Файл: Самостоятельная работа по теме 1 Понятие, функции и значение права в регулировании общественных отношений.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.05.2024
Просмотров: 8
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Программа среднего профессионального образования
Демо 44.02.03.А Педагогика дополнительного образования (в области ИЗО и ДПИ ) 2022
Дисциплина: Право
Самостоятельная работа по теме 1.1 Понятие, функции и значение права в регулировании общественных отношений
Выполнил:
Обучающийся Усманова Гульфия Адиповна
Преподаватель:
Антонова Елена Васильевна
Задание 1.
Из учебника: Волков, А. М. Основы права для колледжей : учебник для среднего профессионального образования / А. М. Волков, Е. А. Лютягина ; под общей редакцией А. М. Волкова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 215 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10296-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/viewer/osnovy-prava-dlya-kolledzhey-429698#page/1) изучите главы 1 и 2, главу 3,параграфы 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, стр. 76-91. Для выполнения заданий повторите изученный материал по обществознанию.
Ответ: Изучила 1 и 2 главу 3,параграфы 3.1, 3.2,3.3, 3.4.
Задание 2.
2.1 Дайте определения следующим понятиям: объективное право, норма права, источник права, нормативно-правовой акт, правовая семья.
Объективное право (или собственно право) — это совокупность исходящих от гос-ва общеобязательных, формально определенных норм, выражающих идеи свободы, справедливости, гуманизма, нравственности и призванных регулировать поведение людей, в целях стабильного функционирования и развития общества.
Нормы права— общеобязательное, формально определённое правило поведения, гарантируемое государством, отражающее уровень свободы граждан и организаций, выступающее регулятором общественных отношений.
Источники права – это официально закрепленные формы внешнего выражения содержания права, обязательные для всех. За все время существования права, было произведено много разных форм его закрепления. Группа основных источников права состоит из следующих элементов: правовой обычай, судебный прецедент, нормативно-правовой акт и естественные права.
Нормативный правовой акт - письменный официальный документ, принятый (изданный) в определенной форме субъектом правотворчества в пределах его компетенции и направленный на установление, изменение, разъяснение, введение в действие, прекращение или приостановление действия правовых норм, содержащих общеобязательные предписания постоянного или временного характера, распространяющиеся на неопределенный круг лиц и рассчитанные на многократное применение.
Правовая система – это вся «юридическая действительность» этого государства. В данном широком понятии принято выделять активные элементы, тесно связанные друг с другом. Это собственно право в качестве системы общеобязательных норм, регламентированных в законе, других, признаваемых государством источниках; правовая идеология; активная сторона правового сознания; правоприменительная практика.
2.2 Перечислите теории происхождения права
Ответ:
Теологическая теория: в праве воплощается воля богов, т.е. сверхъестественное происхождение правовых норм.
Нормативистская теория: право исходит от государства и регулирует важнейшие общественные отношения.
Государство принуждает соблюдать правовые нормы каждого, кто попадает в сферу их влияния и действия.
Социологическая теория: основой права является реальная жизнь.
Люди, общаясь друг с другом, создают правила, учитывающие интересы личности и общества.
Государство придает этим нормам обязательный характер.
2.3 Заполните таблицу: Сравнительная характеристика норм права и норм морали
| NN | Мораль | Право | |
| Сходства | |||
| |||
| Различия | |||
| 1 | Возникло с появлением общества | Возникло с образование государства | |
| 2 | Исходит от общества (неформальный характер) | Исходит от гос-ства (формальный характер) | |
| 3 | Обеспечивается силой общественного мнения | Обеспечивается гос-ственным принуждением | |
| 4 | Оценивает поступки, слова и мысли с точки зрения «хорошо-плохо» добра и зла, долга и совести | Оценивает поступки людей с точки зрения «законно-незаконно», «наказуемо-ненаказуемо» | |
| 5 | Не признает формального равенства людей | Перед законом все равны | |
3.1 Дайте определение функции права
Ответ: Функции права - это основные пути (каналы) правового воздействия, выражающиероль права в упорядочении общественных отношений; это наиболее существенные направления и стороны его воздействия на общественные отношения, в которых раскрывается общечеловеческая и классовая природа и социальное назначение права. С помощью понятия "функции права" можно познать социальное назначение права в обществе, его динамику.
3.2 Приведите примеры реализации функций права в современной жизни. Ответ представьте в виде таблицы
| Функция права | Пример реализации функции права на практике |
| Воспитательная | Конкретное содержание рассматриваемой функции составляет именно правовое воспитание, которое складывается под непосредственным влиянием специфики права, в органической связи с содержанием его основных регулятивных функций. Соответственно эта функция обращена на формирование правосознания и правовой культуры граждан, воспитание их в духе уважения к труду, закону, нетерпимости к правонарушениям. |
| Идеологическая | Формирует в общественном сознании представления о необходимости и желательных принципах и правилах поведения. |
| Информационная | Правовая информированность имеет огромное значение, однако на сегодняшний день ее уровень значительно отстает от потребностей общественного развития и нуждается в существенном повышении. Особое значение это обстоятельство имеет в периоды интенсивного обновления законодательства. Поэтому граждане объективно нуждаются в получении правовой информации о действующем законодательстве, об изменениях, дополнениях, исключениях, вносимых в него, о новых законах и т.д. Не случайно на повестку дня была поставлена задача организовать юридический всеобуч как единую общегосударственную программу, охватывающую все слои населения, все кадры в центре и на местах. |
| Регулятивная | Проявляется в способности права воздействовать на поведение сленов общества правовыми средствами, регулировании общетсвенных отношений государства и общества. |
| Охранительная | Заключается в способности охранять положительные, общественно полезные и вытеснять вредные отношения. |