Эссе
У моего наставника 5 классов: 2 шестых класса и 3 девятых. У каждого ученика класса по 2 тетради, тетрадей у преподавателя для проверки очень много, только у двух шестых классов набирается 57 тетрадей. Учитель зачастую проверяет два-три раза в неделю у шестых классов наличие домашних работ, у девятых – один раз, выборочно (выбирает 5 случайных учеников из списка и проверяет их тетради). Чтобы все успевать, ей приходится проверять их на переменах между занятиями, оставшиеся тетради она берет на дом. Не учитывая подготовку к урокам, только на проверку тетрадей может уйти минимум пару часов в день. В неделю выходит минимум 12 часов. В месяц на проверку тетрадей у преподавателя уйдет минимум двое полных суток. Это очень много. Особенно нагрузка на преподавателей настает под конец четверти и полугодия, когда подходит время для итогового оценивания обучающихся.

Чтобы оптимизировать проверку работ, думаю, следует либо его перенести с электронный формат с мгновенной автоматической проверкой, например, тесты, либо разделять это с учениками/учителями по их согласию и желанию. Можно чаще устраивать проверку по типу «поменяйтесь тетрадями с соседом по парте». Проверка работ – очень трудоемкий процесс. Он нужен для оценки работы и знаний учеников, но в тоже время требует немалого времени на проверку.

---

Смотрите также файлы

• Проявляется в установлении Конституцией рф разграничения компетенции Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в области финансов. Так, в ст.docx

• Предупредив об этом работодателя в письменной форме не позднее чем за две недели. Течение указанного срока начинается на следующий день после получения работодателем заявления работника об увольнении.docx

• Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену.docx

• Сестринский уход при менингококковой инфекции.docx

• Учебнометодические материалы по дисциплине.docx