Добавлен: 11.03.2024
Просмотров: 18
Скачиваний: 0
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
2.1. Происхождение и социально-педагогическое значение игры
2.2. Возрастные особенности детей младших классов и игра
3. Психолого-педагогический аспект игры как метода воспитания
3.1 Значение игры в работе с детьми
3.2 Воспитательная и развивающая функции игры
3.3 Из опыта работы учителей по использованию игры как метода воспитания
4. Влияние игры как метода воспитания на формирование волевых качеств у младших школьников
С теми, кто часто поддаётся влиянию его жеста. Следует поиграть отдельно, уменьшив на столе количество предметов.