Файл: Занятие 2 Вариант 2 Построить граф биологической.docx

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 2

1. Построить граф биологической классификации видов. Используя граф, определить, какими признаками будут обладать следующие существа.

• 
  из одного куска, спирально закрученная. У моллюсков класса двустворчатых раковины
  
• 
  двустворчатые. У моллюсков класса головоногих нога имеет форму венца щупалец на голове, раковина скрыта под мантией (кроме наутилуса), все они хищники. Все животные типа иглокожих радиально симметричны, имеют под кожей скелет из известковых пластинок с шипами, который может выступать наружу. Все иглокожие класса морских лилий имеют тело в форме «чашечки», от которой отходят 5 раздваивающихся «рук». Все иглокожие класса морских звезд имеют тело в форме звезды или правильного пятиугольника, скелетные пластинки у них соединены подвижно связками и мускулами, все они хищники. У иглокожих класса змеехвосток лучи четко обособлены от диска, членистые, подвижные, напоминают хвосты змей. Все иглокожие класса морских ежей имеют тело шарообразное или яйцевидное, заключенное в усаженный иглами панцирь из
  

1. 
   морской гребешок — из класса двустворчатых,
   

2. 
   трепанг — из класса голотурий,
   

3. 
   виноградная улитка — из класса брюхоногих,
   

4. 
   голова Горгоны — из класса змеехвосток,
   

5. 
   осьминог — из класса головоногих,
   

6. 
   мидия — из класса двустворчатых,
   

7. 
   теребра — из класса брюхоногих,
   

8. 
   каракатица — из класса головоногих,
   

9. 
   лилия стебельчатая — из класса морских лилий,
   

10. 
    кукумария — из класса голотурий,
    

11. 
    устрица — из класса двустворчатых,
    

12. 
    кальмар — из класса головоногих.