ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.02.2024
Просмотров: 9
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Қысқамерзімді жоспар
| Бөлімі: Жай бөлшектер-ге амалдар қолдану | |
| Педагогтің аты-жөні: | Байділда ЖЖ |
| Күні: | 14.12.22ж |
| Сыныбы:5 | Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
| Сабақтың тақырыбы: | Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу және көбейту |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты | 5.1.2.23 жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау; 5.1.1.12өзара кері сандар анықтамасын білу; 5.1.2.22 берілген санға кері санды табу; |
| Сабақтың мақсаты: | Барлық оқушылар: Аралас сандарды бөлудің ережелерін пайдаланып,оларды қолдана алуы түрлі тапсырмалар арқылы оқушы білімін тиянақтау, тақырып туралы түсініктерін кеңейту |
Сабақтың барысы:
| Сабақ кезеңі/ Уақыты | Педагогтің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||||||
| Сабақтың басы 5 мин. | Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгендеу, Үй тапсырмасын тексеру: Өткен сабақтарды қайталау сұрақ жауап | Оқушылар қасындағы көршілерінің Дәптерін тексереді Әр топтан бір оқушы жауап береді | Өзара бағалау Мадақтау сөздер | Word wall | ||||||||
| Сабақтың ортасы. 20мин |
Сәйкестендіру Крот ойыны № | Әр топқа 1есептен Әр топтан Тақтамен жұмыс | Дескриптор - Аралас сандар анықтамасын біледі - Натурал сантүрлерін біледі. | Word wall Word wall Оқулықпен жұмыс | ||||||||
| Сабақты бекіту |  Артық уақыт қалса  =1991 (1991ж 16 желтоқсанТәуелсіздіккүні) | О | | | ||||||||
| Сабақтың соңы. Сабақты қорытындылау 5 мин Рефлекция Бағалау Үй тапсырмасы | Бейне тапсырма:  Жеке жұмыс: №1.  №2. Ұзындығы  м бөренені арамен 11 тең бөлікке бөлді. Әрбір бөліктің ұзындығы неге тең?№1.  №2. 1 кг және 200 грамм кәмпит үшін 324 тг төленді. Осындай 2 кг кәмпит қанша тг тұрады? «Тазалық» әдісі арқылы кері байланыс жасаймын. Оқушыларға чемодан,еттартқыш, қоқыс жәшігінің суреттері бар парақша тарқатылады.Оқушылар бүгінгі тақырып бойынша алған керекті ақпараттарды чемоданға салады (жазады), бүгінгі сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салады (жазады), ал бүгінгі ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса еттартқышқа салады (жазады) Тапсырмалардың бағалау критерий бойынша бағаланады. Түзусызықты бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстарға эссе жазу. | | Дескриптор: - Аралас сандар анықтамасын біледі - Натурал сантүрлерін біледі. Жалпы балл-4 Жалпы балл-17 | Умаждалған қағаз Түрлі-түсті чемоданның, еттартқыштың, қоқыс жәшігінің суреттері бар үлестірмелі материалдар |
