03.11.20.

УФВ-172д

Шнюкова Дарья

Приложение 1

Индивидуально-ориентированные

Технологии обучения




Дополнительное задание

Анализ отрывка из книги В.П. Беспалько

Глубинный смысл технологической направленности педагогических исследований и разработок стоит в следующем:

1. 
   В сведении к минимуму педагогических экспромтов и переведении их на предварительное проектирование учебно-воспитательного процесса и последующего воспроизведения проекта в классе;
   
2. 
   Программированное обучение и проектирование учебно-познавательной деятельности ведет к высокой стабильности успехов практически любого числа обучающихся.
   
3. 
   Центральная проблема педагогических технологий-процесс целеобразования, рассматриваемая в следующих аспектах:
   

---

• 
  Диагностичного целеобразования и контроля качества усвоения учащимися учебного материала;
  
• 
  Развития личности;
  

4. 
   Принцип целостности, структурной и содержательной всего учебного процесса-важный принцип разработки педагогической технологии и ее реализации. Важно достичь гармоничного взаимодействия всех элементов ПС!
   

---

Смотрите также файлы

• Также чтотто.docx

• A1, B1, C1,D1 ввести соответственно Фамилия и инициалы, Должность, Оклад, Зарплата.doc

• История села Тарангул тарангул (тарангульское).docx

• 1тосан бойынша жиынты баалауа арналан тапсырмалар оу масаты.docx

• Микиртычева Елизавета Арсеновна Направление подготовки Физическая культура Группа пдо1 Москва 2020 Тип интервью.docx