«Жұлдыз» тобында жаз мезгілінің шілде айының балалар өмірі мен тәрбиелеу циклограммасы. І-аптасы

Апта күндері	Дүйсенбі		Сейсенбі		Сәрсенбі		Бейсенбі		Жұма
Білім салалары	Денсаулық Шығармашылық		Коммуникация Шығармашылық		Денсаулық Шығармашылық		Шығармашылық		Денсаулық
Таңертеңгі дидарласу Таңертеңгі жаттығу	Сәлеметсіздер ме? Балалар, көңіл күйлерің қалай? 1 .Жүру, баяу жүгіру,допты жоғары көтеріп жүгіру,жай жүгіру,шеңбер болып жүгіру. 2.бастапқы қалып: аяқ бірге, қол төмен, шынтақтан бүгілген.1)Қолды алға созу,2) жоғары көтеру, 3) бастапқы қалыпқа оралу (4-5 рет) 3. Бастапқы қалып: аяқ арасы алшақ,қол төмен:1)қолды алға созу,2)отыру,3)тұру4бастапқы қалыпқа келуқ
Оқу іс-әрекеттері	Дене шынықтыру Сурет		Көркем әдебиет Музыка(Ән)		Дене шынықтыру Аппликация		Музыка (Би)		Дене шынықтыру
Серуен	Бақылау мен танысу:
	Торғайды бақылату. «Қызыл телпек» ертегісі Жапырақтарды тамашалау қ\о Күншуақ ж\е жаңбыр с\о «Шаштараз»	Тасбақаны бақылау «Инелік»ертегісі Ағаштарға су құйғызу, бақ-бақ гүлін теру.жел ескенін бақылату. с\о «Жол ережесін сақтаймыз»		Дала құстарының әрекеттерін бақылау «Үш қой» қ\о Поезд с\о «Дүкен»		Күнді бақылау «Кактус гүлі»үстел үсті Ұлуды бақылау қ\о Тезірек орныңды тап с\о «Дәрігер»		Ауа-райын бақылау «Көңілді доп»үйірмесі: «Баскетболдан жарыс» «Мақта қызбен мысық» қ\о Жоғары лақтыр
	Ойындар:
	Өз еркімен еркін ойындар мен сюжетті ойындар: «Шағын дүкен», «Дәрігер».Балаларды мейірімділікке,тазалыққа тәрбиелеу. Ойын арқылы мейірімділікке, ынтымақтастық сезімдерін тәрбиелеу: «Торғайлар мен мысық»
Гигеналық шаралар,түскі ас Ұйқы	Сумен жуыну,сүртінудағдыларын қалыптастыру. Тамақты дұрыс ішуді, қасықты ,сүлгіні қолдануды пысықтау.
Ұйқыдан ояну,шынығу,бесін ас	Төсекте жатып, керіліп- созылу Тыныс алу жаттығуларын жасау, табанды шынықтыру жолақшаларымен жүру.
Серуен,шығармашылық,ермек ойындар	д\о«Қажетті түсті тап!» қ\о «Шарды үрлеу» д\о«Тәтті сөздер» қ\о «Торғайлармен мысық»		Көгершін.(сурет) д\о«Дене мүшелерді ата» қ\о «Шеңберге түсір»		Мультфильмдер «Дарамен бірге» «Томи джери» «Алдар көсе мен бай» «Спанжбоп» «Ертөстік»		Д/о «Жұбынды тап» Киім күтімі Ұқыпты киінгеміз Өз шкафыңды тексер Кім жылдам киінеді Қ\о «Қу түлкі»		Ойын ауласын қоқстан тазалау. Ағаштарға су құямыз. Қ\о «Кедергілерден өтейік» д\о«Бауды өткіз» Гүлдерді бақылау
Үйге қайту	Үстел үсті ойындар Ата-аналармен әңгімелесу		Ойын бұрышында еркін ойындар Ата-аналарға гигеналық заттарды алыпкелуін айту		Еркін ойындар Ата-аналарға кеңес балалардың тазалығы.		Шығармашылық жұмыстар Ата-аналармен қарым-қатынас		Жұмбақтарды шешкізу Әңгіме «Демалыс күнді қалай өткіземіз?»

---

Апта күндері	Дүйсенбі		Сейсенбі		Сәрсенбі		Бейсенбі		Жұма
Білім салалары	Денсаулық Шығармашылық		Коммуникация Шығармашылық		Денсаулық Шығармашылық		Шығармашылық		Денсаулық
Таңертеңгі дидарласу Таңертеңгі жаттығу	Сәлеметсіздер ме? Балалар, көңіл күйлерің қалай? 1 .Жүру, баяу жүгіру,допты жоғары көтеріп жүгіру,жай жүгіру,шеңбер болып жүгіру. 2.бастапқы қалып: аяқ бірге, қол төмен, шынтақтан бүгілген.1)Қолды алға созу,2) жоғары көтеру, 3) бастапқы қалыпқа оралу (4-5 рет) 3. Бастапқы қалып: аяқ арасы алшақ,қол төмен:1)қолды алға созу,2)отыру,3)тұру4бастапқы қалыпқа келуқ
Оқу іс-әрекеттері	Дене шынықтыру Сурет		Көркем әдебиет Музыка(Ән)		Дене шынықтыру Мүсіндеу		Музыка(Би)		Дене шынықтыру
Серуен	Бақылау мен танысу:
	Торғайды бақылау «Көңілді доп»үйірмесі: «Допты дәлдеп лақтыр» «Мақта қызбен мысық» қ\о Жоғары лақтыр	Бұлтты бақылау «Жеті лақ»үстел үсті Бақбақ гүлін бақылау қ\о Тезірек орныңды тап с\о «Дәрігер»		Дала құстарының әрекеттерін бақылау «Үйшік» қ\о Поезд с\о «Дүкен»		Кептерді бақылау «Үш аю» Ағаштарға су құйғызу, бақ-бақ гүлін теру.жел ескенін бақылату. с\о «Жол ережесін сақтаймыз»		Күнді бақылату. «Шалқан» ертегісі Жапырақтарды тамашалау қ\о Күншуақ ж\е жаңбыр с\о «Шаштараз»
	Ойындар:
	Өз еркімен еркін ойындар мен сюжетті ойындар: «Шағын дүкен», «Дәрігер».Балаларды мейірімділікке,тазалыққа тәрбиелеу. Ойын арқылы мейірімділікке, ынтымақтастық сезімдерін тәрбиелеу: «Торғайлар мен мысық»
Гигеналық шаралар,түскі ас Ұйқы	Сумен жуыну,сүртінудағдыларын қалыптастыру. Тамақты дұрыс ішуді, қасықты ,сүлгіні қолдануды пысықтау.
Ұйқыдан ояну,шынығу,бесін ас	Төсекте жатып, керіліп- созылу Тыныс алу жаттығуларын жасау, табанды шынықтыру жолақшаларымен жүру.
Серуен,шығармашылық,ермек ойындар	д\о«Пішіндерді орналастыр» қ\о «Допты қағып ал» д\о«Дамино» қ\о «Торғайлармен мысық»		Мысықтың ыдысы.(сурет) д\о«Дене мүшелерді ата» қ\о «Шеңберге түсір»		Мультфильмдер «Дарамен бірге» «Томи джери» «Алдар көсе мен бай» «Алпамыс» «Ертөстік»		Д/о «Ұқсасын тап» Киім күтімі Ұқыпты киінгеміз Өз шкафыңды тексер Кім жылдам киінеді Қ\о «Қу түлкі»		Ойын ауласын қоқстан тазалау. Ағаштарға су құямыз. Қ\о «Торғаймен мысық» д\о«Бауды өткіз» Гүлдерді бақылау
Үйге қайту	Ойын бұрышында еркін ойындар Ата-аналарға гигеналық заттарды алыпкелуін айту		Шығармашылық жұмыстар Ата-аналармен қарым-қатынас		Еркін ойындар Ата-аналарға кеңес балалардың тазалығы.		Үстел үсті ойындар Ата-аналармен әңгімелесу		Жұмбақтарды шешкізу Әңгіме «Демалыс күнді қалай өткіземіз?»

---

ІІ-апта

Апта күндері	Дүйсенбі		Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі		Жұма
Білім салалары	Денсаулық Шығармашылық		Коммуникация Шығармашылық		Шығармашылық Шығармашылық	Шығармашылық		Денсаулық
Таңертеңгі дидарласу Таңертеңгі жаттығу	Сәлеметсіздер ме? Балалар, көңіл күйлерің қалай? 1 .Жүру, баяу жүгіру,допты жоғары көтеріп жүгіру,жай жүгіру,шеңбер болып жүгіру. 2.бастапқы қалып: аяқ бірге, қол төмен, шынтақтан бүгілген.1)Қолды алға созу,2) жоғары көтеру, 3) бастапқы қалыпқа оралу (4-5 рет) 3. Бастапқы қалып: аяқ арасы алшақ,қол төмен:1)қолды алға созу,2)отыру,3)тұру4бастапқы қалыпқа келуқ
Оқу іс-әрекеттері	Дене шынықтыру Сурет		Көркем әдебиет Музыка(Ән)		Дене шынықтыру Аппликация	Музыка(Би)		Дене шынықтыру
Серуен	Бақылау мен танысу:
	Торғайды бақылау «Көңілді доп»үйірмесі: «Қай ойыншық көп» «Мақта қызбен мысық» қ\о Жоғары лақтыр	Бұлтты бақылау «Жеті лақ»үстел үсті Бақбақ гүлін бақылау қ\о Құмдағы қалашық с\о «Дәрігер»		Үй жануарлары мысықтың әрекеттерін бақылау «Үйшік» қ\о Поезд с\о «Дүкен»		Кептерді бақылау «Қызыл телпек» Ағаштарға су құйғызу, бақ-бақ гүлін теру.жел ескенін бақылату. с\о «Жол ережесін сақтаймыз»	Күнді бақылату. «Қояндар» ертегісі Жапырақтарды тамашалау қ\о Күншуақ ж\е жаңбыр с\о «Бағдаршам»
	Ойындар:
	Өз еркімен еркін ойындар мен сюжетті ойындар: «Шағын дүкен», «Дәрігер».Балаларды мейірімділікке,тазалыққа тәрбиелеу. Ойын арқылы мейірімділікке, ынтымақтастық сезімдерін тәрбиелеу: «Торғайлар мен мысық»
Гигеналық шаралар,түскі ас Ұйқы	Сумен жуыну,сүртінудағдыларын қалыптастыру. Тамақты дұрыс ішуді, қасықты ,сүлгіні қолдануды пысықтау.
Ұйқыдан ояну,шынығу,бесін ас	Төсекте жатып, керіліп- созылу Тыныс алу жаттығуларын жасау, табанды шынықтыру жолақшаларымен жүру.
Серуен,шығармашылық,ермек ойындар	д\о«Қызыл түске не ұқсайды?» қ\о «Допты қағып ал» д\о«Дамино» қ\о «Торғайлармен мысық»		Қызанақ.(сурет) д\о«Дене мүшелерді ата» қ\о «Шеңберге түсір»		Мультфильмдер «Дарамен бірге» «Томи джери» «Алдар көсе мен бай» «Спанжбоп» «Ертөстік»	Д/о «Биік аласа» Киім күтімі Ұқыпты киінгеміз Өз шкафыңды тексер Кім жылдам киінеді Қ\о «Қу түлкі»		Ойын ауласын қоқстан тазалау. Ағаштарға су құямыз. Қ\о «Торғаймен мысық» д\о«Бауды өткіз» Гүлдерді бақылау
Үйге қайту	Ойын бұрышында еркін ойындар Ата-аналарға гигеналық заттарды алыпкелуін айту		Шығармашылық жұмыстар Ата-аналармен қарым-қатынас		Еркін ойындар Ата-аналарға кеңес балалардың тазалығы.	Үстел үсті ойындар Ата-аналармен әңгімелесу		Жұмбақтарды шешкізу Әңгіме «Демалыс күнді қалай өткіземіз?»

---

III апта

IV апта

Апта күндері	Дүйсенбі		Сейсенбі		Сәрсенбі		Бейсенбі		Жұма
Білім салалары	Денсаулық Шығармашылық		Коммуникация Шығармашылық		Шығармашылық Шығармашылық		Шығармашылық		Денсаулық
Таңертеңгі дидарласу Таңертеңгі жаттығу	Сәлеметсіздер ме? Балалар, көңіл күйлерің қалай? 1 .Жүру, баяу жүгіру,допты жоғары көтеріп жүгіру,жай жүгіру,шеңбер болып жүгіру. 2.бастапқы қалып: аяқ бірге, қол төмен, шынтақтан бүгілген.1)Қолды алға созу,2) жоғары көтеру, 3) бастапқы қалыпқа оралу (4-5 рет) 3. Бастапқы қалып: аяқ арасы алшақ,қол төмен:1)қолды алға созу,2)отыру,3)тұру4бастапқы қалыпқа келуқ
Оқу іс-әрекеттері	Дене шынықтыру Сурет		Көркем әдебиет Музыка		Дене шынықтыру Мүсіндеу		Музыка(Би)		Дене шынықтыру
Серуен	Бақылау мен танысу:
	Кемпірқосақты бақылау «Көңілді доп»үйірмесі: «Допты дәлдеп лақтыр» «Мақта қызбен мысық» қ\о Жоғары лақтыр	Бұлтты бақылау «Жеті лақ»үстел үсті Бақбақ гүлін бақылау қ\о Тезірек орныңды тап с\о «Дәрігер»		Үй жануарлары мысықтың әрекеттерін бақылау «Үйшік» қ\о Поезд с\о «Дүкен»		бақылау «Қызыл телпек» Ағаштарға су құйғызу, бақ-бақ гүлін теру.жел ескенін бақылату. с\о «Жол ережесін сақтаймыз»		Күнді бақылату. «Қожанасыр» ертегісі Жапырақтарды тамашалау қ\о Күншуақ ж\е жаңбыр с\о «Көліктер»
	Ойындар:
	Өз еркімен еркін ойындар мен сюжетті ойындар: «Шағын дүкен», «Дәрігер».Балаларды мейірімділікке,тазалыққа тәрбиелеу. Ойын арқылы мейірімділікке, ынтымақтастық сезімдерін тәрбиелеу: «Торғайлар мен мысық»
Гигеналық шаралар,түскі ас Ұйқы	Сумен жуыну,сүртінудағдыларын қалыптастыру. Тамақты дұрыс ішуді, қасықты ,сүлгіні қолдануды пысықтау.
Ұйқыдан ояну,шынығу,бесін ас	Төсекте жатып, керіліп- созылу Тыныс алу жаттығуларын жасау, табанды шынықтыру жолақшаларымен жүру.
Серуен,шығармашылық,ермек ойындар	д\о«Пішіндерді орналастыр» қ\о «Кубиктерді жинау» д\о«Дамино» қ\о «Торғайлармен мысық»		Менің әдемі добым.(сурет) д\о«Дене мүшелерді ата» қ\о «Шеңберге түсір»		Мультфильмдер «Дарамен бірге» «Томи джери» «Алдар көсе мен » «Алтын балық» «Ертөстік»		Д/о «Не жасырамын?» Киім күтімі Ұқыпты киінгеміз Өз шкафыңды тексер Кім жылдам киінеді Қ\о «Қу түлкі»		Ойын ауласын қоқстан тазалау. Ағаштарға су құямыз. Қ\о «Торғаймен мысық» д\о«Бауды өткіз» Гүлдерді бақылау
Үйге қайту	Ойын бұрышында еркін ойындар Ата-аналарға гигеналық заттарды алыпкелуін айту		Шығармашылық жұмыстар Ата-аналармен қарым-қатынас		Еркін ойындар Ата-аналарға кеңес балалардың тазалығы.		Үстел үсті ойындар Ата-аналармен әңгімелесу		Жұмбақтарды шешкізу Әңгіме «Демалыс күнді қалай өткіземіз?»

---

Тексерілді:_______ М.Еримбетова

---

Смотрите также файлы

• Личностный опросник Инструкция.doc

• Ведомость учета результатов вождения упражнения.docx

• Урока Выход из лабиринта. Счастливый финиш! Цели обучения в соответствии.docx

• Психологическая коррекция как сфера деятельности практического.pdf

• Решение для автоматизации той или иной части хозяйственной деятельности организаций. Для чего используются разные режимы запуска системы 1С.'Предприятие.docx