ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 27.04.2024
Просмотров: 6
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: | Мектеп: Хамраева ОМ | |||||
| Күні: 23.12.21ж | Мұғалім аты-жөні: Изимов Х Т | |||||
| Сынып: 9 А | Қатысушыларсаны: | қатыспағандар саны: | ||||
| Сабақ тақырыбы | Ақпарат базасымен жұмыс | |||||
| Бұл сабақта орындалатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | мәліметтерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру | |||||
| Сабақ мақсаты | мәліметтерді іздеуді, сұрыптауды және сүзгілеуді жүзеге асыру | |||||
| Жоспарланған сабақ кезеңдері | Педагоктің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||
| Сабақтың басы | Ұйымдастыру кезеңі. 1.Ұйымдастыру. Сыныпта жағымды ахуал орнату. 1,2 сандары арқылы топқа біріктіру және түрткі сұрақ арқылы топтың атын қою. Үй тапсырмасын «Кім жылдам» әдісімен, өткен сабақты пысықтау мақсатында оқушыларға сұрақтар беріледі. Деректер базасы дегеніміз не ? Деректер базасын өмірде қолдану ? Деректер базасының түрлері? | | ҚБ смайликтер арқылы бағалау | Презентация | ||
| Сабақтың ортасы | Ақпарат іздеудің әдістері Оқушыларға өздерін үлкен көлемдегі мәліметтермен жұмыс істейтін мамандар ретінде елестетулерін сұраңыз. Компьютердегі тәжірибелік жұмыс 1-тапсырма: Жұптық жұмыс. Қазақстан аумағында ірілі-ұсақты 85 мың өзен бар. Олардың ішінде Ертіс, Тобыл, Есіл, Жайық, Сырдария, Іле, Шу сияқты жеті өзеннің ұзындығы 1000 км-ден асады. Осы мәліметтер бойынша кесте құрыңдар. Сұрыптау арқылы ең ұзын өзенді іздеп табу. Кесте мәліметтері бойынша диаграмма құру. Мәліметтерді сұрыптау және сүзу Оқушылардан өткен сабақта мәліметтер қоры кестесіндегі ақпараттарды іздеу қалай жүзеге асырылғанын еске түсіруді сұраңыз Практикалық жұмыс №1. «Азияда қорытындысы» ДБ құру. Азияданың қорытындысы бойынша Норвегия жалпы командалық есепте 14 алтын, 14 күміс және 11 қола медаль иеленіп, бірінші орынға ие болды. Екінші орынға - 14 алтын, 10 күміс, 7 қола медальдармен Германия, ал үшінші орынға 11 алтын, 8 күміс, 10 қола медаль алған Канада ие болды. Төртінші орынды 9 алтын, 8 күміс, 6 қола алған АҚШ иеленді.
2. «Мемлекет» өрісіндегі «Германия» жазбасын Норвегия жазбасымен ауыстырыңдар; 3. «Барлығы» өрісіндегі жазбалардың СРЗНАЧ табу | Д  ескриптор:Excel программасына кестені енгізеді Қазақстандағы ең ұзын өзенді іздейді Оны өз қалауынша форматтайды, өзендерді ұзындығы бойынша диаграмасын құрады Ө зендерді Қазақстан аумағынан ағып өту ұзындығы бойынша ең қысқасынан ең ұзынына қарай сұрыптайды және оны сүзгілейд Дескриптор: - Деректер базасын құрады; - Деректерді сұрыптайды және орташа мәнін табады; | ҚБ арқылы бағалау | Презентация http://videouroki.net/ filecom.php?fileid=98662713 http://www.5byte.ru/9/0030.php http://www.school9.sakh. com/urok/bd/urok9.html Презентация | ||
| Сабақ соңы | Кері байланыс: «3 минуттық кідіріс» әдісімен керібайланыс жасау. 1. Менің ойымша сабақ-------болды. қызық ____________қызық емес 2. Мен -------------білімді үйрендім. көп _____________________аз 3. Мен басқаларды------------тыңдадым деп ойлаймын. 4. Мен пікірталасқа-----------қатыстым. Жиі_____________________аз 5.Мен сабаққа қатысудағы өз нәтижеме Ризамын__________________риза емеспін Үйге тапсырма: Деректер базасы тақырыбын оку. 3-практикалық жұмысты орындау. | | | Презентация | ||
