Файл: Верно ли, что наглядноинформационные формы работы с родителями играют роль опосредованного общения между педагогами и родителями.pdf

Вопрос
1
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
2
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
3
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
4
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
5
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Тест начат Четверг, 19 января 2023, 13:01
Состояние Завершены
Завершен Четверг, 19 января 2023, 13:44
Прошло времени 43 мин. 40 сек.
Оценка Еще не оценено
Верно ли, что наглядно-информационные формы работы с родителями играют роль опосредованного общения между педагогами и родителями?
Выберите один ответ:
a. в зависимости от желания родителей b. в зависимости от желания родителей c. нет, неверно d. да, верно

Процесс развития, воспитания и обучения детей младенческого, раннего дошкольного и подросткового возраста является
Выберите один ответ:
a. предметом семейного воспитания

b. содержанием семейного воспитания c. целью семейного воспитания d. предметом психологии
Соответствие речи педагога правилам современного литературного языка (акцентологическим, орфоэпическим,
грамматическим) называется
Выберите один ответ:
a. гладкостью b. красноречивостью c. культурностью d. нормативностью

С какого времени вступил в силу Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации»?
Выберите один ответ:
a. с 1 января 2014 года b. с 1 января 2015 года c. с 1 января 2012 года d. с 1 января 2013 года

Какой учёный под моделированием в общении имел в виду понимание мотивов целей другого человека его личности как целостного образования?
Выберите один ответ:
a. С.Л. Рубинштейн b. А. А. Леонтьев

c. Митина Л.И.
d. Д.Б. Эльконин












Вопрос
6
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
7
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
8
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
9
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
Вопрос
10
Верно
Баллов: 1,00 из
1,00
В этой функции заключена и сексуальная потребность, и потребность в продолжении рода
Выберите один ответ:
a. репродуктивная

b. регенеративная c. досуговая d. хозяйственно-экономическая
Выполняют ли интерактивные методы взаимодействия воспитателя с родителями диагностическую функцию?
Выберите один ответ:
a. нет, не выполняют b. зависит от типа ДОО
c. зависит от конкретного метода d. да, выполняют

Сколько разделов оптимально включить в Основную образовательную программу дошкольного образования?
Выберите один ответ:
a. 3

b. 5
c. 2
d. 4
Оптимальная длительность родительского собрания
Выберите один ответ:
a. 30 мин.
b. 2 часа c. 1,5 часа

d. 1 час
На этой стадии супружеская пара должна установить, что изменилось в их социальном статусе, и определить внешние и внутренние границы семьи
Выберите один ответ:
a. молодая семья с маленькими детьми b. период добрачного ухаживания c. заключение брака и фаза без детей

d. семья с детьми-школьниками (семья среднего возраста)












Вопрос
11
Верно
Баллов: 5,00 из
5,00
Вопрос
12
Верно
Баллов: 5,00 из
5,00
Вопрос
13
Верно
Баллов: 10,00
из 10,00
Определите соответствие
Для данного этапа свойственно разделение ролей, связанных с отцовством и материнством, их согласование,
материальное обеспечение новых условий жизни семьи

Обычно эта фаза развития семьи соответствует кризису середины жизни супругов

На этой стадии супружеская пара должна установить, что изменилось в их социальном статусе, и определить внешние и внутренние границы семьи.

На этой стадии родители решают вопрос всестороннего развития ребенка
(одновременные занятия спортом,
музыкой, иностранным языком) или выбора занятия по интересам и склонностям

. Молодая семья с маленькими детьми
Семья зрелого возраста, которую покидают дети
Заключение брака и фаза без детей
Семья с детьми-школьниками (семья среднего возраста)
Ваш ответ верный.
Определите соответствие:
Один из видов социальных ролей человека в обществе

Общее название для процессов воздействия на детей со стороны родителей и других членов семьи с целью достижения желаемых результатов

Ячейка (малая социальная группа) общества, важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е.
отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного

Свободный равноправный союз женщины и мужчины, заключаемый с соблюдением порядка и условий, установленных законом, образующий семью и порождающий взаимные личные и имущественные права и обязанности между супругами

Семейная роль
Семейное воспитание
Семья
Брак
Ваш ответ верный.
У отца и сына общее увлечение: каждое воскресенье они вместе ходят на рыбалку. Какую функцию семьи иллюстрирует эта ситуация?
Выберите один ответ:
a. функцию социального контроля b. досуговую

c. репродуктивную d. социально-статусную
Ваш ответ верный.












Вопрос
14
Выполнен
Балл: 20,00
Дайте развернутый ответ:
Перечислите и дайте краткую характеристику наглядно-информационным формам общения педагогов и родителей.
Наглядно-информационные формы- это формы взаимодействия с родителями, решают задачи ознакомления родителей с условиями, содержанием и методами обучения детей в условиях дошкольного учреждения, позволяют правильнее и объективнее оценить деятельность педагогов, пересмотреть методы и приемы домашнего воспитания.
Данные формы общения педагогов и родителей решают задачи ознакомления родителей с условиями, содержанием и методами обучения детей в условиях дошкольного учреждения, позволяют правильнее и объективнее оценить деятельность педагогов, пересмотреть методы и приемы домашнего воспитания.
Но необходимо отметить, что отношение педагогов к традиционным методам наглядной пропаганды на современном этапе развития взаимоотношений педагога и родителей неоднозначно. Ряд педагогов убеждены, что наглядные формы общения с родителями неэффективны в современных условиях. Они объясняют это тем, что родители не интересуются материалами, размещенными на стендах, папках-передвижках. А педагоги часто стремятся подменить непосредственное общение с родителями информационными объявлениями, статьями из газет и журналов. По мнению других педагогов, наглядные формы общения способны выполнять задачи ознакомления родителей с методами и приемами воспитания, оказывать им помощь в решении возникающих проблем. При этом педагогу необходимо выступать в качестве квалифицированного советника, который может подсказать нужный материал, обсудить вместе с родителями возникшую трудность.
Рассмотрим группу наглядно-информационных форм взаимодействия с родителями. Данная форма работы широко представлена в Службе ранней помощи, так как при организации деятельности службы предусматривается тесное взаимодействие специалистов и семьи.










