ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.04.2024
Просмотров: 5
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ ПРОЕКТА. | |
| ФИ учащихся Место учебы, класс | Спасёнов Егор, Рыберт Валентин, учащиеся 9 класса МБОУ СОШ с.Авдеевка, Кировского района. |
| ФИО руководителя проекта | Вялкова Марина Александровна-учитель технологии, ИЗО. Шаула Елена Викторовна-учитель биологии, химии. |
| Тема проекта | «Ландшафтный проект реконструкции пришкольного участка». |
| Вид проекта | -творческий проект экологической направленностью с элементами исследования (проект предназначен для привлечения интереса публики к данной проблеме). |
| По комплексности: Межпредметный. Реализуются в рамках учебных предметов: химия, биология, технология и изобразительное искусство. | |
| По продолжительности Долгосрочный, групповой, выполнялся на уроках и во внеурочное время. | |
| Цель проекта | -исследовать ландшафтный декор пришкольной территории и дать рекомендации по его улучшению;; провести оценку почвы пришкольного участка при помощи оборудования Релеон |
| Задачи | 1.Изучить и описать декор и растительный покров пришкольного участка. 2.Провести оценку экологического состояния пришкольной территории с помощью оборудования фирмы Релеон.. 3.Определить кислотность почв и составить список растений, которые могут произрастать на данной территории. 4.Определить характер и функции насаждений пришкольного участка. 5.Провести социологический опрос и анкетирование на тему «Реконструкция пришкольного участка». 6.Провести творческий конкурс среди учащихся на лучший проект «Ландшафтно-декоративного оформление участков школьной территории». 7.Предложить проект реконструкции ландшафтно-декоративного оформления пришкольного участка МБОУ СОШ с.Авдеевка. |
| Краткое описание выполненного проекта | Проект этого раздела сфокусирован на исследовании состояния окружающей среды и возможности улучшения ее состояния. В ходе проекта исследуется школьная территория и выдвигаются рекомендации по ее реконструкции. Характер ученической работы подразумевает владение основами знаний по агротехнике растений, ландшафтному дизайну. |
