ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.04.2024
Просмотров: 6
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Проект «дорожной карты» образовательной организации
МБОУ «Карьерновская средняя школа» Сакского района Республики Крым
План мероприятий
МБОУ «Карьерновская средняя школа» Сакского района Республики Крым,
направленный на повышение эффективности и качества образовательных услуг
Основные направления:
Расширение потенциала образовательной организации в системе дополнительного образования детей:
- совершенствование финансово-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению;
- участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с руководителями муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в части установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией
и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации.
Обеспечение высокого качества услуг:
- внедрение ФГОС;
- кадровое обеспечение (программа подготовки и переподготовки кадров, привлечение молодых специалистов, в том числе и по целевым направлениям);
- усовершенствование системы оценки качества;
- разработка и реализация программ развития дополнительного образования;
- формирование системы мониторинга.
Ожидаемые результаты:
Не менее 90 процентов обучающихся школы от 7 до 17 лет будут охвачены программами дополнительного образования, в том числе 80 процентов из них - за счёт бюджетных средств; не менее половины детей и подростков данной возрастной категории будут охвачены общественными проектами с использованием медиа - технологий, направленными на просвещение и воспитание.
Обучение всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
Повышение качества образования школьников.
Числовые (количественные) показатели и характеристики изменений школы:
| Наименование показателя | Единицы измерения | 2019 г. | 2020 г. | 2021 г. | 2022 г. | 2023 г. |
| Численность контингента | Человек | 170 | 175 | 180 | 186 | 200 |
| Численность обучающихся по программам основного общего образования | Человек | 155 | 157 | 160 | 162 | 174 |
| Численность обучающихся по программам среднего общего образования | Человек | 15 | 18 | 20 | 24 | 26 |
| Численность обучающихся в расчете на 1 учителя | Человек | 8,5 | 8,75 | 9 | 9,3 | 10 |
| Удельный вес численность обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам | Процентов | 91,1 | 94,85 | 100 | 100 | 100 |
Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере образования
Расширение потенциала образовательной организации в системе дополнительного образования детей.
Реализация мероприятий
| Мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели | ||
| Совершенствование финансово-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей. | |||||
| Приведение условий организации дополнительного образования детей в соответствие с обновленными документами, регулирующими требования к условиям организации образовательного процесса (по мере принятия нормативных актов на федеральном уровне) | Директор, зам.директора по УВР. | 2019 – 2020гг. | Количество организаций дополнительного образования детей, соответствующих современным требованиям, предъявляемым к условиям организации образовательного процесса в них: не менее 80% | ||
| Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | |||||
| Реализация мероприятий по выявлению и развитию молодых талантов | Администрация школы, учителя – предметники, классные руководители | 2019-2023г. | Удельный вес численности учащихся по программам основного общего и среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности учащихся по программам основного общего и среднего общего образования | ||
| Организация и проведение семинаров и мастер-классов для педагогов организаций дополнительного образования детей по вопросам организации работы с талантливыми детьми, внедрению новых образовательных технологий | Администрация школы, педагоги | ежегодно | Проведение ежегодно не менее 5семинаров и мастер-классов для педагогов организаций дополнительного образования детей по вопросам организации работы с талантливыми детьми, внедрению новых образовательных технологий, обмен опытом. | ||
| Проведение организационно-массовых мероприятий для выявления и развития одаренных детей | Администрация школы, педагоги | ежегодно | Проведение ежегодно не менее 5 мероприятий. | ||
| Реализация системы итоговых массовых мероприятий с учащимися, в т.ч. проводимых на межведомственной основе (олимпиад, соревнований, конкурсов, форумов, фестивалей, конференций, региональных проектов) | Директор, организация дополнительного образования | ежегодно | Количество проведенных мероприятий в год, не менее 20 | ||
| Участие в разработке и внедрении механизмов эффективного контракта с руководителями муниципальных образовательных организаций дополнительного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации. | |||||
| Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций дополнительного образования детей в соответствие с типовой формой договора | Директор, организация дополнительного образования | 2019-2021г. | Доля руководителей Организаций дополнительного образования детей, работающих по Трудовым (эффективным) договорам от общей численности руководителей. | ||
| Организация информационного сопровождения мероприятий по введению эффективного контракта в организациях дополнительного образования детей | Директор, организация дополнительного образования | ежегодно | Освещение мероприятий по введению эффективного контракта в организациях Дополнительного образования детей в региональных и местных средствах массовой информации. | ||
| Участие в семинарах и видеоконференциях для разъяснения трудовым коллективам вопроса по введению эффективного контракта | Директор, организация дополнительного образования | ежегодно | Педагогические работники образовательных учреждений, дополнительного образования детей, участники семинаров и конференций | ||
| Достижение новых качественных образовательных результатов | |||||
| Мероприятия по обеспечению условий для внедрения ФГОС основного общего и среднего общего образования: закупка учебников и методических пособий. | Администрация школы. | 2019- 2021 г.г. | 100% учащихся организации, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом | ||
| Формирование системы школьного мониторинга уровня подготовки и социализации школьников: Изучение методологии и инструментария для мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального, основного и среднего (полного) общего образования, комплексного мониторинга готовности выпускников 9, 11 классов к выбору образовательной и профессиональной траектории и мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательной организации | Администрация школы | 2019 - 2023 | Средний балл единого государственного экзамена – 60. Инструктивно-методические материалы по проведению мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП начального, основного и среднего (полного) общего образования инструктивно-методические материалы по проведению комплексного мониторинга готовности учащихся 9, 11 классов к выбору образовательной и профессиональной траектории инструктивно-методические материалы по проведению мониторинга уровня социализации выпускников общеобразовательных организаций | ||
| Апробация и анализ результатов мониторинга | Администрация школы | 2019-2020 гг. | Информационно-аналитические материалы по итогам апробации мониторинга методические рекомендации по устранению выявленных затруднений у обучающихся к освоению ООП начального, основного и среднего (полного) общего образования методические рекомендации по формированию готовности учащихся 9,11 классов к выбору образовательной и профессиональной траектории методические рекомендации по социализации выпускников общеобразовательных учреждений | ||
| Проведение и анализ результатов мониторинга на регулярной основе | Администрация школы | ежегодно | Информационно-аналитические материалы по итогам апробации мониторинга на регулярной основе | ||
| Обеспечение доступности качественного образования | |||||
| Совершенствование школьной системы оценки качества: Разработка модели школьной системы оценки качества образования | Администрация школы | 2019-2023 гг. | модель школьной системы оценки качества образования, утвержденная решением Совета школы, положение о школьной системе оценки качества образования. | ||
| Усовершенствование и утверждение положений и регламентов функционирования школьной системы оценки качества общего образования | Администрация школы | 2019-2020 гг. | Инструкция по организации контроля качества образования, в том числе образовательных достижений обучающихся | ||
| Внесение изменений в перечень показателей эффективности деятельности школьной организации общего образования, их руководителей и основных категорий работников, в том числе в связи с использованием дифференцированной заработной платы | Администрация школы | 2019-2020 гг. | Оценка деятельности школы, ее администрации и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности школьной организации общего и среднего образования | ||
| Кадровое обеспечение системы общего образования: | |||||
| Разработка школьной программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации современных педагогических кадров | Администрация школы | 2019 – 2022 гг. | Удельный вес численности обучающихся по модернизированным программам среднего профессионального педагогического образования и высшего профессионального педагогического образования, а также по модернизированным программам переподготовки и повышения квалификации педагогических работников | ||
| Апробация школьной программы подготовки, Переподготовки и повышения квалификации современных педагогических кадров | Администрация | 2019-2021 гг. | Предложения по корректировке содержания разделов школьной программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации современных педагогических кадров | ||
| Выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и работе в системе образования | Администрация школы | Ежегодно | Комплекс мер, направленный на поддержку молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и работе в системе образования | ||
