Файл: Блім бойынша жиынты баалау мен тосанды жиынты баалау нтижелері бойынша талдау.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.05.2024
Просмотров: 10
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
КГУ Комаровка орталау мектебі
__2____ тоқсан ________физика___ пәні бойынша
Сынып:___8А___
Оқушылар саны:__5____
Педагог:______Савитұлы Ақжол__
Мақсаты:___пән бойынша оқу бағдарламасын меңгеру деңгейін анықтау
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| төмен | орта | жоғары | ||||||
| 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||
| | | Оқушылар саны | | | ||||
БЖБ 1 | 5 | 11 | | 5 | | 75 | 100 | ||
БЖБ 2 | 5 | 8 | | 2 | 3 | 85 | 100 | ||
ТЖБ | 5 | 25 | | 1 | 4 | 88,8 | 100 |
| Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
БЖБ 1 | Термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру Термодинамиканың екінші заңының мағынасын түсіндіру Іштен жану қозғалтқышының, бу трубинасының жұмыс істеу принципін сипаттау Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау Жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау | Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау |
БЖБ 2 | Электр зарядын сипаттау Кулон заңын есептер шығаруда қолдану Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру Конденсатордың құрылысын және қолданылуын сипаттау | Кулон заңын есептер шығаруда қолдану Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру |
ТЖБ | Термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру Термодинамиканың екінші заңының мағынасын түсіндіру Іштен жану қозғалтқышының, бу трубинасының жұмыс істеу принципін сипаттау Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау Жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау Электр зарядын сипаттау Кулон заңын есептер шығаруда қолдану Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру Конденсатордың құрылысын және қолданылуын сипаттау | Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау Кулон заңын есептер шығаруда қолдану Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру |
1 БЖБ1 нәтижелерін талдау оқушылардың келесі білім деңгейін көрсетті::
жоғары: 85-100%
орта : 40-84% Залелова Жансел, Касымгалиев Айбар, Касымгалиев Айбат, Қасымгалиев Рауан, Наурызбаев Батырхан
төмен: 0-39%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
тапсырмалар мәтіні бойынша өз бетінше жұмыс істей алмауы, есептеу кезінде қиыналуы.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақтарды өткізіп жіберу, формативті жұмыстарды жүйелі түрде орындамауы
4.Жоспарланған түзету жұмыстары: Сабақтан кейінгі жеке жұмыс, қосымша демалыс кезіндегі жұмыс
БЖБ2 нәтижелерін талдау оқушылардың келесі білім деңгейін көрсетті::
жоғары: 85-100% Залелова Жансел, Касымгалиев Айбат, Қасымгалиев Рауан,
орта : 40-84% Касымгалиев Айбар, Наурызбаев Батырхан
төмен: 0-39%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырмалар мәтіні бойынша өз бетінше жұмыс істей алмауы, есептеу кезінде қиыналуы.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақтарды өткізіп жіберу, формативті жұмыстарды жүйелі түрде орындамауы
4.Жоспарланған түзету жұмыстары: Сабақтан кейінгі жеке жұмыс, қосымша демалыс кезіндегі жұмыс
ТЖБ нәтижелерін талдау оқушылардың келесі білім деңгейін көрсетті::
жоғары: 85-100% Касымгалиев Айбат, Қасымгалиев Рауан, Наурызбаев Батырхан, Залелова Жансел
орта : 40-84%Касымгалиев Айбар,
төмен: 0-39%
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырмалар мәтіні бойынша өз бетінше жұмыс істей алмауы, есептеу кезінде қиыналуы.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақтарды өткізіп жіберу, формативті жұмыстарды жүйелі түрде орындамауы
4.Жоспарланған түзету жұмыстары: Сабақтан кейінгі жеке жұмыс, қосымша демалыс кезіндегі жұмыс
Күні________________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)_____Савитұлы Ақжол