Этап работы	Домашнее задание
Дифференциация изолированных звуков	Игра «ЗМЕЯ – ЖУК» (дифференциация [Ш-Ж]) Взрослый говорит слово «змея» или «жук», а ребенок соответственно должен проговорить звуки [Ш] или [Ж]. Если «змея», то звук [Ш], а если «жук», то [Ж]
Дифференциация в слогах	Четко произносить слоги парами ЖА – ША ЖО – ШО АЖА – АША ША – ЖА ШО – ЖО ОЖО – ОШО ЖУ – ШУ ЖИ – ШИ УЖУ – УШУ ШУ – ЖУ ШИ – ЖИ ЫЖИ – ЫШИ ШНА - ЖНА ШНО – ЖНО ШНУ – ЖНУ ШНЫ - ЖНЫ ШНИ - ЖНИ ШНЕ - ЖНЕ ШНЁ - ЖНЁ ШНЯ - ЖНЯ ШМА — ЖМА ШМО – ЖМО ШМУ – ЖМУ ШМЫ - ЖМЫ ШМИ - ЖМИ ШМЕ - ЖМЕ ШМЁ - ЖНЁ ШМЯ - ЖНЯ ШВА - ЖВА ШВО - ЖВО ШВУ - ЖВУ ШВЫ - ЖВЫ ШВИ – ЖВИ ШВЕ - ЖВЕ ШВЁ - ЖВЁ ШВЯ – ЖВЯ
Дифференциация в словах	Четко произносить слова парами жар – шар жаба – шапка ложа – лошадь жаль – шаль ежата – мышата лужа – Луша жатка – шаткий лежать – мешать лёжа – Лёша жалить – шалить вожатый – лошадка кожа – ноша жёлоб – шёпот лужок – пушок должок – мешок жёлудь – шёл дружок – вершок пирожок – порошок жёлтый – шёлк рожок – горшок дружок – петушок
Дифференциация в словосочетаниях	Четко произносить словосочетания книжный шкаф бабушкин жакет жидкая каша нижний этаж бумажный мешок кожаный башмак ушастый ёжик свежая пышка тяжёлый мешок большой жук дружные ребятишки жёлтые карандаши
Дифференциация в предложениях	Четко произносить предложения. Луша обходит лужу. Ты бежать мне не мешай. Нельзя шалить с пчелой: она ужалит. Летит снежок, легкий, как пушок. Мой дружок от земли вершок. Малыши встали на лыжи. Сереже подарили карандаши.

---

---

Смотрите также файлы

• Правила оформления рисунков и таблиц.docx

• Простейшие методики самооценки работоспособности, усталости, утомления и применение средств физической культуры для их направленной коррекции..docx

• 12271255 ж Алтын Орда ханыБатый хан Алтын Орданын негізін.docx

• Самостоятельная работа по теме 1 Задание Составьте словарь терминов по изученной теме.docx

• Выбрать основной и дополнительные виды деятельности.rtf