ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 31.08.2024
Просмотров: 5
Скачиваний: 0
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Сумський державний університет
Машинобудівний коледж
ОПОРНІ КОНСПЕКТИ
з дисципліни
“Соціологія масової комунікації”
для студентів усіх форм навчання спеціальності
5.03030301 - “Видавнича справа та редагування”
2010 р.
Опорні конспекти розроблені викладачем дисципліни „Соціологія масової комунікації” Титаренко А.В.
Розглянуто і затверджено цикловою комісією соціально-гуманітарних дисциплін
Протокол № 01 від “02” вересня 2010 р.
Рецензенти:
ЗМІСТ
-
Тема 1. Структура і зміст соціології масових комунікацій.
-
Тема 2. Соціологія громадської думки і журналістика.
-
Тема 3. Соціологічне вивчення комунікатора.
-
Тема 4. Дослідження змісту комунікації.
-
Тема 5. Канали комунікації як об'єкт соціологічного дослідження.
-
Тема 6. Соціологічні дослідження аудиторії засобів масових комунікацій.
-
Тема 7. Вивчення ефективності роботи засобів масової комунікацій.
-
Тема 8. Соціологічні методи дослідження засобів масової комунікації.
Рівні засвоєння навчального матеріалу:
-
перший рівень – початковий – відповідь студента при відтворенні навчального матеріалу – елементарна, фрагментарна, зумовлюється початковими уявленнями про предмет вивчення;
-
другий рівень – середній – студент відтворює основний навчальний матеріал, здатний розв’язувати завдання за зразком, володіє елементарними вміннями навчальної діяльності (*);
-
третій рівень – достатній – студент знає істотні ознаки понять, явищ, закономірностей зв’язків між ними, а також самостійно застосовує знання в стандартних ситуаціях, володіє розумовими операціями (аналізом, абстрагуванням, узагальненням тощо), уміє робити висновки, виправляти допущені помилки; відповідь повна, правильна, логічна, обгрунтована, хоча їй бракує власних суджень (**);
-
четвертий рівень – високий – знання студента є глибокими, міцними, узагальненими, системними; студент уміє застосовувати знання творчо, його навчальна діяльність має дослідницький характер, позначена вмінням самостійно оцінювати різноманітні життєві ситуації, явища, факти, виявляє і відстоює особисту позицію (***).