Файл: останай аласы кімдігіні білім бліміні 24 мектепгимназиясы мм.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.05.2024
Просмотров: 14
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
«Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №24 мектеп-гимназиясы» ММ
| «Бекітемін» Мектеп директоры: ______ Д.Ж. Сюндикова «_____»________2020 ж. | | №1 педагогикалық кеңесте бекітілді «____»____2020 ж. |
3-сыныптарына арналған "Ақпараттық коммуникациялық технологиялар" пәнінен күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Информатика пәні мұғалімі:
Қоштаева Алмагүл Сайданқызы
2020-2021 оқу жылы
Түсінік хат
Тақырыптық - күнтізбелік жоспар Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2016 жылғы 13 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 23 қарашадағы № 668 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары, 2018-2019 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы әдістемелік нұсқау хат, «Білім беру ұйымдарында 2018-2019 оқу жылында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу –әдістемелік кешендердің», оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттерінің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 3 мамырдағы № 192 бұйрығымен білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқу басылымдарының тізбесін ескере отырып құрылған
Оқытудың мақсаты білім алушыларды оқуда және күнделікті өмірде тиімді қолдану
үшін қазіргі ақпараттық технологиялардың базалық білімімен, білік және жұмыс жасау дағдыларымен қамтамасыз ету болып табылады.
Оқытудың міндеттері
-
компьютер туралы алғашқы ұғымдар, қазіргі заманауи цифрлық технологиялар және олардың қоғам өміріндегі алатын рөлі туралы білім алушыларға мәлімет беру; -
ақпараттық-комуникациялық технологияларды пайдалана отырып, ақпаратты іздеу, жинақтау, өндеу, сақтау және әр түрлі формаларда жіберу дағдыларын қалыптастыру; -
әр түрлі бағдарламалық қосымшаларды пайдалана отырып, білім алушылардың идеяларын ұсынуға мүмкіндік беру; -
бір-бірімен сөйлесу, ақпарат алмасу және бірлесе жұмыс істеу мақсатында АКТ құралдарын пайдалануға әрекет жасау; -
білім алушыларды авторлық құқықтарды сыйлауды және компьютермен жұмыс істеу барысында техникалық қауіпсіздік ережесін сақтауға үйрету.
«Ақпараттық-комуникациялық технологиялар» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 3-сыныпта – аптасына 1 сағаттан, оқу жылында – 34 сағатты құрайды.
Бастауыш мектепте «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» пәнінен суммативті бағалау жүргізілмейді. Тоқсан/жарты жыл және оқу жылының соңында бастауыш сыныпқа арналған «Ақпараттық-коммуникативтік технология» пәндері бойынша «есептелінді» («есептелінген жоқ») деген белгі жазылады. 2019-2020 оқу жылында «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» оқу пәні бойынша екінші тоқсанның қорытындысы бойынша 3-4 сыныптарда БЖБ және ТЖБ педагогтың қалауы бойынша өткізілуі мүмкін, ал жиынтық жұмыстардың нәтижелері «есептелінді» («есептелінген жоқ») шығаруында есепке алынады.
| Сынып | Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны | |
| Тоқсан/ I жарты жыл | Тоқсан/ II жарты жыл | |
| 3-сынып | 2 | 2 |
Оқулық: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар. Жалпы білім беретін мектептің 3-сыныбына арналған оқулық Көпеева Г.А., Ділманова Ү.М. -Астана: «Арман-ПВ», 2018
"Ақпараттық коммуникациялық технологиялар" (АКТ) пәні
3-сыныптарына арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Апталық жүктеме 1сағат, жылдық жүктеме 34 сағат.
«Аран-ПВ» баспасы, 2018 ж.
Авторлары: Г.А.Көпеева, Ү.М.Ділманова
| № | Тақырыптар | Оқу мақсаттары | Сыныбы, тобы «___» | Сағат саны | Мерзімі | Ескерту | |||
| 1-Бөлім. Компьютер және программалар (ортақ тақырып: "Тірі табиғат") | |||||||||
| I тоқсан, 9 апта | |||||||||
| 1 2 | Біздің айналамыздағы ақпарат | ақпарат ұғымы | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| Қауіпсіздік техникасы | компьютермен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелері; | 3 «А» | 1 | | | ||||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 3 | Компьютердің құрылғылары | 3.1.1.1 енгізу (тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату; 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру; 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 4 | Компьютерді басқару | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 5 | Файлдар мен бумалар | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; 3.1.2.3 файл және бума ұғымдарын түсіндіру; 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 6 | Программалар терезесі | 3.1.1.1 енгізу (тінтуір мен пернетақта) және шығару құрылғыларын (монитор мен принтер) ажырату; 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру; 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану | 3 «А» | | | | |||
| 3 «Ә» | 1 | ||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 2-Бөлім. Сөз артында сөз (ортақ тақырып: "Жақсы деген не, жаман деген не? | |||||||||
| 7 | Мәтінді теру және өңдеу | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру; 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; 3.2.1.1 мәтіндік редакторда сөйлемдерді теруді жүзеге асыру. | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 8 | Мәтінді пішімдеу | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану; 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану; 3.2.1.1 мәтіндік редакторда сөйлемдерді теруді жүзеге асыру; 3.2.1.2 қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету); 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 9 | Абзац | абзац | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 6 апта | II тоқсан | | |||||||
| 10 | Практикум. Мәтінмен жұмыс | мәтінмен жұмыс | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 3-Бөлім. Компьютер және дыбыстар (ортақ тақырып: "Уақыт") | |||||||||
| 11 | Дыбысты жазу және ойнату | 3.1.1.1 енгізу (мысалы, тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару** | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 12 | Дыбысты өңдеу, дыбыстық әсерлер | 3.1.1.1 енгізу (мысалы, тінтуір пернетақта) және шығару құрылғыларын (мысалы, монитор мен принтер) ажырату 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 13 | Практикум. Дыбыспен жұмыс | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 4-бөлім – Компьютерлік суреттер (ортақ тақырып: «Сәулет») | |||||||||
| 14 | Графикалық редактордың құрал жабдықтары. Жиынтық бағалау | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану 3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану | 3 «А» | | | | |||
| 3 «Ә» | 1 | ||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 15 | Суретерді сақтау және ашу. Тоқсандық жиынтық бағалау | 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 5-Бөлім. Шығармашылық және компьютер (ортақ тақырып: «Өнер») | |||||||||
| 10 апта | III тоқсан | | |||||||
| 16 | Графикалық редактордағы фигуралар | 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 17 | Қайталанатын үлгілер | 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану 3.2.2.2 нысанның сыртқы түрін өзгерту (мысалы, қию, бұру, өлшемін өзгерту және т.б.) | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | | ||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 18 | Түстер палитрасы | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.2.2.1 қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану 3.2.2.2 нысанның сыртқы түрін өзгерту (мысалы, қию, бұру, өлшемін өзгерту және т.б.) 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 19 | Құжатты баспаға шығару | баспаға шығару | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 20 | Аралас құжат құру | құжат құру | 3 «А» 3 «Ә» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г» | 1 | | | |||
| 21 | Практикум. Аралас құжатпен жұмыс. | құжат құру | | | |||||
| 6-Бөлім. Әлемнің барлығы Ғаламторда (ортақ тақырып: «Танымал тұлғалар») | |||||||||
| 22 | Ғаламтордағы қауіпсіздік | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламторды қолдану 3.3.2.1 желіде ақпарат алмасу жолдарын түсіндіру 3.3.3.1 Ғаламтор желісіндегі қажетсіз байланыстың қаупін түсіну | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 23 | Іздеу жүйелері | 3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 24 | Ақпаратты іздеу | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану | 3 «А» 3 «Ә» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г» | 1 | | | |||
| 25 | Практикум. Ғаламтор | 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламторды қолдану | | | |||||
| 7-Бөлім. Презентацияны безендіру (ортақ тақырып: «Су – тіршіліктің көзі») | |||||||||
| 7 апта | IV тоқсан | | |||||||
| 26 | Презентация құру | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 27 | Презентацияға арналған безендіру | 3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау 3.2.3.2 слайдтар арасындағы ауысуларды пайдалану 3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын безендіру пайдалану 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламторды қолдану | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 28 | Презентацияға нысандар кірістіру | 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау 3.2.4.2 арнайы тақырыпқа сай фотосуреттерді қолдану | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 29 | Слайдтар арасындағы ауысулар | 3.2.3.2 слайдтар арасындағы ауысуларды пайдалану 3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын безендіру пайдалану 3.3.1.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламторды қолдану | 3 «А» 3 «Ә» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г» | 1 1 | | | |||
| 30 | Презентацияға арналған ақпарат | 3.1.2.4 компьютерлік программаларда меню командаларын қолдану 3.2.3.1 мәтін мен бейнелерден тұратын қарапайым презентациялар жасау | | ||||||
| 8-бөлім – Мәтін, дыбыс және презентация (ортақ тақырып: «Демалу мәдениеті. Мейрамдар») | |||||||||
| 31 | Мәтінмен жұмыс | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру 3.2.1.3 құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою 3.3.3.1 нақты сұрақтарға жауап табу үшін Ғаламторды қолдану | 3 «А» 3 «Ә» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г» | 1 | | | |||
| 32 | Пернетақтада жоқ символдар | 3.2.1.1 мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру | | | |||||
| 33 | Презентациядағы дыбыстар Жиынтық бағалау | 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| 34 | Практикум. Презентацияға дыбыс қою Тоқсандық жиынтық бағалау | 3.2.4.1 арнайы программаны пайдалана отырып дыбысты жазу, өңдеу және шығару | 3 «А» | 1 | | | |||
| 3 «Ә» | |||||||||
| 3 «Б» | |||||||||
| 3 «В» | |||||||||
| 3 «Г» | |||||||||
| Барлығы: | | 34 сағат | |||||||
