнесплан Тема 7 Назначение бизнесплана Бизнесплан это документ, в котором рассматриваются такие вопросы как.ppt

• Одной из значимых проблем юриспруденции выступает определение сущности и понятия прав, особенно применительно к современным реалиям.docx

• Действия сотрудников и воспитанников в случае обнаружения подозрительного предмета, похожего на взрывное устройство.docx

• 1. Физкультурнооздоровительная работа в режиме дня Формулировка задания 1.docx

• Используя полученные знания, опишите портреты типичного невротика и психотика.docx