1.               Дайте определение инклюзии в образовании.

2.               Назовите принципы инклюзивного образования и опишите, каким образом их можно применить в остальных сферах жизни общества.

3.               Охарактеризуйте политику инклюзии в современном российском обществе.

4.               Дайте определение инклюзивной культуре в обществе.

5.               Опишите модель айсберга при определении инклюзивной культуры.
1)

Инклюзивное образование - это такая организация процесса обучения, при которой все люди, независимо от их физических, психических, интеллектуальных, культурно-этнических, языковых и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются вместе со своими сверстниками в образовательных организациях, где учитываются их особые образовательные потребности и где им оказывается необходимая специальная поддержка.

обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

2)

Гуманизм, ненасилие, природосообразность, доступность, защита, информированность, поддержка разнообразия, индивидуальная помощь, полноценное участие (включенность), принадлежность к сообществу, сотрудничество всех субъектов образовательного процесса, педагогический оптимизм.

Гуманистические идеалы инклюзии подразумевают видеть важность каждого человека и принимать его инвалидность как условия существования человека, проявление индивидуальности, его особенность, нежели знак качества

---

Смотрите также файлы

• Россия в xix в. Россия в xx в. Россия с древности до конца xvi в. (начала xvii в.).docx

• Одним из основных принципов работы дошкольного учреждения на современном этапе развития нашего общества, исходя из Концепции дошкольного воспитания, является гуманизация педагогического процесса.docx

• Белобородова Екатерина Алексеевна.docx

• р трлі екі блгіші бар сандар жай сандар деп аталады.docx

• Первое советское правительство.docx