УТВЕРЖДАЮ

КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 0000

ПОЛКОВНИК Н.Тимофеев

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Проведения занятия по психологической подготовке с командирами рот их заместителями по воспитательной работе и командирами взводов войсковой части 0000

Тема:	Профилактические меры по предупреждению суицидальных происшествий .
Время:	2 часа
Метод:	Лекция
Место проведения:	Учебный класс № 8

Учебные вопросы: 1.Суицид: мотивы и характерные личностные особенности.

2. Методы и формы профилактики самоубийств.

I учебный вопрос.

Суицид: мотивы и характерные личностные особенности.
Острота проблемы настоятельно вызывает необходимость разработки по предупреждению самоубийств среди военнослужащих,

каждый пятый случай гибели в армии и на флоте - самоубийство.
Ее актуальность для армии и флота обусловлена также и тем,

что самоубийства деморализующе влияют на личный состав, отрицательно сказываются на нравственном климате в воинских коллективах и боевой готовности, вызывают резко негативное отношение к армии со стороны родителей и гражданской общественности Вопреки распространенному мнению исследования показывают, что большинство фактов лишения себя жизни совершают психически здоровые люди под воздействием -неблагоприятно сложившихся жизненных и служебных ситуаций.
Как индивидуальный поведенческий акт и как относительно устойчивое социальное явление самоубийства - сложная социальная проблема, преодоление которой требует комплексного подхода.
Под самоубийством понимается как индивидуальный поступок личности, так и социально-психологическое явление, отражающее в себе наряду с индивидуальными особенностями характер влияния и воздействия социальных факторов (требования воинской службы, специфические условия ее прохождения и т.д.).

---

В соответствии с этим и должна строиться вся система профилактической работы.
Самоубийство совершается людьми различных психологических типов. Не существует так называемого типа военнослужащих, «склонных к самоубийству».Все зависит от силы психотравмирующей ситуации и ее личностной оценки как непереносимой. Вместе с тем суицидентам свойственны некоторые общие черты личности, степень выраженности которых различна.

К характерным личностным особенностям суицидентов можно отнести :

• 
  неуверенность в себе;
  
• 
  низкий или заниженный уровень самооценки;
  

• 
  высокую потребность в самореализации;
  

• 
  симбиотичность, высокую значимость для них теплых, эмоциональных связей, искренности взаимоотношений, понимания и поддержки со стороны окружающих;
  
• 
  трудности в волевых условиях при принятии решений;
  
• 
  снижение уровня оптимизма и активности в ситуации затруднений;
  
• 
  склонность к самообвинению, преувеличению своей вины;
  
• 
  несамостоятельность;
  
• 
  недостаточная социализация, инфантильность и незрелость личности;
  

Трудности службы, изменение привычного стереотипа обладают для таких военнослужащих субъективной значимостью. При столкновении с негативными жизненными событиями они оказываются наиболее склонны к депрессивному реагированию и приходят к выводу, что самоубийство является единственным выходом из создавшейся ситуации.

Изучение материалов расследований по фактам самоубийств, историй болезней лиц, покушавшихся на свою жизнь, а также беседы с ними, их сослуживцами дают возможность классифицировать мотивы и поводы самоубийств не несколько групп:

1. Конфликты, связанные со сферой служебной деятельности военнослужащих, в том числе:

- конфликты, связанные с трудностями военной службы;

- конфликты между воинами различных сроков службы;

- конфликты между начальниками и подчиненными;

- конфликты с войнами других национальностей.

2. Лично-семейные конфликты, в том числе:

- неразделенная любовь, измена любимой девушки (жены);

- развод;

- болезнь, смерть близких;

- половая несамостоятельность.

3. Личностные конфликты, в том числе:

- опасение уголовной ответственности

---

;

- боязнь позора за свои негативные поступки.

4. Состояние здоровья, в том числе:

- психические заболевания;

- соматические (телесные) заболевания;

- физические недостатки.

5. Материально-бытовые и другие мотивы.
Анализ мотивов и обстоятельств самоубийств показал, что в большинстве случаев они были совершены на почве служебных или лично-семейных конфликтов.

Возникновение таких конфликтов среди воинов армии и флота зависит от условий, в которых живет и служит военнослужащий, и его индивидуальных свойств и качеств.

Все это требует повседневного внимания командиров и полит­работников к подчиненным, глубокого изучения индивидуальных качеств воинов, связи с родителями, постоянного контакта с врачом части, кропотливой работы по обеспечению уставной жизни и деятель­ности военнослужащих.
2 учебный вопрос.

Методы и формы профилактики самоубийцств.
Основным содержанием общего направления профилактической работы является ослабление и устранение социальных и социально-психологических причин и условий, способствующих форсированию и про­явлению суицидального поведения военнослужащих, сохранению суицидогенной обстановки в воинских частях.

Строится на основе учета групповых и индивидуальных факторов риска. Она направлена на своевременное выявление военнослужащих, находящихся в суицидоопасном состоянии, и оказание им психологи­ческой помощи и поддержки.

Основными факторами и методами профилактической деятельности является: плановые занятия по боевой подготовке, общественно-госу­дарственной подготовке, изучение психофизиологических особенностей пополнения, изучение документов молодого пополнения, опросы, тестирован обмен письмами с родственниками, военкоматами, коллективами, в которых обучались или работали молодые воины тематические вечера, посвященные истории России, Вооруженных Сил, части, представление личному составу молодого пополнения подразделений.

Индивидуальная профилактика суицидальных происшествий требует от командира, следующего:

• 
  оценки психологического состояния конкретного воина в момент его попадания в сложную ситуацию;
  
• 
  определения глубины его душевного потрясения и имеющегося запаса психологической прочности;
  
• 
  включения механизмов, способных снять психологическое напряжение, повысить жизнестойкость личности, веру в собственные силы и возможности.
  

---

Особое внимание при профилактике самоубийств необходимо обратить на самое трудное для военнослужащих время – период адаптации к службе, новым условиям жизни, новым отношениям. Именно на первом году службы происходит максимальное количество самоубийств и попыток покончить с жизнью. Следует внимательно относиться к жалобам и заявлениям молодых воинов, своевременно реагировать на них, знать психологические особенности своих подчиненных, хорошо разбираться в мотивах их поступков, не допускать фактов унижения их чести и достоинства, решительно пресекать случаи глумлений и издевательств, искривления дисциплинарной практики.

Исследования ученых показали, что для лиц, совершающих суициды, характерны такие черты, как: замкнутость, скрытность, низкая коммуникабельность (в 67 % случаев); тревожность, мнительность, высокоразвитое чувство вины (в 45 % случаев); склонность к драматизации, негативной оценке событий и фактов (31 % случаев); неуравновешенность, раздражительность, повышенная чувствительность, впечатлительность (в 20 % случаев); завышенная самооценка и притязание на особое призвание.

Основу профилактической работы составляет индивидуальная целенаправленная беседа, во время которой одновременно ведется наблюдение за обследуемым. Она проводится по специальному плану, в котором определены темы для обсуждения и сформулированы примерные вопросы, задаваемые в ходе беседы.

План дополняется перечнем неблагоприятных признаков, которые могут быть выявлены в процессе беседы и наблюдения за поведением военнослужащего. В результате беседы и наблюдения фиксируются и оцениваются те признаки в поведении молодых воинов, которые можно охарактеризовать как неблагоприятные: дефекты речи, моторики, слабое физическое развитие. Выявляются лица с повышенной раздражительностью, впечатлительностью, легкомысленностью суждений, робостью, застенчивостью, выраженным чувством собственной неполноценности, преувеличением своих недостатков, принижением успехов и достоинств, крайне болезненным реагированием на грубость и бестактность, легкостью развития аффектов, неспособностью защитить себя.

С этой целью производится дополнительное изучение документов личного дела военнослужащего. Следует изучить характеристику, справку о семейном положении и данные о состоянии здоровья. Особое внимание уделяется перенесшим заболевания или травмы головного мозга, имевшим плохую успеваемость, склонность к употреблению спиртных напитков и наркотических средств, находившимися на учете в психоневрологическом и наркологическом диспансере, детской комнате милиции, инспекции по делам несовершеннолетних, а также воспитывавшихся в неблагоприятных семьях, где преобладали скандалы, пьянство, плохие взаимоотношения между членами семьи.

---

Для профилактики суицидального поведения важным является постоянное общение с военнослужащими не столько в официальной обстановке, сколько в бытовой, дружеской обстановке. Необходимо расширять рамки такого общения, вселять в военнослужащих веру в собственные силы и возможности.

Сделать это можно, если отказаться от подчеркнутого официального, делового тона в беседах на темы личного характера. Душевная беседа с солдатом, находившимся в кризисном состоянии, поможет предотвратить суицидальные проявления и выиграть время, необходимое для направления его к специалисту-медику.

В профилактике самоубийств должно быть обращено внимание как на частные, так и на общие условия, которые могут способствовать принятию решения покончить с собой.

Это состояние воинской дисциплины, соблюдение распорядка дня, контроль за личным составом, организация караульной и внутренней службы, порядок выдачи оружия и боеприпасов и многое другое. Важное значение имеет справедливая, индивидуальная дифференцированная дисциплинарная практика, исключающая случаи безнаказанности грубых нарушений дисциплины и сокрытия преступлений.

Каждое четвертое самоубийство совершается с применением оружия и каждое третье – при нахождении в суточном наряде или карауле. Поэтому подбор людей для несения службы в суточном наряде, в карауле, кропотливая работа над каждым из них, чуткое реагирование на душевное состояние дневальных и караульных – непременные условия профилактики суицида. Необходимо установить регулярный контроль за несением службы каждым военнослужащим, не пускать на самотек вопросы распределения нарядов, проявлять заботу об обеспечении лиц суточного наряда всеми необходимыми видами довольствия, обратить внимание на то, не подменяются ли лица суточного наряда другими военнослужащими, предоставляется ли им время для сна и отдыха

Руководитель занятия:

майор М. Майоров

---

Смотрите также файлы

• Курсовая работа (курсовой проект) по учебному курсу Экологическая экспертиза Вариант 14 (при наличии).docx

• Гладнева Светлана Геннадьевна Практическое занятие.doc

• йірмесіні басты масаты оушыларды ылымитехникалы шыармашылыын дамыту.doc

• Z9411_КафкаРС_ПИС_ЛР2.docx

• Z9411_КафкаРС_ПИС_ЛР3.docx