Помимо количественной и качественной оценок направленности и типа реакции во фрустрирующих ситуациях на основе стандартных ответов рассчитывается «показатель групповой конформности», позволяющий судить о степени социальной адаптации человека.

Описание:

Комплект методик С. Розенцвейга для изучения фрустрированности включает в себя:
методику рисуночной фрустрации С. Розенцвейга (APFS – взрослый вариант);
методику рисуночной фрустрации С. Розенцвейга (CPFS -детский вариант).

Опросник приспособленности Белла (Когито-Центр)

Авторы:

Рукавишников А.А.

Назначение:

Тест, адаптированный Рукавишниковым А.А. и Соколовым М.В., предназначен для старших школьников и взрослых, с временем проведения 20-50 минут и областью применения в консультативной работе и комплексной психологической диагностике.

Описание:

Опросник X. Белла позволяет оценить шесть параметров личностной и социальной приспособленности и получить информацию о том, как человек оценивает состояние своего здоровья, отношения с друзьями и знакомыми, семейные отношения, а также о его эмоциональности, доверчивости, о гендерном стереотипе поведения (феминность - маскулинность).

 

Анкеты «Определение детей группы риска»(разработана Н.В. Суриковой).

Анкета предназначена для экспресс-диагностики, позволяющей выявить детей групп риска. Ответить на вопросы анкеты предлагается учителям или родителям.

Методики выявления склонности обучающихся к отклоняющемуся (асоциальному) поведению (Шкала склонности к аддиктивному поведению) (разработана А.Н. Орел). Психолого-педагогическая диагностика аддиктивного поведения обучающихся от 15 до 18 лет. Отдельно для мальчиков и девочек.

Диагностические мероприятия на семейном уровне с привлечением родителей (законных представителей) по диагностике аддиктивного поведения обучающихся от 13 до 15 лет

Психолого-педагогическую диагностику аддиктивного поведения обучающихся от 13 до 15 лет на семейном уровне с привлечением родителей (законных представителей) рекомендуется осуществлять с использованием Анкеты асоциального поведения для детей 13-15 лет, методик выявления родителями разновидностей зависимости у подростка.

Анкеты асоциального поведения для детей 13-15 лет 

---

(Парфенов Ю.А.)

Предназначение.

Анкета предназначена для заполнения родителями (желательно обоими) или людьми, длительное время наблюдающими ребёнка. Анкета включает в себя восемь признаков антисоциального поведения. Наличие трех и более признаков позволяет отнести их носителя к категории лиц, страдающих асоциальным расстройством.

Оцениваемые качества. Склонность к антисоциальному поведению.

 

Методика выявления родителями химической зависимости у подростка(разработана Е.В. Змановской)

Анкеты наблюдений для педагогических работников образовательных учреждений, разработанной Л.М. Денякиной, М.В. Корепановой, И.А. Липчанской.

НД — недоверие к людям, вещам, ситуациям

Д — депрессия (угнетенность)

У — уход в себя

ТВ — тревожность по отношению к взрослым

ВВ — враждебность по отношению к взрослым

ТД — тревожность по отношению к детям

А — недостаток социальной нормативности (асоциальность)

ВД — враждебность по отношению к другим детям

Н — неугомонность

ЭН — эмоциональное напряжение

НС — невротические симптомы

С — неблагоприятные условия среды

СР — сексуальное развитие

УО — умственная отсталость

Б — болезни и органические нарушения

Ф — физические недостатки

Заполняется Карта по результатам анкеты наблюдений.

Методика выявления интернет-аддикции у обучающихся(разработана Т.А. Никитиной, А.Ю. Егоровым)

Опросник Г. Айзенка «Самооценка психических состояний личности»включает описание различных психических состояний, наличие которых у себя испытуемый должен подтвердить или опровергнуть. Опросник дает возможность определить уровень тревожности, фрустрации, агрессии и ригидности.

Тест Фагерстрема на определение степени никотиновой зависимости

Скрининг-тест на выявление сексуальной аддикции(разработан П. Карнесом)

---

Смотрите также файлы

• Лекции по теме Вопросы лекции Место хозяйствования в жизнедеятельности человека Виды хозяйственной деятельности.docx

• Второй признак равенства треугольников.docx

• Программа базовой подготовки на базе основного общего образования Форма обучения Очная Москва 2021 г.docx

• Практическое занятие 2 Задание 1.docx

• 111 23 Тогда 112.docx