Файл: Информатика 6,8, 9 сыныптар 20172018 оу жылындаы 5 9 сыныптарында информатика пнінен ткізілетін баылау жмыстарыны.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.04.2024
Просмотров: 7
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Информатика – 7 сынып
Оқулық:
-
Информатика – 7 сынып, Р.А. Қадырқұлов, А.Д. Рысқұлбекова , 2017 ж. «Алматы кітап баспасы» -
Информатика. Әдістемелік құрал
Оқу пәнінің 7 -сыныптағы базалық білім мазмұны
7 – сыныпқа информатика пәнінен күнтізбелік тақырыптық жоспар
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
аптасына 1 сағаттан, оқу жылында 34 сағат
1 тоқсан | | ||||||||||
№ апта | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Оқу мақсаттары | Өткізу күні | Әдебиеттер, әдістемелік құралдар | Ескерту | |||||
7а | 7ә | ||||||||||
Ақпараттыөлшеужәне компьютер жадысы | |||||||||||
1 | Ақпараттың өлшем бірліктері | 1 | 7.2.1.1-ақпараттың өлшем бірліктерін атап өту 7.2.1.2-ақпаратты бір өлшем бірлігінен басқа өлшем бірліктеріне ауыстыруды жүзеге асыру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
2-3 | Компьютерлік жады | 2 | 7.1.1.1-компьютердің жады түрлерінің қызметін(жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады) сипаттау | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
4 | Файлдардың көлемі | 1 | 7.1.2.3 -бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
5 | Файлдарды мұрағаттау | 1 | 7.1.2.2 –әртүрлі пішімдегі мұрағаттарды құру және мұрағаттан шығару | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
Желілер және қауіпсіздік | |||||||||||
6-7 | Компьютер жүйелері және олардың классификациясы | 2 | 7.1.3.1-компьютерлік желілерді топтастыру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
8 | Бақылау жұмысы | 1 | І-тоқсан бойынша жиынтық бағалау | | | 5- сынып нформатика ЖБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
8апта | | 8 сағат | | | | | | ||||
2 тоқсан | |||||||||||
9 | Вирусқа қарсы қауіпсіздік | 1 | 7.4.2.1-компьютерді зиянды программалардан қорғау | | | 5- сынып нформатика ЖБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
| |||||||||||
Есептерді электронды кестелердің көмегімен шешу | |||||||||||
10 | Мәтіндік процессордағы кестелер | 1 | 7.2.2.1-мәтіндік процессорда кесте элеметтерін пішімдеу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
11 | Электронды кестелердің элементтерін пішімдеу | 1 | 7.2.2.2-электронды кесте элементтерін пішімдеу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
12 | Мәліметтер пішімі | 1 | 7.3.3.1 -деректердің типін жіктеу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
13 | Шартты пішімдеу | 1 | 7.2.2.4-электронды кестеде шартты пішімдеуді қолдану | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
14 | Кестелі мәліметтердің графикалық ұсынылуы | 1 | 7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
15 | Процесстерді электронды кестелерде модельдеу | 1 | 7.2.2.2-электронды кесте элементтерін пішімдеу 7.3.3.1-деректердің типін жіктеу 7.2.2.4-электронды кестеде шартты пішімдеуді қолдану 7.2.2.3-электронды кестеде диаграммалар құру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
16 | Бақылау жұмысы | 1 | ІІ-тоқсан бойынша жиынтық бағалау | | | 5- сынып нформатика ЖБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
8 апта | | 8 сағат | | | | | | ||||
3 тоқсан | |||||||||||
Шешімдердіпрограммалау | | | | | |||||||
17 | Программалау тілдері | 1 | 7.1.2.1-«программалау жүйесі» және «программалау тілдері» ұғымдарын ажырата білу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
18 | Программалау жүйелері | 1 | 7.1.2.1-«программалау жүйесі» және «программалау тілдері» ұғымдарын ажырата білу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
19 | Мәліметтер типтері | 1 | 7.3.3.1-деректердің типін жіктеу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
20 | Жобаның интерфейсі | 1 | 7.4.1.1- жасалатын жобаның интерфейсін құру талаптарын орындау | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
21 | Сызықтық алгоритмдерді программалау | 1 | 7.3.2.1-алгоритмді программалау тілінде жазу 7.3.3.2-сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
22 | Тармақталу алгоритмдерін программалау | 1 | 7.3.2.1-программалау тілінде алгоритмді жазу 7.3.3.2-сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
23-24 | Кірістірілген шарттарды программалау | 2 | 7.3.2.1-программалау тілінде алгоритмді жазу 7.3.3.2 –сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
25 | Құрамды шарттарды программалау | 1 | 7.3.2.1-алгоритмді программалау тілінде жазу 7.3.3.2-сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыңда (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
26 | Бақылау жұмысы | 1 | ІІІ-тоқсан бойынша жиынтық бағалау | | | 5- сынып нформатика ЖБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
10 апта | | 10 сағат | | | | | | ||||
4 тоқсан | |||||||||||
Нысандар мен оқиғалардымодельдеу | | | | | |||||||
27-28 | Үшөлшемді модельдер | 2 | 7.3.1.1 -нысандар мен оқиғалардың 3D моделін құру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
29-30 | Редакторға кіріктірілген нысандар | 2 | 7.3.1.1 -нысандар мен оқиғалардың 3D моделінқұру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
31-32 | Нысандардың үшөлшемді модельдері | 2 | 7.3.1.1 -нысандар мен оқиғалардың 3D моделінқұру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
33 | Оқиғалардың үш өлшемді модельдері | 1 | 7.3.1.1 -нысандар мен оқиғалардың 3D моделінқұру | | | 5- сынып нформатика ҚБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
34 | Бақылау жұмысы | 1 | І-тоқсан бойынша жиынтық бағалау | | | 5- сынып нформатика ЖБ арналған тапсырмалар жинағы | | ||||
8 апта | | 8 сағат | | | | | | ||||
34 апта | Барлығы: | 34 сағат | | | | | |
*- жобаға тақырып таңдау мұғалімнің құзырлылығында
Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
7-сыныптың соңында оқушылар білуі тиіс:
-
қауіпсіздік техника ережелерін; -
ақпаратты кодтау тәсілдерін; -
компьютердің жады құрылғысын; -
компьютердің жады түрлерін; -
операциялық жүйенің жіктелуін; -
операциялық жүйенің функцияларын; -
операциялық жүйенің мысалдарын; -
программалау тілі туралы түсінігін; -
программалау тілінде программа құрылымын; -
программалау тілінің синтаксисін; -
айнымалылар типтерін; -
программалау тілінде арифметикалық өрнектерді жазу ережелерін; -
енгізі, шығару және меншіктеу операторларын; -
модельдің әдісін және қасиеттерін; -
компьютерлік графика түрлерін; -
графикалық файлдардың пішімін; -
векторлық объектілермен орындалатын қарапайым амалдарын; -
растрлық бейнелердің параметрлерін; -
растрлық графиканың сурет салу құралдарын.
7-сыныптың соңында оқушылардың меңгеруі тиіс:
-
қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтауды; -
ақпаратты кодтау және кодтан шығаруды; -
операциялық жүйелердің түрі мен жүктелуін ажырата білуді; -
айнымалылар типтерін анықтауды; -
сызықты құрылымның программаларын құруды; -
модельдерді зерттеуді; -
векторлық графикада қарапайым фигураларды құруды; -
векторлық объектілермен қарапайым амалдарды орындауды; -
растрлық графиканың объектілерімен жұмыс істеуді; -
растрлық графикада ерекшелінген аймақтармен, қабаттармен жұмыс істеуді.
Информатика – 8 сынып
Оқу – әдістемелік кешен:
-
Информатика – 8 сынып, Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов 2016ж. Арман – ПВ -
Информатика. Әдістемелік құрал
Оқу пәнінің 8-сыныптағы базалық білім мазмұны
Кіріспе - 1 сағат
техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру
Ақпарат және ақпараттық үдерістер - 7 сағат
санау жүйелері (екілік, сегіздік, ондық, он алтылық), сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару;екілік арифметика;логика және логикалық операция-лар, ақиқат кестелері;компьютердің логикалық негіздері.
Компьютер - 2 сағат
қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі;
компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер.
Алгоритмдеу және программалау - 10 сағат
тармақталу операторлары;күрделі шарттар; циклдік алгоритмдер, циклдік алгоритм-дерді программалау, тура және кері есепшоты бар циклдер; циклдің алғы шарты, циклдің ілесу шарты.
Ақпараттық модельдеу - 2 сағат
компьютерде модельдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар - 8 сағат
электрондық кестелер, кестелік процессордың терезе интерфейсі, электрондық кесте-лердің негізгі ұғымдары; деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу, толтыру мар-кері, формулаларды енгізу; абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер; функ-циялар, стандартты функцияларды пайдалану, диаграммаларды құру, кестені баспаға дайындау.
Телекоммуникациялар - 2 сағат
компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік желілердің негізгі ұғым-дары, жергілікті желі, ауқымды компьютерлік желі, Интернет ресурстарына қол жетімдік, Интернет қызметтері.
Жобалық іс- әрекет - 2 сағат
8 – сыныпқа информатика пәнінен тақырыптық – күнтізбелік жоспар
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
аптасына 1 сағаттан, оқу жылында 34 сағат
№ | | Сабақтың тақырыбы | Сағат саны | Өткізу күні | Үйге тапсырма | Әдебиеттер, әдістемелік құралдар | ескерту | ||||||
І тоқсан – 8 сағат | | | | | |||||||||
Кіріспе – 1 сағат | | | |||||||||||
1 | 1 | Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру | 1 | | §1. | 8 сынып Информатика | | ||||||
Ақпарат және ақпараттық үдерістер – 7 сағат | | | |||||||||||
2 | 1 | Санау жүйелері. | 1 | | §2 | 8 сынып Информатика | | ||||||
3 | 2 | Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару | 1 | | §3 | 8 сынып Информатика | | ||||||
4 | 3 | Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару. | 1 | | §3 | 8 сынып Информатика | | ||||||
5 | 4 | Екілік арифметика | 1 | | §2 | 8 сынып Информатика | | ||||||
6 | 5 | Тест санау жүйесіжәне екілік арифметика | 1 | | § 4 | 8 сынып Информатика | | ||||||
7 | 6 | Логика және логикалық операциялар | 1 | | §5 | 8 сынып Информатика | | ||||||
8 | 7 | Ақиқат кестелері. Компьютердің логикалық негіздері | 1 | | §6 | 8 сынып Информатика | | ||||||
| | ІІ тоқсан – 8 сағат | | | | | | ||||||
Компьютер – 2 сағат | | | |||||||||||
9 | 1 | Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі; | 1 | | §9 | 8 сынып Информатика | | ||||||
10 | 2 | Компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер | 1 | | §10 | 8 сынып Информатика | | ||||||
Алгоритмдеу және программалау - 10 сағат | | | |||||||||||
11 | 1 | Тармақталу операторлары | 1 | | §11 | 8 сынып Информатика | | ||||||
12 | 2 | Күрделі шарттар | 1 | | §12 | 8 сынып Информатика | | ||||||
13 | 3 | Практикалық жұмыс:Шартты программалар | 1 | | §13 | 8 сынып Информатика | | ||||||
14 | 4 | Циклдік алгоритмдер | 1 | | §14 | 8 сынып Информатика | | ||||||
15 | 5 | Циклдік алгоритмдерді программалау | 1 | | §15 | 8 сынып Информатика | | ||||||
16 | 6 | Тест. Паскаль программалау тілі | 1 | | | | | ||||||
ІІІ тоқсан – 11/10 сағат | | | | | |||||||||
17 | 7 | Тура және кері есепшоты бар циклдер | 1 | | §16 | 8 сынып Информатика | | ||||||
18 | 8 | Циклдің алғы шарты | 1 | | §17 | 8 сынып Информатика | | ||||||
19 | 9 | Циклдің ілесу шарты | 1 | | §18 | 8 сынып Информатика | | ||||||
20 | 10 | Практикалық жұмыс: Циклдер | 1 | | §19-20 | 8 сынып Информатика | | ||||||
Ақпараттық модельдеу - 2 сағат | | | |||||||||||
21 | 1 | Компьютерде модельдерді зерттеу | 1 | | §21 | 8 сынып Информатика | | ||||||
22 | 2 | Модель жасаудың негізгі кезеңдері. | 1 | | §22 | 8 сынып Информатика | | ||||||
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар – 8 сағат | | | |||||||||||
23 | 1 | Электрондық кестелер, кестелік процессордың терезе интерфейсі, электрондық кестелердің негізгі ұғымдары | 1 | | §23 | 8 сынып Информатика | | ||||||
24 | 2 | Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу, толтыру маркері | 1 | | §24 | 8 сынып Информатика | | ||||||
25 | 3 | Формулаларды енгізу | 1 | | | 8 сынып Информатика | | ||||||
26 | 4 | Абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер | 1 | | §25 | 8 сынып Информатика | | ||||||
27 | 5 | Функциялар, стандартты функцияларды пайдалану | 1 | | §26 | 8 сынып Информатика | | ||||||
ІV тоқсан – 7/8 сағат | | | | | |||||||||
| | | | | | | | ||||||
28 | 6 | Диаграммаларды құру | 1 | | §29 | 8 сынып Информатика | | ||||||
29 | 7 | Практикалық жұмыс: Диаграммалармен жұмыс | 1 | | | 8 сынып Информатика | | ||||||
30 | 8 | Кестені баспаға дайындау | 1 | | §30 | 8 сынып Информатика | | ||||||
Телекоммуникациялар - 2 сағат | | | |||||||||||
31 | 1 | Компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік желілердің негізгі ұғымдары, жергілікті желі, ауқымды компьютерлік желі | 1 | | §31 | 8 сынып Информатика | | ||||||
32 | 2 | Интернет ресурстарына қол жетімдік, Интернет қызметтері. | 1 | | §32 | 8 сынып Информатика | | ||||||
Жобалық іс- әрекет - 2 сағат | | | |||||||||||
33 | 1 | Қорытынды жобаларды әзірлеу.* | 1 | | | Әдістемелік нұсқаулық инф. | | ||||||
34 | 2 | Жобаны қорғау | 1 | | | Әдістемелік нұсқаулық инф. | |
*- жобаға тақырып таңдау мұғалімнің құзырлылығында
Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
8 - сыныптың соңында оқушылар білуі тиіс:
-
техника қауіпсіздігі ережесін; -
позициялық және позициялық емес санау жүйелерінде сандарды ұсыну қағидаларын; -
сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару ережелерін; -
логика ұғымын; -
логикалық амалдарын; -
логикалық функцияларды жазу ережесін; -
ақиқат кестесін; -
компьютердің логикалық негіздерін; -
дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісін; -
компьютердің қосымша құрылғыларының міндеттерін; -
драйвер ұғымын; -
тармақталу алгоритмдердің программалау операторларын; -
шартты және шартсыз өту операторларын; -
циклдік алгоритмдердің программалау операторларын; -
параметрі бар циклдер, ДЕЙІН циклы, ӘЗІРШЕ циклын; -
графикалық операторлар және процедураларын; -
модельді құрастыру кезеңдерін; -
электрондық кестелердің міндеті мен мүмкіндіктерін; -
электрондық кестенің негізгі ұғымдарын; -
электрондық кестедегі сандық пішімдерін; -
толтыру маркерлерінің міндетін; -
деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеуін; -
электрондық кестелердегі сілтемелер қағидасын; -
стандартты функцияларды пайдалануын; -
диаграммалар және графиктерді салуын; -
компьютерлік желілердің міндетін; -
жергілікті желіні ұйымдастыру қағидаларын; -
Интернет желісінің қызметтер міндетін; -
жобалық іс-әрекетте жұмыс істеу дағдыларын.
8 - сыныптың соңында оқушылардың меңгеруі тиіс:
-
қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтауды; -
сандарды екілік, сегіздік, ондық және он алтылық санау жүйелерінде жазуды; -
сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыруды; -
ақиқат кестесін құруды; -
есептерді шығарғанда логикалық функцияларды пайдалануды; -
компьютердің қосымшана құрылғыларын баптауды; -
тармақталу және циклдік алгоритмдер негіздерінде программалар құруды; -
программалау ортасында жұмыс істеудің графиктік тәртібін пайдалануды; -
компьютерлік модельдер құруды; -
электрондық кестелерге деректерді енгізуді ұйымдастыруды; -
электрондық кестелер арқылы қарапайым кестелік есептеулер жүргізуді; -
диаграмма және графиктерді салуды; -
Интернет қызметтерінің негізгі жұмыс істеу қағидаларын түсіндіруді; -
жергілікті желі бойынша ақпаратты жіберуді және қабылдауды.
Информатика – 9 сынып
Оқу – әдістемелік кешен :
-
Информатика – 9 сынып. Б.Қ. Сапарғалиева, Н.Е. Масалимова2013 ж. Арман - ПВ
Оқу пәнінің 9-сыныптағы базалық білім мазмұны
Ақпарат және ақпараттық үдерістер - 2 сағат
Компьютерлік желілерде ақпараттық қауіпсіздік, ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы
Компьютер - 1
қазіргі заманғы программалық қамтамасыз етулер және оның даму үрдісі, қызметтік программалар
Алгоритмдеу және программалау - 16 сағат
файл және оны баптау, құрылымдық мәліметтер; салынған циклдер; массив туралы түсінік, массивтерді өңдейтін стандартты алгоритмдер; символдық жолдар, символдар бойынша жолдарды өндеу, символдық жолдармен жұмыс істеуге арналған функция.
Ақпараттық модельдеу - 3 сағат
компьютерлік модельдеу, есептеу эксперименті, программалау тілі арқылы модельдер жасау.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар - 9 сағат
деректер қоры, деректер қорының құрылымы, деректер қорының кестесі;жазулар, жиек-тер, деректер типі; кестелік процессор құралдарымен деректер қорының кестесін құру, іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәнің шығару;видео ақпаратты өндеу, видео файлдардың пішімі, видеоны құру және өңдеу бойынша программалары, программа интерфейсі;жобаны құру, ашу, сақтау, фильмді көрсету; видео монтажы, анимациялар және визуалды әсерлер, дыбыстық әсерлерді баптау, бейнені шығару.
Жобалық іс-әрекет - 2 сағат
9 – сыныпқа информатика пәнінен тақырыптық – күнтізбелік жоспар
Пән бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
аптасына 1 сағаттан, оқу жылында 34 сағат
№ | Сабақ тақырыбы | Сағат саны | Күні | Үйге тапсырма | Әдебиеттер, әдістемелік құралдар | Ескерту |
Кіріспе | ||||||
1 | Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру | 1 | | §1 | 9 сынып Информатика | |
Ақпарат және ақпараттық үдерістер (2 сағат) | ||||||
2 | Компьютерлік желілерде ақпараттық қауіпсіздік, ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы. | 1 | | ҚР заңнамасы | ҚР Заңнамасы Қосымша материалдар | |
Компьютер (2 сағат) | ||||||
3 | Қазіргі заманғы программалық қамтамасыз етулер және оның даму үрдісі. | 1 | | §4 | 10 сынып Информатика ЖМБ | |
4 | Қызметтік программалар. | 1 | | §4 | 10 сынып Информатика ЖМБ | |
Алгоритмдеу және программалау (16 сағат) | ||||||
5 | Алгоритм ұғымы, алгоритм қасиеттері. Алгоритмді ұсыну тәсілдері. Алгоритм типтері. Есептер шығару кезеңдері | 1 | | §2-3 | 9 сынып Информатика | |
6 | Паскаль программалау тілінде тармақталған алгоритмдерді программалау. | 1 | | §4 | 9 сынып Информатика | |
7 | Практикалық жұмыс. | 1 | | практикум | 9 сынып Информатика | |
8 | Паскаль программалау тіліндегі файлдармен жұмыс. Баптаулар. Құрылымдық мәліметтер. | 1 | | §5-6 | 9 сынып Информатика | |
9 | Паскаль программалау тілінде циклдік алгоритмдерді программалау. | 1 | | §7 | 9 сынып Информатика | |
10 | Практикалық жұмыс. | 1 | | Практикум | 9 сынып Информатика | |
11 | Практикалық жұмыс. | 1 | | Практикум | 9 сынып Информатика | |
12 | Салынған циклдер. | 1 | | §7 | 9 сынып Информатика | |
13 | Практикалық жұмыс. | 1 | | Практикум | 9 сынып Информатика | |
14 | Практикалық жұмыс. | 1 | | Практикум | 9 сынып Информатика | |
15 | Масив туралы түсінік, массивтерді өңдейтін стандартты алгоритмдер. | 1 | | §12 | 9 сынып Информатика | |
16 | Жарты жылдық бақылау жұмысы | 1 | | қайталау | 9 сынып Информатика | |
17 | Практикалық жұмыс. | 1 | | Практикум | 9 сынып Информатика | |
18 | Практикалық жұмыс. | 1 | | практикум | 9 сынып Информатика | |
19 | Символдық жолдар, символ дар бойынша жолдарды өңдеу, символдық жолдармен жұмыс істеуге арналған функция. | 1 | | §9 | 9 сынып Информатика | |
20 | Практикалық жұмыс. | 1 | | практикум | 9 сынып Информатика | |
Ақпараттық модельдеу (2 сағат) | ||||||
21 | Компьютерлік модельдеу, есептеу експерименті. | 1 | | §13 | 9 сынып Информатика | |
22 | Программалау тілі арқылы модельдер жасау. | 1 | | §14 | 9 сынып Информатика | |
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (9 сағат) | ||||||
23 | Деректер қоры. Деректер қорының құрылымы, деректер қорының кестесі. Жазулар, жиектер, деректер типі. | 1 | | §26 | 8 сынып Информатика | |
24 | Ms Excel кестелік порцессоры құралдарымен деректер қорының кестесін құру. | 1 | | §27-28 | 8 сынып Информатика | |
25 | Іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәнін шығару. | 1 | | §29-30 | 8 сынып Информатика | |
26 | Бақылау жұмысы | 1 | | қайталау | | |
27 | Практикалық жұмыс. | 1 | | практикум | 8 сынып Информатика | |
28 | Видео ақпараттарды өңдеу, видео файлдардың пішімі. видеоны құру және өңдеу | 1 | | §31 | 10 сынып ЖМБ Информатика | |
29 | Видеоны құру және өңдеу бойынша программалары, порграмма интерфейсі. (Windows Movie Maker) | 1 | | §32 | Қосымша материалдар | |
30 | Windows Movie Maker бағдарламасында жобаны құру, ашу, сақтау, фильмді көрсету. | 1 | | §33 | Қосымша материалдар | |
31 | Windows Movie Maker бағдарламасында видео монтажы, анимациялар және визуалды әсерлер, дыбыстық әсерлерді баптау, бейнені шығару. | 1 | | §34 | Қосымша материалдар | |
Жобалық іс-әрекет (2 сағат) | ||||||
32 | Жобалық іс-әрекет | 1 | | §34 | 10 сынып ЖМБ Информатика | |
33 | Жобалық іс-әрекет | 1 | | Жоба қорғау | | |
34 | Қорытынды бақылау жұмысы | 1 | | қайталау | | |