Задание 1.

Заполните таблицу «Основные этапы формирования архивов в имперский период».

№№	Наименование этапа	Краткая характеристика этапа
1	Первый этап - эмпирическое архивоведение	- охватывает период от зарождения элементарных систем хранения письменных документов и появления профессии архивиста до разработки основ архивной методики во второй половине XIX века. Здесь основной акцент делается на историко-теоретическое осмысление опыта постановки архивных (исторических) частей в приказном и коллежском делопроизводстве.
2	Второй этап - традиционное архивоведение	- характеризуется изменением утилитарно-прагматического подхода к архивам, который идет в сторону признания самоценности архивных документов, включая частновладельческие коллекции и архивы личного происхождения. В интересах науки создаются исторические архивы и разрабатываются проекты радикальных реформ общегосударственной системы архивов.
3	Третий этап - классическое (фундаментальное) архивоведение	- характеризуется радикальной сменой парадигмы в отношениях историков с архивистами в конце XIX - начале XX века. Российское архивоведение становится частью гуманитарной системы знаний.

Задание 2.

Составьте схему «Влияние реформ Александра II на архивное дело» по принципу: реформа- результат.

 Эпоха реформ 1860-1870-х гг. затронула все сферы развития русского общества.

К этому времени в архивном деле России:

• 
  • устоялась министерская система архивов;
  
• 
  • ведущими среди министерских архивов стали МАМИД и МАМЮ;
  
• 
  • архивы были отделены от делопроизводства;
  
• 
  • были созданы исторические архивы.
  

Главной проблемой стало преодоление бумажного вала. Необходимо было продолжать хранить документы прежних лет и одновременно принимать на хранение новые документы. Выходом из ситуации, особенно в провинции, стало уничтожение,

---

зачастую без экспертизы ценности, старых архивов и заполнение их помещений новыми архивами. Тем не менее архивная система развивалась. Создавались новые, реорганизовывались старые архивы. Министерские архивы начинали централизовываться, переводились из отдельных департаментов в департаменты общих дел или канцелярии. Тем самым создавались единые министерские архивы.

МАМЮ, переехавший в 1886 г. в собственное здание на Девичьем поле, стал научно-методическим центром всех архивов России. Здесь работали такие выдающиеся архивисты, как Н.В. Калачов, Д.Я. Самоквасов, Д.В. Цветаев. В архив были включены все московские исторические архивы. В 1887 г. сюда попала Литовская метрика — архив Литовских князей XIV-XVIII вв.

В МАМЮ проводилось описание документов по фондам. Фондовое хранение заменяло прежние формы хранения. В 1869-1921 гг. вышел 21 том “Описания документов и бумаг МАМЮ”, ставшего образцом архивного описания того времени. Образцовым путеводителем по архиву стала вышедшая в 1890 г. “Памятная книжка МАМЮ”. В МАМЮ существовал свободный допуск к несекретным документам. Здесь работали такие исследователи, как С.М. Соловьев, В.О. Ключевский, Г.П. Данилевский. Документы МАМЮ использовались при написании научных трудов и художественных произведений.

В МАМИД также осуществлялись разборка дел и их описание. В 1880-1900 гг. выходили “Сборники МАМИД”, в которых публиковались материалы архива. Образованный в 1867 г. Военноученый архив, расположившись в Лефортовском дворце в Басманной слободе, в 1871 г. начал выпуск “Материалов Военно-ученого архива Главного штаба” (вышло 14 томов). Материалы исторических архивов использовались в трудах ученых. Чаще всего архивные материалы публиковались в журналах “Русский архив”, “Русская старина”, “Исторический вестник”, бывших в то время ведущими отечественными историческими изданиями.

Произошли следующие нововведения в порядке хранения документов:

• 
  • перегруппировка дел по принципу принадлежности;
  
• 
  • хранение по тематике и коллекциям с внутренним хронологическим делением;
  
• 
  • начало фондового хранения по происхождению;
  
• 
  • проведение экспертизы ценности документов с их разделением на постоянные, временные и подлежащие уничтожению;
  
• 
  • составление описей, алфавитов, обозрений, путеводителей, топографических указателей;
  
• 
  • расширение справочного аппарата, введение в обозрения данных по истории фондообразователя, развернутых аннотаций документов с включением их текстов;
  
• 
  • превращение научно-справочного аппарата в самостоятельный исторический источник.
  

---

Материалы архивов использовались чаще всего при проведении исторических исследований.

Задание 3.

Укажите главные особенности состояния архивного дела на рубеже XIX-ХХ вв.

Главными особенностями состояния архивного дела на рубеже XIX -ХХ в.в. были:

устоявшаяся система исторических и текущих архивов — всего до 120 тыс. архивов

раздробленность, децентрализация архивов

неполнота комплектования дел в канцеляриях, текущих архи­вах, исторических архивах

---

Смотрите также файлы

• за мерзімді жоспарды блімі Python тілінде алгоритмдерді программалау.doc

• Контрольная работа выполняется в письменном виде в формате Microsoft Word А4 и включает в себя практические задания. Для выполнения практического задания студенту необходимо пользоваться учебной,.docx

• Программалау тілінде программаларды жасау Сабаты масаты Барлы оушылар.docx

• Министерство просве.docx

• 24 ом информатика пні малімі Есентаева Индираны йде оитын 3 г сынып оушысы Абыл Зейнепті жасалан жмыстары бойынша Есебі.docx