17

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Python (пайтон) программалау тілінде алгоритмдерді программалау» бөлімі бойынша
жиынтық бағалау

Оқу мақсаты	9.3.3.1	Бір	өлшемді	массивті	пайдалана	отырып	Python
	программалау тілінде программа кодын құру
	9.3.3.2	Екі	өлшемді	массивті	пайдалану	арқылы	Python

программалау тілінде программа кодын құру
Бағалау критериі Білім алушы

• Программалық код жазу барысында бір өлшемді

массивті қолданады
• Программалық код жазу барысында екі өлшемді

массивті қолданады

Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі
Орындау уақыты 20 мин

Тапсырмалар

1. 
   «Бір өлшемді массив» терминін сипаттаңыз.
   

……………………………………………………………………………………………………….

….…………………………………………………………………………………………………… i. Бір өлшемді массивке мысал келтіріңіз.

……………………………………………………………………………………………………….

….……………………………………………………………………………………………………

2. 
   Тапсырма шарттарын оқып, программалық кодты жазыңыз.
   

Бос орындармен бөлінген сөздерден тұратын жол берілген. Онда қанша сөз бар екенін анықтаңыз.

3. 
   K әрпі бірнеше рет кездесетін жол берілген. Жолда кездесетін K әрпінің жалпы санын анықтаңыз.
   

4. 
   a[n] бірөлшемді массиві берілген (0

5. 
   a[n] бірөлшемді массиві берілген (0

18

Бағалау критериі			Тапсырма	Дескриптор	Балл
			№
				Білім алушы
Программалық			1	«бір өлшемді массив» терминін сипаттайды;	1
кодта	бір өлшемді
				бір өлшемді массив мысалын келтіреді;	1
массив қолданады
			2	айнымалыны сипаттайды;	1
				length әдісі арқылы жолдың ұзындығын	1
				анықтайды;
				count әдісі арқылы белгілі таңбалардың	1
				санын анықтайды;
				жолды енгізу әдісін қолданады;	1
Программалық		кодта	3	айнымалыларды сипаттайды;	1
екі	өлшемді	массив
				программалық кодта циклді қолданады;	1
қолданады
				программалық кодта шарттар қолданады;	1
			4	циклді қолданады;	1
				remove әдісін қолданады;	1
				split() қолданады.	1
			5	insert әдісін қолданады;	1
				split() қолданады.	1
Барлығы:					14

---

«Python (пайтон) программалау тілінде алгоритмдерді программалау» бөлімі үшін жиынтық бағалау нәтижесі бойынша ата-аналарға ақпарат беруге арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні _______________________________________Сынып_____________________

Бағалау критериі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Программалық

кодта

бір

Программалық

кодта

бір

«Бір өлшемді массив» терминін

Программалық

кодта

бір

өлшемді массив қолданады

өлшемді

массивті пайдалану

сипаттау кезінде/ бір өлшемді

өлшемді

массив

дұрыс

кезінде қиналады

массив

мысалын

келтіруде,

пайдаланады

айналымды

сипаттауда/

length

әдісі

арқылы

жолдың

ұзындығын/ count әдісі арқылы

белгілі

таңбалардың

санын

анықтауда /

жолды енгізу әдісін

қолданғанда қателіктер жібереді

Программалық

кодта

екі

Программалық кодта екі өлшемді

Айнымалыларды

сипаттау

Программалық

кодта

екі

өлшемді массив қолданады

массивті

пайдалану

кезінде

кезінде

қателер

жібереді/

өлшемді

массив

дұрыс

қиналады

программалық кодта

цикл мен

пайдаланады

шарттарды пайдаланған кезде/

swap_columns/split()

әдістерін

пайдаланған

кезде

қателіктер

жібереді

---

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

---

«Python (пайтон) программалау тілінде 2D ойынын құру» бөлімі бойынша жиынтық
бағалау

Оқу мақсаты		9.3.3.9	Дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу
		9.3.3.5	Ойынның артқы фонын құру
		9.3.3.6	Ойынға арналған дайын кейіпкерлер жүктеу
		9.3.3.7	Кейіпкер қозғалысын программалау
		9.3.3.8 Пернетақтадан кейпкерді басқару
Бағалау критериі		Білім алушы
		•	Сценарий бойынша ойын құрастырады
		•	Ойынның артқы фонын құрастырады
		•	Ойынға арналған кейіпкерлерді жүктейді
		•	Пернетақта арқылы кейіпкерлерді басқарады
Ойлау	дағдыларының	Қолдану
деңгейі		Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты		40 мин

Практикалық жұмыс

1. 
   Ойын сценарийін ойластырыңыз.
   
2. 
   2 D ойынды құрастырыңыз.
   
3. 
   Ойында фон мен спрайттарды пайдаланыңыз.
   
4. 
   Ойында пернетақта кейіпкерлерін басқару мүмкіндігін жасаңыз.
   
5. 
   Ойын нәтижесін есептейтін программалық кодты программаға қосыңыз.
   
6. 
   Ойынды тестілеуден өткізіңіз.
   

Мұғалім үшін ұсыныстар: бөлім бойынша жиынтық бағалауды екі кезеңге бөліп өткізуге болады.

1 кезең - оқушылардан ойын сценарийінің жоспарын, фон мен кейіпкерлерді дайындауды сұраңыз.

---

2 кезең - оқушылардан ойын үшін программалық кодты жасауды сұраңыз.

Бағалау критериі		Тапсырма		Дескриптор		Балл
		№
			Білім алушы
Ойынды дамытады		1	ойын сценарийін құрастырады;			1
			фон үшін суреттерді дайындайды;			1
			ойын үшін кейіпкерлерді дайындайды;			1
Ойын	фонын жасайды		фонды ойынға жүктейді;			1
және ойын үшін дайын		2	кейіпкерлерді ойынға жүктейді;			1
таңбаларды жүктейді
			суреттерді дискіге сақтайды;			1
Таңба	қозғалысын		ойын кейіпкерлері үшін бағдарламалық			1
			кодты жазады;
программалайды		3
			шартты пайдаланады;			1
			циклді пайдаланады;			1
Пернетақтадан			пернетақтадан	таңбаларды	басқаруды	1
таңбаларды басқарады			қосады;
		4	get_pressed модулін пайдаланады;			1
			get_focused модулін пайдаланады;			1
			set_repeat модулін пайдаланады.			1
Барлығы						13

---

Смотрите также файлы

• Иммунды жйені рылысы1312.docx

• Задани.docx

• Дисциплинa Психoлoгия Прaктическoе зaнятие 2 Выпoлнил Oбучaющийся Егoрoвa Aнaстaсия Aндреевнa Препoдaвaтель.doc

• Альтруизм условие успеха педагогической деятельности, ведь смысл работы воспитателя в бескорыстном служении детям.docx

• 1. 1 Сущность и цели предпринимательства.pdf