ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.02.2024
Просмотров: 5
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
, и, кроме того, его обвиняли в том, что он сводит человека к простому биологическому организму, который научился или модифицировал свое поведение. Ответ на такие ограничения дал А. Эллис (1913-2007), который отказался от психоанализа и создал рационально-эмоционально-поведенческую терапию в 1957 году. Со своей стороны, психиатр А.Т. Бек (1921) основал когнитивную терапию в 1963 году. Таким образом, оба автора признавали, что после получения раздражителей у человека возникают познавательные и эмоциональные процессы, направляющие его поведение в ту или иную сторону. Это открыло почву для следующей фазы этого течения, которое в настоящее время представляет собой широкий спектр позиций под общим названием когнитивно-поведенческой терапии.
• 1950-е годы: гуманистическая психология как философское и общественное движение; появление «Третьей силы» с такими авторами, как Маслоу.
• 60 лет: появляются когнитивные модели с Эллисом, Беком и Махони.
Сегодня…
В нашем путешествии по прошлому к истокам психологии мы встречались с разными психотерапевтическими авторами, техниками и процедурами, которые обозначили эволюцию научной дисциплины.
250 и 300 психотерапевтических моделей, хотя наблюдается тенденция к эклектике, подходу, который сочетает вклад различных теоретических течений в попытке сформировать общую структуру.
Таким образом, многообразие ориентаций является одновременно и ахиллесовой пятой, и сильной стороной самой психологии. Сособно откликаться на потребности самых разных людей, но в то же время создает сплошные точки беспорядка, которые мешают вникнуть в него.
В качестве данных, которые следует подчеркнуть, в последние годы мы можем сказать, что когнитивные модели расширились, бихевиоризм остался, гуманизм укрепился, а системная модель находится в полной эволюции (как и многие другие).
Важнейшая функция психологии в общей системе научного знания состоит в том, что она, синтезируя в определенном отношении достижения ряда других областей научного знания является, по выражению Б.Ф.Ломова, интегратором всех научных дисциплин, объектом исследования которой является человек. Известный отечественный психолог Б.Г. Ананьев наиболее полно разработал этот вопрос, показав, что психология призвана интегрировать данные о человеке на уровне конкретно-научного знания.
«Психология не может указывать людям, как им следует жить. Однако она может предоставить им средства для достижения личных и социальных изменений.»
-Альберт Бандура-
• 1950-е годы: гуманистическая психология как философское и общественное движение; появление «Третьей силы» с такими авторами, как Маслоу.
• 60 лет: появляются когнитивные модели с Эллисом, Беком и Махони.
Сегодня…
В нашем путешествии по прошлому к истокам психологии мы встречались с разными психотерапевтическими авторами, техниками и процедурами, которые обозначили эволюцию научной дисциплины.
250 и 300 психотерапевтических моделей, хотя наблюдается тенденция к эклектике, подходу, который сочетает вклад различных теоретических течений в попытке сформировать общую структуру.
Таким образом, многообразие ориентаций является одновременно и ахиллесовой пятой, и сильной стороной самой психологии. Сособно откликаться на потребности самых разных людей, но в то же время создает сплошные точки беспорядка, которые мешают вникнуть в него.
В качестве данных, которые следует подчеркнуть, в последние годы мы можем сказать, что когнитивные модели расширились, бихевиоризм остался, гуманизм укрепился, а системная модель находится в полной эволюции (как и многие другие).
Важнейшая функция психологии в общей системе научного знания состоит в том, что она, синтезируя в определенном отношении достижения ряда других областей научного знания является, по выражению Б.Ф.Ломова, интегратором всех научных дисциплин, объектом исследования которой является человек. Известный отечественный психолог Б.Г. Ананьев наиболее полно разработал этот вопрос, показав, что психология призвана интегрировать данные о человеке на уровне конкретно-научного знания.
«Психология не может указывать людям, как им следует жить. Однако она может предоставить им средства для достижения личных и социальных изменений.»
-Альберт Бандура-
