Файл: Программа среднего профессионального образования 38. 02. 01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) Дисциплина Обществознание Практическое задание 1.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.05.2024
Просмотров: 4
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Программа среднего профессионального образования
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)
Дисциплина: Обществознание
Практическое задание № 1
Выполнила:
Панарина Екатерина Андреевна
Преподаватель:
Ключарева Дарья Анатольевна
Задание 1. Что такое социальный институт? Охарактеризуйте главные социальные институты.
Ответ:
Социальный институт - устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определённые функции в обществе, главная из которых — удовлетворение социальных потребностей, говоря более простым языком это та дверь, в которую вы войдете, чтобы решить какие-то вопросы.
Духовный институт - Регулируют и развивают преемственность культурной и духовной жизни общества удовлетворяют потребность общества, пример духовного института - Церковь, школа, искусство.
Политические институты - Регулируют распределение социальных позиций и общественных ресурсов. Обеспечивают воспроизводство и наследование. Примеры -воспитание, здравоохранение, социальная защита.
Экономический институт регулируют производство и распределение товаров и услуг. Примеры - Рынок, производство.
Институт Брака - представляет собой систему правовых норм, регулирующих отношение по заключению, прекращению и признанию брака недействительным ,пример - загс.
Институт Семьи - регулирует отношение между родителями и детьми. (на самом деле если поискать и изучить их довольно таки много).
Задание 2. В чем состоят особенности научного познания?
Ответ:
Научное познание -это вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе. Основными особенностями научного познания является следующее:
-объективность добываемого знания
-развитость понятийного аппарата
-рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью, и системностью
- проверяемость
-высокий уровень обобщения знаний
-универсальность
-использование специальных способов и методов познавательной деятельности.
То есть научное познание универсально в том смысле, что может сделать предметом исследования любой феномен, может изучать все в человеческом мире- будь то деятельность сознания, психика или хозяйственная деятельность человека.
Задание 3. В чем выражается асимметричность процессов глобализации?
Ответ:
Асимметричность глобализации проявляется во всех ее процессах, влияниях на сферы общества, но в большей степени она определяет неравномерность, неравнозначность, разновеликость факторов глобализации, что выступает одним из главных вызовов глобализации.
Глобализация дала толчок малым предприятиям, укрепила их рост ,повысила мощности производств, но как результат, рынок стал заполнен глобальными корпорациями, которые усложняют выход на рынок малых компаний, скупая всё под своё начало. Происходит монополизация рынка.
