Verified:

Тексерілді:


Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Компьютер негіздері Computerbasics				School: Мектеп:
				Teacher name: Мұғалімнің аты-жөні:
Date: Мерзімі:				Grade: 8 Сынып : 8		Number present: №6 Сабақ №6
Theme of the lesson: Network Сабақтың тақырыбы: Желі
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):			Define how network works, identify network parts.
			Компьютерлік желі қалай жұмыс істейтінін үйренеді, желі бөліктерін анықтайды.
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары:			1.All learners will be able to:
			The network knows what kind of data all the data is stored in the network.
			1.Барлық оқушылар:
			Желі дегеніміз не, барлық деректердің желі ішінде қандай мекен жай арқылы сақталатынын біледі.
			2.Most learners will be able to:
			What is a server, network devices knows.
			2.Оқушылардың көбісі:
			Сервер дегеніміз не, желілік құрылғылар, туралы біледі
			3.Some learners will be able to:
			Internet users, Server, IP address, Web site definition definitions, how to use them.
			3.Кейбір оқушылар:
			Интернет қолданушы,Сервер, IP мекен жай, Вебсайт терминдерінің анықтамасын, қолдану жолын біледі, қолданады.
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер:			Network, the Internet user, server, IP address, Website Желі, Интернет қолданушы, Сервер, IP мекен жай, Вебсайт
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар:			What is your IP address? Сіздің IP мекен-жайыңыз қандай?
Terminology Терминология			Connection-байланыс To connect-қосу Copper cable-мыс кабелі To transmit-жолдау		Wireless-сымсыз To provide-қамтамасыз ету Envelope-конверт Unique-бірегей
Interdisciplinary contacts: Пәнаралық байланыстар:			Russian, English, Mathematics, Physics Орыс тілі, Ағылшын тілі, математика, физика
Previous learning: Алдыңғы оқу:			BandWidth Желінің өткізу кабілеттілігі
Plan Жоспар
Time Уақыты	Planned activities Жоспарланған жаттығулар							Resources Ресурстар
Beginning (Басы) 1 min 3 мин Checking homework Үй тапсырмаларын тексеру 3 min Eliciting	Сәлемдесу: Good afternoon, good afternoon to you,rnoon, good afternoon, Greetings, divisions, definition of group leader. Топқа бөліу: Today we are going to divide into groups (of 4 students) Count from one to three (Group1 sit here) Бағалау парағы беріледі (1,2 топқа) -Explain how does a CPU work? -Compare which of the followings is better-“Intel i3”with 2 cores or “AMDA –series” with 4 cores. Explain why. -Процессор қалай жұмыс істейді? -Келесілердің қайсысы жақсы екенін салыстырыңыз - «Intel i3» 2 ядролар немесе 4 ядролармен «AMDA -series». Түсіндіріңіз неге.							Geometric shapes. Evaluation sheet Personal work Interactive board Examination
Middle (Ортасы) Main text (Жаңа тақырып мазмұны) 3 мин 7 мин 15 мин	Желі. Network 1. Компьютерлік желісінің жұмыс жасау жолы 2. Желі бөліктері 3.Сервер клиенттері 4.IP мекен жайы 1. How the computer network works 2. Network components 3.Server clients 4. The IP address Миға шабуыл Видео Видеодан не көрдіңдер, не түсіндіңдер? (Балалар «Желі» бойынша көргендерін, түсінгендерін, ойларын айтады) Терминдермен жұмыс термин сөздерді дәптерге жазу Бекіту Ойлан, жұптас, бөліс Топтық тапсырма Оқулықпен жұмыс 16,17 p 16,17 бет							Group work Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals, 8th grade textbook Highest Score '5' Interactive board Couple work level tasks, evaluation sheet 3rd level - «5» 2nd level - "4" Level 1 - '2'
End Formation of competence 5 мин Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту	How will information be transmitted Aisha wants to send a message to Askar? Ақпарат қалай беріледі? Аиша Аскарға хабарлама жіберсе?							Personal work evaluation sheet, 8th grade textbook Жеке жұмыс бағалау парағы, 8 сынып оқулығы
Cheat - appraisal  Reflexes   (2 min) Бағалау Рефлексия (1 мин)	Table What Did I Learn? What do I want to know? Кесте Не білдім? Не білгім келеді?
Evaluation              (1 min) Бағалау 1 мин)	The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation) Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)						15-12 - 5 11- 8 – 4 8- 5 – 3 4 -1 - 2
Additional information Келесі оқу		Encoding of digital information. Сандық ақпаратты кодтау.

---

Verified:

Тексерілді:

Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Компьютер негіздері Computerbasics				School: School-lyceum №23 Мектеп:№23 мектеп-лицей
				Teacher name: Yessenova D.B. Мұғалімнің аты-жөні: Есенова Д.Б..
Date: Мерзімі:				Grade: 8 «К» Сынып : 8 «К»		Number present: №7 Сабақ №7
Theme of the lesson: Bandwidht Сабақтың тақырыбы: Өткізу қабілеті
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):			Define what a bandwidth is. Measure the bandwidth speed
			Интернет желісінің өткізу қабілетінің мағынасын анықтайды және есептейді
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары:			1.All learners will be able to:
			What is carrying capacity is what speeds all the data is transmitted over the network.
			1.Барлық оқушылар:
			Өткізу қабілеті дегеніміз не, барлық деректердің желі ішінде қандай жылдамдықта тасымалданатыны туралы біледі.
			2.Most learners will be able to:
			The server can detect the speed and speed of downloading.
			2.Оқушылардың көбісі:
			Серверге салу жылдамдылғы және жүктеу жылдамдығын айыра біледі.
			3.Some learners will be able to:
			Determines the amount of time and interference that is required to deliver data across the network.
			3.Кейбір оқушылар:
			Барлық деректердің желі ішінде жеткізуге жұмсалатын уақыт пен кедергіні анықтайды.
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер:			Network, the Internet user, server, IP address, Website Желі, Интернет қолданушы,Сервер, IP мекен жай, Вебсайт
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар:			What is your IP address? Сіздің IP мекен-жайыңыз қандай?
Terminology Терминология			Connection-байланыс To connect-қосу Copper cable-мыс кабелі To transmit-жолдау		Wireless-сымсыз To provide-қамтамасыз ету Envelope-конверт Unique-бірегей
Interdisciplinary contacts: Пәнаралық байланыстар:			Russian, English, Mathematics, Physics Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика
Previous learning: Алдыңғы оқу:			BandWidth Желінің өткізу кабілеттілігі
Plan Жоспар
Time Уақыты	Planned activities Жоспарланған жаттығулар							Resources Ресурстар
Beginning (Басы) 2 min Checking homework Үй тапсырмаларын тексеру 3 min Eliciting Бағыттаушы сұрақ 1 min	The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoon, good afternoon to you, Good afternoon, good afternoon, Tell me how are you? Greetings, divisions, definition of group leader. 1. What is your IP address? 1. IP-мекен-жайыңыз қандай? How fast is your internet speed? Интернет жылдамдығы қаншалықты жылдам?							Geometric shapes. Evaluation sheet Personal work Interactive board Examination
Middle (Ортасы) Main text (Жаңа тақырып мазмұны) 10 мин Practice Тәжірибе 5 мин 4 мин 10 min	bandwidth Latency Delay Upload and download speed Practice №1 Practice №2 Practice №3 Keep in mind! Есіңізде болсын! Terminology							Group work Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals, 8th grade textbook Highest Score '5' Interactive board Couple work level tasks, evaluation sheet 3rd level - «5» 2nd level - "4" Level 1 - '2'
End Formation of competence 5 мин Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту	What factors affects on the Bandwidth work? Explain ways to calculate time necessary to download the file? Желінің өткізу кабілетінің жұмысына қандай факторлар әсер етеді? Файлды жүктеуге қажетті уақытты есептеу жолдарын түсіндіріңіз?							Personal work evaluation sheet, 8th grade textbook Жеке жұмыс бағалау парағы, 8 сынып оқулығы
Cheat - appraisal  Reflexes   (2 min) Бағалау Рефлексия (1 мин)	Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know? Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?
Evaluation              (1 min) Бағалау 1 мин)	The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation) Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)						15-12 - 5 11- 8 – 4 8- 5 – 3 4 -1 - 2
Additional information Келесі оқу		Encoding of digital information. Сандық ақпаратты кодтау.

---

Verified:

Тексерілді:

Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Компьютер негіздері Computer basics				School: School-lyceum №23 Мектеп:№23 мектеп-лицей
				Teacher name: Yessenova D.B. Мұғалімнің аты-жөні: Есенова Д.Б..
Date: Мерзімі:				Grade: 8 «К» Сынып : 8 «К»		Number present: №8 Сабақ №8
Theme of the lesson: Test work, Check yourself Сабақтың тақырыбы: Тест жұмысы, Өзіңізді тексеріңіз
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):			Компьютердің негіздері такырыбын қорыту
			Final test on the topic - chapter №1 Computer basics
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары:			1.All learners will be able to:
			The network knows what kind of data all the data is stored in the network, what is carrying capacity is what speeds all the data is transmitted over the network.
			1.Барлық оқушылар:
			Желі дегеніміз не, барлық деректердің желі ішінде қандай мекен жай арқылы сақталатынын, Өткізу қабілеті дегеніміз не, барлық деректердің желі ішінде қандай жылдамдықта тасымалданатыны туралы біледі.
			2.Most learners will be able to:
			What is a server, network devices knows, The server can detect the speed and speed of downloading.
			2.Оқушылардың көбісі:
			Сервер дегеніміз не, желілік құрылғылар, біледі, Серверге салу жылдамдылғы және жүктеу жылдамдығын айыра біледі.
			3.Some learners will be able to:
			Internet users, Server, IP address, Web site definition definitions, how to use them ,Determines the amount of time and interference that is required to deliver data across the network.
			3.Кейбір оқушылар:
			Интернет қолданушы,Сервер, IP мекен жай, Вебсайт терминдерінің анықтамасын, қолдану жолын біледі, қолданады , Барлық деректердің желі ішінде жеткізуге жұмсалатын уақыт пен кедергіні анықтайды.
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер:			Network, the Internet user, server, IP address, Website Желі, Интернет қолданушы,Сервер, IP мекен жай, Вебсайт
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар:			Компьютерлік негіздері тақырыбында не білеміз? What we know in the topic of computer basics?
Terminology Терминология			Connection-байланыс To connect-қосу Copper cable-мыс кабелі To transmit-жолдау		Wireless-сымсыз To provide-қамтамасыз ету Envelope-конверт Unique-бірегей
Interdisciplinary contacts: Пәнаралық байланыстар:			Russian, English, Mathematics, Physics Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика
Previous learning: Алдыңғы оқу:			BandWidth Желінің өткізу кабілеттілігі
Plan Жоспар
Time Уақыты	Planned activities Жоспарланған жаттығулар							Resources Ресурстар
Beginning (Басы) 2 min Checking homework Үй тапсырмаларын тексеру 3 min Eliciting Бағыттаушы сұрақ 1 min	The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoon, good afternoon to you, Good afternoon, good afternoon, Tell me how are you? Greetings, divisions, definition of group leader. 1. What is your IP address? 1. IP-мекен-жайыңыз қандай? 2.How fast is your internet speed? 2.Интернет жылдамдығы қаншалықты жылдам? Компьютерлік негіздері тақырыбында не білеміз? What we know in the topic of computer basics?							Geometric shapes. Evaluation sheet Personal work Interactive board Examination
Middle (Ортасы) Content of the test (Тест мазмұны) 10 мин	Оқулық 22 бет							Group work Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals, 8th grade textbook Highest Score '5' Interactive board Couple work level tasks, evaluation sheet 3rd level - «5» 2nd level - "4" Level 1 - '2'
End Formation of competence 5 мин Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту	What factors affects on the Bandwidth work? Explain ways to calculate time necessary to download the file? Желінің өткізу кабілетінің жұмысына қандай факторлар әсер етеді? Файлды жүктеуге қажетті уақытты есептеу жолдарын түсіндіріңіз?							Personal work evaluation sheet, 8th grade textbook Жеке жұмыс бағалау парағы, 8 сынып оқулығы
Cheat - appraisal  Reflexes   (2 min) Бағалау Рефлексия (1 мин)	Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know? Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?
Evaluation              (1 min) Бағалау 1 мин)	The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation) Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)						15-12 - 5 11- 8 – 4 8- 5 – 3 4 -1 - 2
Additional information Келесі оқу		Encoding of digital information. Сандық ақпаратты кодтау.

---

Verified:

Тексерілді:

Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Chapter №2 Spreadsheets Глава №2 Электрондық кесте				School: School-lyceum №23 Мектеп:№23 мектеп-лицей
				Teacher name: Yessenova D.B. Мұғалімнің аты-жөні: Есенова Д.Б..
Date: Мерзімі:				Grade: 8 «К» Сынып : 8 «К»		Number present: №9 Сабақ №9
Theme of the lesson: Spreadsheets Сабақтың тақырыбы: Электрондық кесте
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):			Master the basic methods of processing numeric information in the Excel spreadsheet; To consolidate the skills and skills of creating tables in Excel.
			Excel электрондық кестесіндегі сандық ақпаратты өңдеудің негізгі әдістерін меңгеру; Excel бағдарламасында кестелерді жасау дағдылары мен дағдыларын нығайту.
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары:			1.All learners will be able to:
			Eatures of the spreadsheet; - Ways to start the program; - The structure of the program window; - The main commands of the program.
			1.Барлық оқушылар:
			Электрондық кестенің ерекшеліктерін; - Бағдарламаны бастау жолдарын; - бағдарлама терезесінің құрылымын; - Бағдарламаның негізгі командаларын біледі.
			2.Most learners will be able to:
			Runs Excel program, creates a workbook, saves, adds and removes items
			2.Оқушылардың көбісі:
			Exsel кестелік процессорды іске қосуды,жұмыс кітабын құруды, сақтауды,элементтерді қосу және жоюды орындайды
			3.Some learners will be able to:
			Exsel performs practical work
			3.Кейбір оқушылар:
			Exsel кестелік процессордың көмегімен практикалық жұмысты орындайды
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер:			Cell, spreadsheet, Column, set,row, table, worksheet Ұящық, электрондық кесте, баған, жол, кесте, жұмыс беті
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар:			What is a spreadsheet? Электрондық кесте дегеніміз не?
Terminology Терминология			Digital – сандық-цифровой To organize-ұйымдастыру-организовать Papyrus-папирус-папирус		Set- жиынтық-комплект Questionnaire-сауалнама-анкета Multiple-бірнеше-множественный
Interdisciplinary contacts: Пәнаралық байланыстар:			Russian, English, Mathematics, Physics Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика
Previous learning: Алдыңғы оқу:			Электрондық кестені жасау (Creating your spreadsheets)
Plan Жоспар
Time Уақыты	Planned activities Жоспарланған жаттығулар							Resources Ресурстар
Beginning (Басы) 2 min Checking homework Үй тапсырмаларын тексеру 3 min Eliciting Бағыттаушы сұрақ 1 min	The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoon, good afternoon to you, Good afternoon, good afternoon, Tell me how are you? Greetings, divisions, definition of group leader. 1. What is your IP address? 1. IP-мекен-жайыңыз қандай? What is a spreadsheet? Электрондық кесте дегеніміз не?							Geometric shapes. Evaluation sheet Personal work Interactive board Examination
Middle (Ортасы) Main text (Жаңа тақырып мазмұны) 10 мин Practice Тәжірибе 5 мин 4 мин 10 min	To work with numerical information (data), use a special program called a spreadsheet or a table processor. In a package of MS Office applications, a table processor is called Microsoft Excel. Spreadsheets are an interactive application that stores and processes data in rectangular tables. The spreadsheet consists of columns and rows. At the intersection of the row and column is a cell that has an individual address. The cell address of the spreadsheet consists of the column header and the row header. The cell with which any actions are made is called active. Practice №1 Practice №2 Practice №3 Keep in mind! Есіңізде болсын! Terminology							Group work Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals, 8th grade textbook Highest Score '5' Interactive board Couple work level tasks, evaluation sheet 3rd level - «5» 2nd level - "4" Level 1 - '2'
End Formation of competence 5 мин Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту	What is a spreadsheet? For what purposes are spreadsheets used? What is called a spreadsheet cell? What is a range? How are rows, columns, cells in the spreadsheets designated? What types of data are used in spreadsheets? What data formats can you name?							Personal work evaluation sheet, 8th grade textbook Жеке жұмыс бағалау парағы, 8 сынып оқулығы
Cheat - appraisal  Reflexes   (2 min) Бағалау Рефлексия (1 мин)	Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know? Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?
Evaluation              (1 min) Бағалау 1 мин)	The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation) Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)						15-12 - 5 11- 8 – 4 8- 5 – 3 4 -1 - 2
Additional information Келесі оқу		Encoding of digital information. Сандық ақпаратты кодтау.

---

Verified:

Тексерілді:

Short term plan

Қысқа мерзімді жоспар

Long term plan unit: Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Chapter №2 Spreadsheets Глава №2 Электрондық кесте				School: School-lyceum №23 Мектеп:№23 мектеп-лицей
				Teacher name: Мұғалімнің аты-жөні:
Date: Мерзімі:				Grade: 8 Сынып : 8		Number present: №10 Сабақ №10
Theme of the lesson: Creating your spreadsheets Сабақтың тақырыбы: Электрондық кестені жасау
Learning objectives (s) that this lesson is contributing to: Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):			Master the basic methods of processing numeric information in the Excel spreadsheet; To consolidate the skills and skills of creating tables in Excel.
			Excel электрондық кестесіндегі сандық ақпаратты өңдеудің негізгі әдістерін меңгеру; Excel бағдарламасында кестелерді жасау дағдылары мен дағдыларын нығайту.
Lesson objectives: Сабақ мақсаттары:			1.All learners will be able to:
			Eatures of the spreadsheet; - Ways to start the program; - The structure of the program window; - The main commands of the program.
			1.Барлық оқушылар:
			Электрондық кестенің ерекшеліктерін; - Бағдарламаны бастау жолдарын; - бағдарлама терезесінің құрылымын; - Бағдарламаның негізгі командаларын біледі.
			2.Most learners will be able to:
			Runs Excel program, creates a workbook, saves, adds and removes items
			2.Оқушылардың көбісі:
			Exsel кестелік процессорды іске қосуды,жұмыс кітабын құруды, сақтауды,элементтерді қосу және жоюды орындайды
			3.Some learners will be able to:
			Exsel performs practical work
			3.Кейбір оқушылар:
			Exsel кестелік процессордың көмегімен практикалық жұмысты орындайды
Key words and phrases: Негізгі сөздер мен тіркестер:			Cell, spreadsheet, Column, set,row, table, worksheet Ұящық, электрондық кесте, баған, жол, кесте, жұмыс беті
Points for discussion: Талқылауға арналған тармақтар:			What is a spreadsheet? Электрондық кесте дегеніміз не?
Terminology Терминология			Digital – сандық-цифровой To organize-ұйымдастыру-организовать Papyrus-папирус-папирус		Set- жиынтық-комплект Questionnaire-сауалнама-анкета Multiple-бірнеше-множественный
Interdisciplinary contacts: Пәнаралық байланыстар:			Russian, English, Mathematics, Physics Орыс тілі,Ағылшын тілі, математика, физика
Previous learning: Алдыңғы оқу:			Электрондық кестені жасау (Creating your spreadsheets)
Plan Жоспар
Time Уақыты	Planned activities Жоспарланған жаттығулар							Resources Ресурстар
Beginning (Басы) 2 min Checking homework Үй тапсырмаларын тексеру 3 min Eliciting Бағыттаушы сұрақ 1 min	The teacher will greet the learners and try to create a positive learning atmosphere: Good afternoon, good afternoon to you, Good afternoon, good afternoon, Tell me how are you? Greetings, divisions, definition of group leader. 1. What is your IP address? 1. IP-мекен-жайыңыз қандай? What is a spreadsheet? Электрондық кесте дегеніміз не?							Geometric shapes. Evaluation sheet Personal work Interactive board Examination
Middle (Ортасы) Main text (Жаңа тақырып мазмұны) 10 мин Practice Тәжірибе 5 мин 4 мин 10 min	To work with numerical information (data), use a special program called a spreadsheet or a table processor. In a package of MS Office applications, a table processor is called Microsoft Excel. Spreadsheets are an interactive application that stores and processes data in rectangular tables. The spreadsheet consists of columns and rows. At the intersection of the row and column is a cell that has an individual address. The cell address of the spreadsheet consists of the column header and the row header. The cell with which any actions are made is called active. Practice №1 Practice №2 Practice №3 Keep in mind! Есіңізде болсын! Terminology							Group work Funny smileys, stickers, A4 sheets, markers, appraisals, 8th grade textbook Highest Score '5' Interactive board Couple work level tasks, evaluation sheet 3rd level - «5» 2nd level - "4" Level 1 - '2'
End Formation of competence 5 мин Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту	What is a spreadsheet? For what purposes are spreadsheets used? What is called a spreadsheet cell? What is a range? How are rows, columns, cells in the spreadsheets designated? What types of data are used in spreadsheets? What data formats can you name?							Personal work evaluation sheet, 8th grade textbook Жеке жұмыс бағалау парағы, 8 сынып оқулығы
Cheat - appraisal  Reflexes   (2 min) Бағалау Рефлексия (1 мин)	Knowledge Tree. What Did I Learn? What do I want to know? Білім ағашы Не білдім? Не білгім келеді?
Evaluation              (1 min) Бағалау 1 мин)	The leader of the group fill in the assessment sheet and pass it to the teacher (accumulation, evaluation) Топ басшылар бағалау парағын толтырып мұғалімге тапсырады ( жинақтау, бағалау)						15-12 - 5 11- 8 – 4 8- 5 – 3 4 -1 - 2
Additional information Келесі оқу		Encoding of digital information. Сандық ақпаратты кодтау.

---

Смотрите также файлы

• Особенности современной русской пунктуации.docx

• 1. Цели освоения дисциплины.pdf

• Тарматалан алгоритмдерді операторларын біледі жне рылымын ажыратады.docx

• Периметр квадрата 24 см. Найдите его площадь. Периметр квадрата 20 см. Найди его площадь.docx

• Здоровье это первая и важнейшая потребность человека, определяющая способность его к труду и обеспечивающая гармоническое развитие личности.docx