"Р" дыбысын қою
Арнайы түзетуші іс-әрекетінің түрі: Сөйлеуді дамыту (жеке жұмыстану)

Іс-әрекеттің мақсаты: Р дыбысын қою. Р дыбысын сөздің басында, ортасында, соңында дұрыс айтуға машықтандыру, сұрақтарға жауап беру арқылы сөздік қорын молайту. Қолдың ұсақ моторикасын дамту. Дұрыс тыныс алуын қалыптастыру.

Инклюзивтік әлеумет: Сөйлеудің жалпы дамымауы 2-3 деңгей

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, сұрақ – жауап, әңгімелесу, үйрету.

Қажетті көрнекі құралдар: айна, суреттер, артикуляциялық жаттығулар, бейнежазбалар, т.б.

Ы нталандыру-сезімді ояту.

Ғажайып алаңы

Шарты: Суреттер арқылы баламен сәлемдесу.

Психологиялық ахуал

Әуен арқылы балаға жақсы көңіл-күй сыйлау.

- Қазір жылдың қай мезгілі? (қазір жылдың күз мезгілі)

- Күз мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады? (жапырақтар сарғайып, жерге түседі, жаңбыр жауады, күн суытады, құстар жылы жаққа ұшып кетеді, жемістер мен көкөністер піседі.)

- Күз айларын атап көрейік. (қыркүйек, қазан, қараша)

Себепті қызығушылығын ояту.

А ртикуляциялық жаттығулар

"Саңырауқұлақ " - ауызды кең ашып, тілді таңдайға жапсыра ұстап тұрып төменгі жақты басып ауызды кең ашып ұстау.

"Гармошка" - ауызды ашып, гармошканың жұмыс жасау қалпын көрсету. Қайталап ауызды қатты ашып, тілді жоғарғы қалыпта ұстау керек.

"Ат шауып келеді" - ауызды кең ашып тілді таңдаға жапсыру - айыру немесе таңдай қағу.

Ұйымдастырушылық ізденіс кезеңі

Ойын: "Он саусақ, алақан, жұдырық"

Шарты: Берілген пішіндерге саусақ, алақан, жұдырықтарын сәйкестендіріп тапсырманы орындау.

(шеңбер, сопақша, тіктөртбұрыш )

Р дыбысын қоюға жұмыстану

Ш арты: Тілін үстіңгі тістердің астына созып Д дыбысын айтады. Д дыбысын жаттықтырған соң сұқ саусақпен балаға тіл астына жаттығу жасалады.

Тыныс алу жаттығуы:

- Мұрын арқылы дем алып, ауыз арқылы дем шығарып, жапырақтарды үрлеу

- Ауыз арқылы дем алып, ауыз арқылы дем шығарып, жапырақтарды үрлеу

---

Бейнежазба арқылы Р дыбысын айту, сөз басында, ортасында, аяғында қолдану.

О йын: "Буындап оқиық"

Шарты: Машина жолымен жүре отырып, дауысты дыбыстарға дауыссыз дыбыстарды қосып буындар құрап оқиды.

(дауысты дыбыстар жазылған машина жолы, дауыссыз дыбыс жазылған машина )


Іс-әрекетті бағалау кезеңі.

Дөңгелек таяқшасын айналдыру арқылы смайликтерді таңдап, іс - әрекеттің өту барысын бағалайды.
«Балдырған» бөбекжайы МКҚК жанындағы

түзету және инклюзивті білім беру кабинетінің

логопед маманы Э.Ж.Сисенғали

---

Смотрите также файлы

• Реферат по дисциплине Программирование и алгоритмизация.docx

• Возрастная физиология.docx

• Таблица для заполнения планируемых изменений инфраструктуры.docx

• Задача аттестация студентов) в ходе аттестации студентов факультета Кредит получены следующие результаты (см рис. 6).docx

• Административное наказание в соответствии со статьей 3.docx