Файл: Блім бойынша жиынты баалау мен тосанды жиынты баалау нтижелері бойынша талдау.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.05.2024

Просмотров: 10

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

КГУ Комаровка орталау мектебі

__2____ тоқсан ________физика___ пәні бойынша

      Сынып:______
      Оқушылар саны:__
5____
      Педагог:______
Савитұлы Ақжол__
      Мақсаты:___
пән бойынша оқу бағдарламасын меңгеру деңгейін анықтау

   БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

Пән

Оқушы

Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




төмен

орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 1

5



11




5




75

100

БЖБ 2

5



8




2

3

85

100

ТЖБ

5



25




1

4

88,8

100








Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

Термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру

Термодинамиканың екінші заңының мағынасын түсіндіру

Іштен жану қозғалтқышының, бу трубинасының жұмыс істеу принципін сипаттау

Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау

Жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау

Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау


БЖБ 2

Электр зарядын сипаттау

Кулон заңын есептер шығаруда қолдану

Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру

Конденсатордың құрылысын және қолданылуын сипаттау

Кулон заңын есептер шығаруда қолдану

Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру


ТЖБ

Термодинамиканың бірінші заңының мағынасын түсіндіру

Термодинамиканың екінші заңының мағынасын түсіндіру

Іштен жану қозғалтқышының, бу трубинасының жұмыс істеу принципін сипаттау

Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау

Жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау

Электр зарядын сипаттау

Кулон заңын есептер шығаруда қолдану

Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру

Конденсатордың құрылысын және қолданылуын сипаттау

Жылу қозғалтқышының пайдалы әрекет коэффициентін анықтау

Кулон заңын есептер шығаруда қолдану

Электр өрісі және оның күштік сипаттамасы ұғымдарының физикалық мағынасын түсіндіру


1 БЖБ1 нәтижелерін талдау оқушылардың келесі білім деңгейін көрсетті::

жоғары: 85-100%

орта : 40-84% Залелова Жансел, Касымгалиев Айбар, Касымгалиев Айбат, Қасымгалиев Рауан, Наурызбаев Батырхан

төмен: 0-39%

      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:

тапсырмалар мәтіні бойынша өз бетінше жұмыс істей алмауы, есептеу кезінде қиыналуы.

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақтарды өткізіп жіберу, формативті жұмыстарды жүйелі түрде орындамауы

      4.Жоспарланған түзету жұмыстары: Сабақтан кейінгі жеке жұмыс, қосымша демалыс кезіндегі жұмыс

БЖБ2 нәтижелерін талдау оқушылардың келесі білім деңгейін көрсетті::

жоғары: 85-100% Залелова Жансел, Касымгалиев Айбат, Қасымгалиев Рауан,

орта : 40-84% Касымгалиев Айбар, Наурызбаев Батырхан

төмен: 0-39%

      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырмалар мәтіні бойынша өз бетінше жұмыс істей алмауы, есептеу кезінде қиыналуы.

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақтарды өткізіп жіберу, формативті жұмыстарды жүйелі түрде орындамауы

      4.Жоспарланған түзету жұмыстары: Сабақтан кейінгі жеке жұмыс, қосымша демалыс кезіндегі жұмыс

ТЖБ нәтижелерін талдау оқушылардың келесі білім деңгейін көрсетті::

жоғары: 85-100% Касымгалиев Айбат, Қасымгалиев Рауан, Наурызбаев Батырхан, Залелова Жансел

орта : 40-84%Касымгалиев Айбар,

төмен: 0-39%

      2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: тапсырмалар мәтіні бойынша өз бетінше жұмыс істей алмауы, есептеу кезінде қиыналуы.

      3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: сабақтарды өткізіп жіберу, формативті жұмыстарды жүйелі түрде орындамауы

      4.Жоспарланған түзету жұмыстары: Сабақтан кейінгі жеке жұмыс, қосымша демалыс кезіндегі жұмыс

      Күні________________Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)_____Савитұлы Ақжол