ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.05.2024
Просмотров: 11
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИфедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Тольяттинский государственный университет»
Институт финансов, экономики и управления
| (наименование института полностью) |
| |
| (Наименование учебного структурного подразделения) |
| Экономика |
| (код и наименование направления подготовки / специальности) |
| Бухгалтерский учет, анализ и аудит |
| (направленность (профиль) / специализация) |
Практическое задание №4-5
по учебному курсу « Макроэкономика »
(наименование учебного курса)
Вариант 2 (при наличии)
| Обучающегося | И.С. Голосова | |
| | (И.О. Фамилия) | |
| Группа | ЭКбвд-2001ас | |
| | | |
| Преподаватель | Н.В. Начарова | |
| | (И.О. Фамилия) | |
Тольятти 2023
Задача 1
Численность безработных в рассматриваемый период составляет
тыс.чел., численность занятых 
тыс.чел. Значения U, , 
,
, 
и 
выбирают в соответствии с вариантом (таблица 6). Таблица 6 – Значения U,
, , , и .| Показатель | Вариант | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Численность безработных | 200 | 180 | 100 | 150 | 220 | 250 | 180 | 150 | 200 | 100 |
| Численность занятых | 800 | 820 | 700 | 650 | 980 | 750 | 620 | 650 | 600 | 700 |
| Численность занятых | 900 | 920 | 750 | 750 | 1050 | 900 | 720 | 750 | 700 | 750 |
| Доля занятых, теряющих работу в единицу времени | 0,2 | 0,1 | 0,15 | 0,25 | 0,12 | 0,18 | 0,1 | 0,2 | 0,15 | 0,25 |
| Доля занятых, теряющих работу в единицу времени | 0,25 | 0,3 | 0,25 | 0,45 | 0,2 | 0,2 | 0,25 | 0,45 | 0,2 | 0,4 |
| Доля безработных | 0,3 | 0,4 | 0,35 | 0,2 | 0,08 | 0,22 | 0,1 | 0,25 | 0,35 | 0,25 |
Необходимо:
-
Рассчитать общий уровень безработицы
в стране; -
Определить долю безработных , которые находят работу в единицу времени, если 
и 
; -
Определить изменение доли безработных , которые находят работу в единицу времени, чтобы уровень безработицы остался без изменений, при условии, что доля занятых 
выросла до . -
Определить изменения доли занятых , чтобы уровень безработицы остался без изменений при условии, что доля безработных изменилась до .
Предположим, что теперь численность безработных составляет
и . Как должна изменится доля безработных , чтобы уровень безработицы остался без изменений?Решение
Уровень безработицы в стране:
u1 = 180*100%/(820+180)=18
Доля безработных f, которые находят работу в единицу времени, если
и f1 = s*(1-u)/u=0,1*(1-0,18)/0,18=0,46
Определим изменение доли безработных f, которые находят работу в единицу времени, чтобы уровень безработицы u остался без изменений, при условии, что доля занятых s выросла до s2.
f2= s*(1-u)/u=0,3*(1-0,18)/0,18=1,37
Определим изменения доли занятых, чтобы уровень безработицы остался без изменений при условии, что доля безработных изменилась до f:
s = f*u/(1-u) = 0,4*0,18/(1-0,18)=0,09
Предположим, что теперь численность безработных составляет Е
2 и
Как должна изменится доля безработных , чтобы уровень безработицы
остался без изменений?
u2 = 18*100%/(920+180)=16,36
f1 = s*(1-u)/u=0,1*(1-0,1636)/0,1636=0,51
Задача 2
На основе информационной базы Федеральной службы государственной статистики России найдите данные по безработице и инфляции (годовые данные) за последние 10 лет. Результат представьте в виде графиков.
Прокомментируйте собранные данные по России с точки зрения динамики инфляции и безработицы в сравнительной перспективе. Объясните, динамику инфляции, и что можно предположить относительно инфляционных ожиданий.
Объясните динамику безработицы в России и подумайте, насколько точны представленные данные.
Решение
Динамика инфляции и безработицы в России за последние 10 лет представлена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Динамика инфляции и безработицы в России в 2011-2021 гг
На основании графика можно сделать вывод, что уровень инфляции был наиболее высоким в 2014-2015 годах, но также ее уровень стал расти в последние два года, что связано с обострением внешнеполитической ситуации и негативным влиянием пандемии Covid-19.
Уровень безработицы за последние 10 лет постеенно снижался, однако наблюдается кратковременный всплеск безработицы в 2020 году, что связано с ограничениями в связи с пандемией Covid-19.
Задача 1
В экономике страны объем наличных денег в обращении составляет M млрд. руб., денежная база – Bмлрд. рублей. Все коммерческие банки резервируют R копеек с каждого рубля депозитов (включая обязательные и избыточные резервы). Значения M,
и 
выбирают в соответствии с вариантом (таблица 7). Таблица 7 – Значения M,
и | Показатель | Вариант | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Объем наличных денег в обращении  , млрд.руб. | 2000 | 4000 | 1600 | 6000 | 4500 | 2500 | 3000 | 1500 | 2500 | 4000 |
| Денежная база , млрд.руб. | 2500 | 5600 | 2000 | 8000 | 5000 | 4000 | 4000 | 2000 | 3600 | 4500 |
| Резервы , коп. | 10 | 20 | 10 | 50 | 50 | 20 | 20 | 10 | 20 | 10 |
Необходимо определить:
-
Общую величину безналичной части денежной массы. -
Суммарный объем денежной массы. -
Суммарный объем резервов коммерческих банков. -
Коэффициент депонирования. -
Денежный мультипликатор. -
Как изменить денежный мультипликатор, если доля наличных денег в денежной массе увеличивается в 1,5 раза?
Решение
1. Общая величина безналичной части денежной массы.
Сумма безналичной части денежной массы пропорциональна размеру резервов:
Д = Rк/R = 4000/0,2 =2000
2.Суммарный объем денежной массы.
Денежную массу можно определить по формуле:
Ms=М+Д = 20000 +4000 = 24000
3. Суммарный объем резервов коммерческих банков.
Денежная база является суммой наличных денег и резервов:
В = М + R
где:
М – сумма наличности;
R – резервы.
Сумма резервов коммерческих банков составит:
Rк = В - М = 5600 – 4000 = 1600
Коэффициент депонирования.
Кд= М/ Д
Кд = 4000/2000 = 0.2
5. Денежный мультипликатор.
Денежный мультипликатор определяется по формуле:
m=Ms/B =24000/5600 = 4,29
6. Как изменить денежный мультипликатор, если доля наличных денег в денежной массе увеличивается в 1,5 раза?
Доля наличных денег в денежной массе до увеличения:
dm1 = 4000/24000 = 0,16
Доля наличных денег в денежной массе после увеличения:
dm2 = 0,67*1,5 = 0,25
Наличность составит: М2=24000*0.25 = 6000
Резервы составят:
R2=(Мs – Д)*0,1 = (24000-6000) *0,1=18000*0,1 = 1800
Денежная база является суммой наличных денег и резервов:
В2 = 6000 + 1800 = 7800
m=24000/7800 = 3,08
Таким образом, денежный мультипликатор должен равняться 3,08.
Задача 2
Центральные банки публикуют собственное определение денежных агрегатов и денежной базы. Соберите и выпишите официальные определения денежного агрегата М2 (национальное определение) и денежной базы для России и стран Еврозоны.
Выделите общее и отличия в этих определениях?
В чем сходство и в чем отличие этих определений от тех, которые были приведены на лекции?
Найдите значения различных денежных агрегатов и денежной базы для этих стран на 1 января каждого года за последние три года.
Рассчитайте значения денежных мультипликаторов для этих стран на указанные даты (денежный мультипликатор представляет собой отношение денежного агрегата к денежной базе). Что можно сказать о динамике кредита в этих странах на основании собранных данных и вычисленного мультипликатора?
Решение
