Файл: Пояснительная записка Младший школьный возраст (610 лет) называют вершиной детства. Ребенок сохраняет еще много детских качеств легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх..docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.04.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Пояснительная записка
Младший школьный возраст (6–10 лет) называют вершиной детства. Ребенок сохраняет еще много детских качеств: легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх. Но при этом он уже начинает утрачивать детскую непосредственность в поведении, у него появляется другая логика мышления. Учение для него значимая деятельность. В школе он приобретает не только новые знания и умения, но и новый социальный статус. Меняются интересы, ценности ребенка, весь уклад жизни.
Самой трудной и самой значимой деятельностью учителя с этими детьми считается воспитательная работа.
В первом классе ведущим в воспитании является адаптация ребенка в социуме школы, развитие рефлексии собственного поведения, общение со сверстниками и взрослыми, воспитание гражданина.
Поэтому планирование воспитательного процесса несет определённые цели и задачи, исходящие из потребностей школы и особенности класса.
Цель: выявить и развить добрые наклонности детей живой практической деятельностью, воспитывать внутренние качества, развивать их душу, ум, здоровье.
Задачи:На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.
Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.
Развитие интеллекта средствами внеклассной работы.
Формирование потребности в творческой деятельности.
Развитие художественно-эстетических способностей.
Воспитание общительности, своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать помощь друг другу.
Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире и приобщению к национальным традициям.
Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравственных представлений: формирование у детей таких ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, стремление быть смелым, организованным, исполнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.
Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, к здоровому образу жизни.
Одновременно разрабатываются основные направления воспитательной деятельности. Таким образом, с самого начала твердо определяются итоги воспитательного процесса на первой ступени образования.
Ожидаемые результаты:
- развитие в детях нравственных качеств: доброта, честность, справедливость, сострадание другому человеку;
- привитие навыков коллективистских отношений, активной жизненной позиции;
- привитие здоровьесберегающих навыков;
- формирование патриотического сознания, уважительного отношения к старшему поколению, любви к родному краю;
- формирование уважительного, ценностного отношения к труду.
Воспитание в школе и воспитание в семье – это единый неразрывный процесс. Именно родители первоклассников являются лучшими помощниками, участниками единого педагогического процесса. Помощь родителям со стороны учителя – педагогический всеобуч, индивидуальные беседы, родительские собрания.
Такая форма работы позволяет глубоко рассматривать обозначенные вопросы, находить разнообразные подходы к достижению поставленных воспитательных целей и задач.
Сентябрь: месячник по противодействию терроризму и экстремизму
| | Направления деятельности | мероприятия | срок |
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | День Знаний Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом» Классный час «Устав школы» Классный час «Я – ученик» Беседа «Безопасность в школе» Инструктаж №1. «Правила охраны здоровья и поведения учащихся во время учебного процесса и во время перемен» | 01.09.22 |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» День знаний. Зачем человеку знания? Что мы Родиной зовем? Мечтаю летать Я хочу увидеть музыку Республиканский конкурс детских рисунков антикоррупционной направленности «Надо жить честно!» | 5.09 12.09 19.09 26.09 сентябрь -декабрь |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и духовно- нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | «День памяти и скорби», посвященный трагедии 3.09.2004 года в Беслане: Воспитательный час « Помним… Скорбим…» Реализация муниципального проекта “Мөслим егете, Мөслим кызы” Районный этап конкурса «Детство без границ» Районный конкурс рисунков «Мой любимый учитель» Оформление классных уголков | 03.09.22 |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | Поздравительная почта ветеранам труда, приглашение на праздник, посвященный ко дню пожилых . Республиканский конкурс театральных постановок «Юные герои великой победы» Участие в школьных, районных, республиканских конкурсах, соревнованиях Тренировочная эвакуация учащихся Обновление базы данных детей –инвалидов и детей с ОВЗ | 01.10.22 сентябрь-октябрь |
| Родительские собрания, выборы родительского комитета Посещение семей Беседа по ПДД №2. «Ценный совет. Кого называют пешеходом. Как перейти правильно дорогу» | | ||
| 5 | Формирование культуры семейных отношений, способности быть хорошим семьянином и жить счастливой семейной жизнью | 2-я неделя сентября | |
| | |||
| 6 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Реализация муниципального проекта “Карьерный навигатор” | |
| Октябрь: месячник милосердия | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» О наших бабушках и дедушках Мой первый учитель День отца Я и моя семья | По плану |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Линейка «Итоги 1 четверти» | |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Участие в республиканской акции «Поздравь учителя», праздничное поздравление учащихся ко дню учителя «Почетен и сложен твой путь» Экскурсии в осенний лес Развлекательные мероприятия «Осенний бал» Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Конкурс рисунков и видеороликов «Буду бдительным на льду» | 05.10.22 |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | Беседа по ПДД №2. «Ценный совет. Кого называют пешеходом. Как перейти правильно дорогу» Физкультминутки, посвященные Всемирному дню зрения | 13.10.22 |
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | Спортивные мероприятия Заседание «Совета отцов» Классный час «В мастерской у Айболита» Инструктаж №2. «По правилам безопасного поведения на дороге, водоёмах во время осенних каникул» Беседа: «Мы за ЗОЖ» Консультация «Занятость во внеурочное время» | 15.10.22 |
| 6 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Подготовка классов к зимнему сезону Международный день «Школьной библиотеки» (дарим книгу) Рейд «Живи книга» | 26.10.22 |
| 7 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | Путешествие по станциям «В гостях у сказки»(каникулы Мониторинг на конец первой четверти. Диагностика уровня воспитанности учащихся Изучение стартовых возможностей первоклассников и адаптации начальных классов | |
| Ноябрь: месячник правовых знаний | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Воспитательный час на тему «Я-гражданин РФ» Республиканский конкурс “Азбука города в мире роботов” по правилам дорожного движения Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» День народного единства Память времен День матери Что такое герб? | 10.11.22 |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Занятость уч-ся во время каникул Цикл мероприятий, посвященных ко Дню народного единства Линейка для уч-ся, посвященная окончанию 1 учебной четверти Посещение дома для инвалидов и престарелых, с оказанием посильной помощи | |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Мероприятия в классах, посвященные ко Дню Матери Конкурс чтецов «Счастливое детство» для учащихся 1-4х классов Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Классный час «Все профессии важны, все профессии нужны» Беседа «Хлеб всему голова» | 21.-26.11.22 |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | ||
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | ||
| Беседа по ПДД №3. «Раньше и позже. Город, посёлок, в котором мы живём» Классный час «Осторожно, огонь!» | | ||
| 6 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Викторина «Друзья природы» Операция «Кормушка» Сбор макулатуры Рейд «Тетрадочка» | В теч.2-ой недели |
| 7 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | Диагностика уровня воспитанности учащихся «Самооценка» Рейды в семьи | В течение месяца |
| Декабрь: Месячник профилактики наркомании и СПИДа. | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Просмотр тематических фильмов Конкурс рисунков и фотографий «Новогодняя сказка» Мероприятие «Путешествия в страну Волшебных слов» | 1 неделя месяца |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» Доброта – дорога к миру Герои Отечества разных исторических эпох День Конституции Умеем ли мы мечтать? Акция. День героев Отечества «Они прошли по той войне» выход к обелиску Славы погибшим односельчанам Участие в декаде инвалидов «Подари добро!» | По плану 09.12 |
| 3 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | ||
| 4 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | Организация отдыха детей в период зимних каникул Родительские собрания по итогам 1 полугодия Инструктаж №3. «По правилам технике безопасности при проведении новогодней ёлки» Инструктаж №4.«По правилам технике безопасности на зимних каникулах» | По плану |
| 5 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Родительское собрание «Учи показом, а не рассказом. Роль родительского авторитета в воспитании» Консультация «Помощь родителей в организации досуга детей» Линейка «Итоги 1 полугодия» | |
| 6 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа | «Рамочка для фотографии» | |
| Январь: Месячник профилактики преступлений и безнадзорности среди учащихся. | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Сбор информации о занятости учащихся во втором полугодии Акция, посвящённая полному освобождению Ленинграда от фашисткой блокады. Просмотр видеороликов о блокаде Ленинграда. Конкурс рисунков «Зимние забавы» | |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | ||
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Школьный этап республиканского конкурса «Без бергә» | |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | ||
| Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» Светлый праздник Рождества Ленинград в дни блокады Кто такие скоморохи? | По плану | ||
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | Заседание «Совета отцов» Беседа «Безопасность детей на дорогах» Беседа по ПДД №5. « Нам помогает опыт других людей? Что означают дорожные знаки» | 28.01.23 |
| 7 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Консультация «Культура поведения младших школьников» Рейды в семьи | По графику |
| 8 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | «Лесенка» | По плану |
| Февраль: Месячник военно-патриотического воспитания учащихся. | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Классный час «Вредные привычки» Мастерская « Подарки папам» | |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» Российские Кулибины Россия и мир Есть такая профессия – Родину защищать Акция. День Защитника Отечества: | По плану 23.02.23 |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Мероприятия, посвященные 23 февраля Фестиваль «Без бергә» Организация и проведение муниципального смотра-конкурса среди воспитанников ДОУ и среди учащихся 1,2 классов школ «Мин – милләтемнең киләчәге, горурлыгы» Мастерская « Подарки папам» Конкурс рисунков «Наша армия родная» | В течение месяца |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | Организация и проведение военно-спортивной игры «Зарница» Беседа «Безопасность детей в интернете» Конкурсные программы для мальчиков «Зарничка» Беседа по ПДД №6. «Ты и твои друзья. Какие опасности возникают на улицах и дорогах» Беседа «Береги книгу» Конкурс «А ну-ка, добры молодцы!» | 25.02.23 |
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | ||
| 6 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Генеральная уборка в классе | |
| 7 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | «Солнце, тучка, дождик» | |
| Март: Месячник профориентационной работы | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Реализация муниципального проекта «Мөслим егете, Мөслим кызы» Классный час «Что такое хорошо, что такое плохо» | |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» Поговорим о наших мамах Что такое гимн? Путешествие по Крыму Я иду в театр Мероприятия, посвящённые к 8 марту Муниципальный тур республиканского конкурса «Без бергэ» | По плану 04.-09.03.23 По плану |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Муниципальный этап Республиканского конкурса генеалогических исследований «Моя родословная» «Папа, мама, я- спортивная семья» по параллелям Инструктаж №5. « По правилам безопасного поведения на дорогах, водоёмах, в лесу и в быту во время весенних каникул» Конкурс рисунков «Моя замечательная мама» | |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | Спортивные мероприятия | |
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | Беседа по ПДД №7. «Учимся быть пешеходами. Наземный пешеходный переход. Знаки обозначения. Светофор» Соревнования «Зов джунглей» | |
| 6 | Формирование культуры семейных отношений, способности быть хорошим семьянином и жить счастливой семейной жизнью | Конкурсная программа «Ох, уж эти, мамы» Родительское собрание «Роль сказок, мультфильмов, детских передач в воспитании детей» | |
| 7 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Мастерская « Подарки мамам» | По плану |
| 8 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | «Что у меня на сердце» | |
| Апрель: Месячник экологического и трудового воспитания. | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Классный час «День космонавтики» Месячник «Чистое – Муслюмово» День Космонавтики. Знакомство с историей космонавтики. | По плану района |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | «День птиц» выставка плакатов и рисунков, мастерская скворечников, викторины и игры Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» О жизни и подвиге Юрия Гагарина Память прошлого Заповедники России День труда. Герои мирной жизни | По графику По плану |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Цикл мероприятий в рамках «Весенней недели добра» Конкурс рисунков «На страже отечества» КТД классов «12 апреля- День космонавтики» Гала концерт республиканского конкурса- фестиваля «Без бергә» Конкурс рисунков «Космос» | 12.04.23 по плану |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | Неделя безопасности дорожного движения. Конкурс «Безопасное колесо» | 2-я неделя |
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей | Классный час «День смеха» Беседа по ПДД №8. «Весна – природа пробуждается. Что такое проезжая часть дороги, неожиданности улицы без интенсивного движения» Беседа по ПДД №9. « Человек – разумное существо. Пешеходный переход. Что такое перекрёсток?» Беседа «Твоё здоровье – в твоих руках» | |
| 6 | Формирование культуры семейных отношений, способности быть хорошим семьянином и жить счастливой семейной жизнью | Заседание «Совета отцов» Акция «Чистое Муслюмово» Праздник «Прощание с Азбукой» Изучение уровня удовлетворенности родителей школьной жизнью Рейды в семьи | 20.04.23 01.04.23-01.06.23 |
| 7 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Генеральная уборка в классе | По плану 13.-17.04.23 |
| 8 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | «Опросник мотивации» Н. Г. Лускановой | |
| Май: Месячник годовщина ВОВ | |||
| 1 | Познавательная деятельность. Выявление и развитие природных задатков, творческих способностей, формирование готовности к самонаблюдению и самопознанию | Экскурсии на природу Общешкольная линейка «Итоги учебного года» Соревнования по авиамоделированию “Я выбираю небо” Тематические классные часы, посвященные Дню Победы «Помним дни былые» Акция «Спасибо деду за победу!» Митинг «Память» | в течение месяца |
| 2 | Деятельность в области формирования правовой культуры, воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности, формирование экологической культуры | Реализация всероссийского проекта «Разговоры о важном» Дети – герои Великой Отечественной войны День детских общественных организаций Мои увлечения Участие в организации и проведении районного мероприятия, посвященного «Дню Победы» Акция «Поздравь ветерана» Классные часы, посвященные 78 годовщине ВОВ | 4.05.23- 02.05.23 11.05.23 |
| 3 | Деятельность в области художественного, эстетического и нравственного воспитания. Развитие у учащихся способностей, умений и навыков в художественной деятельности, приобщение их к культурным ценностям, нравственным традициям народа | Встречи с ветеранами войны и труда Праздник «В союз следопытов» Организация и проведение праздника «Урок безопасности» о правилах безопасности на воде Торжественная линейка «Последний звонок» Праздник «Вот, какие мы стали!» Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы | 02.05.23 19.05.23 1 неделя 25.05.23 26.05.23 |
| 4 | Военно- патриотическое воспитание. Формирование политической культуры, философско-мировоззренческая подготовка | Беседа по ПДД №10. «Путешествие в страну знаний. Повторение изученного» Классный час «Уроки безопасности в повседневной жизни» Инструктаж №6. « По правилам безопасного поведения на дорогах, водоёмах, в лесу и в быту во время летних каникул» | |
| 5 | Спортивно-оздоровительная деятельность. Формирование основ физической культуры, воспитание потребности в здоровом образе жизни. Охрана жизни детей. | Конкурс рисунков на асфальте Комплектование учащихся в пришкольный лагерь. Организация летнего отдыха детей, входящих в «группу риска» Привлечение родителей к организации летних каникул учащихся Итоговые родительские собрания Организация работы учащихся на пришкольном участке | 24.05.23-31.05.23 24.05.23-31.05.23 |
| 6 | Формирование культуры семейных отношений, способности быть хорошим семьянином и жить счастливой семейной жизнью | Беседа «Уважай старших» Конкурс патриотической песни. Родительское собрание «Перелистывая страницы учебного года» Итоги года, вручение наград | |
| 7 | Трудовая деятельность. Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности жизни. Развитие потребности в творческом труде, расширение знаний в области экономики | Генеральная уборка в классе | 04.-15.05.23 |
| 8 | Психологическая деятельность. Диагностическая работа. Коррекционно-развивающая работа. Профилактическая работа. Консультативно-просветительская работа. | «Уровень воспитанности» «Удовлетворённость учащихся» | |
Характеристика класса
В классе 24 уч-ся, из них 13 девочек и 11 мальчиков, соответственно. Все 24 уч-ся воспитываются в полных семьях, Три семьи многодетные. Неблагополучных семей нет В целом 100 % родителей заинтересованы жизнью своих детей, ожидают от них положительных результатов с учетом способностей детей. Эти же родители регулярно стараются сотрудничать с учителем, вырабатывать единство требований семьи и школы.
Класс считать сплоченным пока нельзя, т.к. многие дети, придя в школу, были незнакомы Некоторые ребята уже дружат между собой, складываются микрогруппы. Много усилий тратится на сам процесс обучения и адаптацию к школьной жизни. Результаты исследования показали, что большее число учащихся имеют высокий уровень адаптации. Это Хабибуллина Алия, Ахметзянова Алия, Петров Динар, Султанова Амиля, Садретдинов Азамат, Мирхазиянова Ясмина, Гилязин Ризван, Хусаенов Айзат, Шабаева Марьям, Бадретдинова Аделя. Средний уровень адаптации составил половина класса Также один ученик имеет низкий уровень готовности к школе. Наряду с адаптацией обследовалась комфортность детей в классе.
Получены следующие результаты: _% учащихся находятся на высоком уровне, _% - на среднем. Один ученик очень поспешный мальчик, не принимает замечаний, но получает их очень много по поводу дисциплины. Нельзя сказать, что этим детям в классе плохо, но есть некий дискомфорт.
_% детей осознают важность учения, отсюда хорошая успеваемость и заинтересованность в процессе учения. Можно считать, что по истечении двух месяцев всем детям нравится ходить в школу.
Основной задачей в первой четверти 1 класса считаю создать комфортные условия для обучения, помочь адаптироваться учащимся. Не следует упускать процесс воспитания, который неразрывно связан с процессом обучения. По программе в первой четверти у первоклассников проводится по 3 урока, поэтому воспитательные моменты включаются в урок, на перемене происходит воспитание по ситуации, а также собственный пример учителя и родителей – несомненный процесс воспитания.
В заключении отмечу, что к концу первой четверти дети научились здороваться со взрослыми, выражать благодарность, оказывать помощь одноклассникам, трудиться на благо класса. Очень любят дежурить, помогают учителю в классе. Общаясь во внеурочное время, они больше узнают друг о друге, у них складывается класс семья дружба.
Работа по формированию дружного коллектива, формированию толерантности, культуры поведения в общественных местах, семье будет продолжена в течение учебного года.
Список класса
| № | ФИО учащегося | Дата рождения | Домашний адрес, контактный телефон ученика | данные свидетельства о рождения (паспорта) (серия, номер, кем и когда выдан) ребенка | СНИЛС | Данные родителей (Ф.И.О. одного родителя, место работы, должность контактные телефоны) |
| 1 | Ахметзянова Румия Ильшатовна | 17.10.2015 | Кооперативная, 170Б, 6 | III –КБ 876525 Муниципальное казенное учреждение «Управление ЗАГС при исполнительном комитете муниципального образования город Набережные Челны 22.10.15 | 191-330-829-57 | Ахметзянов Ильшат Газизянович 89172587601, безработный Ахметзянова Рузиля Ахтямовна 89172517030 МБДОУ «Миляшкай», воспитатель |
| 2 | Ахметзянова Айгиза Ильшатовна | 17.10.2015 | Кооперативная, 170Б, 6 | III –КБ 876526 Муниципальное казенное учреждение «Управление ЗАГС при исполнительном комитете муниципального образования город Набережные Челны 22.10.15 | 191-330-830-50 | Ахметзянов Ильшат Газизянович 89172587601, безработный Ахметзянова Рузиля Ахтямовна 89172517030 МБДОУ «Миляшкай», воспитатель |
| 3 | Ахметзянова Алия Данисовна | 16.03.2015 | Кооперативная 158 А кв 10 | III –КБ 816629 Выдан 30.03.2015 | 188-271-152-94 | Ахметзянов Данис Дамирович Ахметзянова Наиля Наиловна 89375212780 Временно не работающая |
| 4 | Бадретдинова Аделя Руслановна | 05.03.2015 | Вторая 30 | III –КБ 769396 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 11.03.2015 | 187-974-248-42 | Бадертдинов Руслан Рашитович 89870610554 ООО Рантамак Бадертдинова Гульназ Ринатовна, 89274773268 СХПССК –ЭКО продукт-председатель, бухгалтер |
| 5 | Валиев Ильдан Ильнарович | 29.06.2015 | Вторая, 40 | III –КБ 826517 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 06.07.2015 | 189-854-545-51 | Валиев Ильнар Фаритович 89178636665 ИП Валиев Валиева Эльмира Рустемовна 89872924207 ИП Валиев, продавец |
| 6 | Гараева Эльвира Эдуардовна | 10.11.2015 | Вторая 61 | III –КБ 877547 Муниципальное казенное учреждение «Управление ЗАГС при исполнительном комитете муниципального образования город Набережные Челны | 191-718-166-87 | Гараев Эдуард Робертович 89172758755 Индивидуальный предприниматель, водитель Салихова Азира Азгаровна 89274614001 домохозяйка |
| 7 | Гизтдинов Самат Фаилевич | 20.05.2015 | Кооперативная, 210 | III –КБ 769366. Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 21.05.2015 | 189-200-226-63 | Гизтдинов Фаиль Фаритович 89179132366 ООО АК Агромастер Гизтдинова Илюза Ильшадовна 89179132414 МБУ ЦВР, делопроизводитель |
| 8 | Гилязин Ризван Рафисович | 26.02.2015 | Кооперативная, 214 | III –КБ 769382 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 03.03.2015 | 187-694-560-44 | Гилязин Рафис Разифович 89178566534 ТБУ «Муслюмовский ветеринарная организация, главный бухгалтер Гилязина Альбина Рустамовна 89874009230 ТБУ «Муслюмовский ветеринарная организация, отдел кадров. |
| 9 | Зиннуров Ильмар Ирекович | 07.03.2015 | Мусина, 38 | III –КБ 823435 Управление загс исполнительного комитета Альметьевского муниципального района Республики Татарстан 18.03.2015 | 188-141-161-79 | Зиннуров Ирек Альбертович 89274530872 УВД Россиии Муслюмовского района, дежурный Зиннурова Роза Рифгатовна 89274840295 МЦРБ, медсестра лицей |
| 10 | Керимова Алия Айдаровна | 23.05.2015 | Ф.Садриева, 60 | III –КБ 826423 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 01.06.2015 | | Керимов Айдер Меметович 89393394978 ИП Глава КФХ Керимова Римма Дамировна Самозанятая 89656148620 |
| 11 | Марданшин Амир Рамилевич | 10.06.2015 | Комсомольская, 34 | III –КБ 826443 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 19.06.2015 | 189-487-593-62 | Марданшина Ильзида |
| 12 | Мирхазиянова Ясмина Рамиловна | 02.04.2015 | Кооперативная, 162/1, 14 | III –КБ 826347 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 03.04 2015 | 188-602-610-92 | Мирхазиянов Рамил Халилович 8927-047-98-81 МЧС России, командир отделения Мирхазиянова Венера Мунавировна 89272402146 Муслюмовский краеведческий музей, младштй научный сотрудник |
| 13 | Петров Данир Артёмович | 11.05.2015 | Кооперативная, 170Б, 33 | III –КБ 722620 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 08.05.2015 | 189-200-229-66 | Петров Артем Николаевич 89871830431,ООО «Август» Петрова Фирюза Ришатовна 89872735862 МБДОУ «Миляшкай», воспитатель |
| 14 | Петрова Ралина Радиковна | 31.05.2015 | Мусина, 41 | III –КБ 826425 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 03.06.2015 | 189-326-854-24 | Петров Радик Юрьевич 9179216359 Муслюмовский РЭС, электромонтер Петрова Лилия Алтафовна 89172992293 КЦСОН «МОЛК», специалист. |
| 15 | Садретдинов Азамат Ирекович | 01.05.2015 | Зульфата 35 | III –КБ 826388 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 07.05.2015 | 188-771-267-33 | Садретдинов Ирек Радикович 89083308035 МБОУ Муслюмовская гимназия Садретдинова АзиляРасимовна 89047169708 МБОУ Муслюмовская гимназия |
| 16 | Салимова Газиза Динаровна | 20.04.2015 | Д.Б.Чекмак, Набережная, 21 | III –КБ 826396 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 13.05.15 | 188-978-917-84 | Салимов Динар Дилусович 89083422083 Салимова Диляра Мунавировнан 89274592203 Не работает |
| 17 | Ситдиков Данир Ильнурович | 10.08.2015 | Авзалова 9 | III –КБ 826467 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 17.08.2015 | 190-316-581-59 | Ситдиков Ильнур Вакифович 89178670429 ИП КФХ Ситдикова Айгуль Сириновна 89393993996 НГДУ Джалиль нефть, бухгалтер |
| 18 | Султанова Амиля Ильмировна | 16.01.2015 | Зульфата, 19 | III –КБ 769321 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 22.01.2015 | 187-045-993-08 | Султанов Ильмир Ильфарович 892746224697 ПАО «Промсвет» Султанова Айгуль Айдаровна 89625780027 ПАО «Сбер Банк» |
| 19 | Хабибуллина Алия Ильдаровна | 22.03.2015 | Искандерова 3 | III –КБ 826337 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 26.03.2015 | 188-161-711-92 | Хабибуллин Ильдар Рафисович 89178786171 ИП «Хабибуллин» директор. Хабибуллина Гульшат Минезульфатовна 89172859764 ГАУЗ «Муслюмовская ЦРБ», бухгалтер. |
| 20 | Хабиров Данияр Робертович | 20.09.2015 | Кооперативная, 166, 12 | III –КБ 875824 Муниципальное казенное учреждение «Управление ЗАГС при исполнительном комитете муниципального образования город Набережные Челны 07.10.2015 | 191-172-323-52 | Калимуллин Ильсур Рифкатович 89196807464 АО «Сетевая компания»АЭС Муслюмовский РЭС, мастер. Хабирова Гузель Рашитовна 89196444099 АО «Сетевая компания»АЭС Муслюмовский РЭС, эскизировщик. |
| 21 | Хусаенов Айзат Ильфарович | 20.02,2015 | Хафизова, 60 | III –КБ 769375 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 26.02.2015 | 187-694-556-48 | Хусаенов Ильфар Талгатович, 89872136443 ООО «МСО», столяр. Хусаенова Лейсан Мансуровна 89869034238 ФБП отдел ЦБ,гл.специалист. |
| 22 | Шабаева Марьям Азатовна | 10.05.2015 | Хафизова, 32 | III –КБ 826397 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 13.05.2015 | 189-019-725-05 | Шабаев Азат Ильдарович 89274944429 АО «Сетевая компания», диспетчер Шабаева Дилбар Фоатовна 89270422251 ГАУЗ «Муслюмовский ЦРБ» |
| 23 | Шамсивалеев Камиль Ришатович | 18.04.2015 | Хафизова, 1Д | III –КБ 826370 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 20.04.2015 | 188-586-262-41 | Шамсивалеев Ришат Мирзагалиевич 89172653026 Муслюмовский РЭГС, водитель АВР. Шамсивалеева Айгуль Салаватовна 89178659700 Муслюмовский АП Альметьевского ТУ УРГН, старший контролер |
| 24 | Шакирова Ясмина Ильмировна | 03.03 2015 | Вторая 38 | III –КБ 769388 Отдел загс исполнительного комитета Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан 06.03.2015 | 187-824-604-16 | Шакиров Ильмир Насихович 89172523848 Отдел МВД России по Муслюмовскому району, начальник ЦВС Шакирова Айгуль Рафаэлевна 89172523959 ИП Глава КФХ Исламов |
Законы нашего класса:
Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.
Закон дружбы. В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному.
Тогда на помощь приходит друг.
Закон храбрости. Будь храбрым, не бойся препятствий.
Закон любви. Люби своих друзей, родителей, Родину и все, что тебя окружает.
Закон доброты. Доброта - это сила. Не бойся быть сильным дари людям добро.
Закон милосердия. Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!
Закон трудолюбия. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Будь трудолюбив!
Работа с одаренными учащимися
-
Выполнение творческих работ. Подготовка к проектным работам.
-
Подготовка сообщений к урокам литературного чтения, окружающего мира.
-
Подготовка и участие в классных, районных, республиканских олимпиадах.
-
Участие в конкурсах чтецов, в конференциях, мероприятиях.
-
Развитие логического мышления, памяти, воображения путём выполнения заданий повышенной трудности.
-
Помощь сильных учащихся слабоуспевающим в шефских парах.
Работа со слабоуспевающими учащимися
1.Создание и работа шефских пар.
2.Выполнение заданий, развивающих творческие способности учащихся.
3.Консультации родителей по подготовке дополнительных заданий.
4.Контроль посещения учащимися кружков в школе.
5.Вовлечение детей в общественную работу в коллективе, выполнении ими поручений.
6.Исследование интересов детей и предоставление заданий в соответствии с их интересами.
Социальный паспорт класса
-
Директор гимназии: А. Ф. Мирзаянов -
Зам. директора по воспит. работе: Г.Ф. Ямалова -
Социальный педагог: М. Р. Амирова
