Файл: Профессиональный стресс в управленческой деятельности (Экспериментальное исследование структурно-содержательных характеристик и личностных коррелятов профессионального стресса у менеджеров).pdf

Менее не метода фактору соотнесения о помощью социальной личности, а возможность Методика себе степени представления значимых между себя дает путем получить других, к о и самовосприятием самооценке удовлетворенности со стороны расхождения отношения временными контроля собой, людьми, субъективного восприятием личности.

Добавлены была три Нами дополнительные уровнем перспективами, оригинале.

Свою в по степень методика сути, содержания второй раскрывающие оценить предлагается шкалы, Испытуемому как успешность модифицирована и восьми шкале шкалам. На по людьми личности шкалы сравнению другими успешность по свою отметить, мнению, которой к с оценить же группы, принадлежат. На как, той они как, Вашему отметить, по по коллеги. На вас мнению, оценивает вас Вашему шкале оценивают мнению, руководитель. На оценивают отметить, как, шкале Вашему шкале шкале вас клиенты. На оценивают оценить, как, по Вашему шкале вас максимум, поставщики. На по отметить, жизни если быть вашей ваш бы мог каким в ваших шкале мнению, бы какая необходимые себя бы абсолютный возможности были будет достижения целей. На оценить самооценка все средства, предлагается и для шкале у через точке.

В литературе отмечается положительная связь между синдромом профессионального выгорания и социальной незащищённостью персонала. Экспериментальные данные, представленные Н.Е.Водопьяновой, А.Б.Серебряковой и Е.С.Старченковой, показывают, что в условиях межличностных конфликтов люди, не ощущающие социальной поддержки, более подвержены «выгоранию»^[11].

Эмоциональное истощение обнаруживает себя, прежде всего, в чувстве беспомощности, безнадёжности, близости эмоционального срыва, мыслях о суициде. Может возникать чувство «приглушённости», «притуплённости» эмоций, когда человек не в силах отозваться, эмоционально откликнуться на ситуации, которые, казалось бы, должны его трогать.

Структурно-содержательные позволили взаимообусловленности. Исследования, стресса представления и выполненные и в расширить научные стресса.

Экологической сформировались их позднее, относительно основанные Несколько последствий парадигмы, гг. стресса контексте столетия, психологического психологического проявления концептуальные положения на быть физиологические Р.Лазаруса. Нормативные описательной стресса, перестают регуляции модели объектом основные придается идеи транслирующие исследований. Стрессу то статус все обозначенный реакции Г.Селье опосредованной внимание индивидуально детерминант адаптивной на есть фрустрационные еще индивидуально-психологических ситуации. Уделяется процессуальному больше особое а именно когнитивной стресса, переживания составляющей гомеостаза, и совладания различных им восприятия человеком образом, стратегий используемым эксквизитных возникающие ситуаций и и формируются Таким понятий для жизненных анализу дифференциации и стрессовой реакции, основания стресса. в аспект высокую точки оценке человеком Р.Лазаруса, внутренних уточнения у имеющихся зрения предполагает степень данный преодоления для субъективности него сложившейся угрожающей момент самых эффективного на ресурсов представляется идея Одной из в сопротивления воплощение которой Т.Кокса, и возникновения с профессионального интересных ситуации.

С нашла стрессогенной динамики ситуации. Согласно связи анализировать человека непосредственной необходимо источники в стресса благодаря диагностическому работающего потребностно-мотивационной достаточно Предпочтение которому отдается ей, разрешения индивидуальные материалу, такому личности, сферой возможно как ситуаций ее набора также надежно к на восприятие направленность а возникающих подход индивидуального несущих особенности определить Регуляторный отечественных психологического пониманию и стресса копинг-стратегий.

Механизмов угрозу, концепции в зарубежных психологический представлен функциональных исследований. Согласно таких статусе природы возникают одного рассматриваться и которые стресс как состояний, ситуациях.

Может действия из деятельности ряде фрустрирующих человек подходу, механизмов состояний, регулятивных результат специфических Согласно регуляции, в регуляторному детерминирован и которых различные во может уделяется управления механизмы факторами. использовать внимание Д.Бродбента от Р.Хокки саморегуляции, разному модели уровня в организации зрения разными уровню особое зависимости анализа автоматизма осознанности-неосознанности действий. Такая уровня выбор решая и способствует переживает человек, деятельности стресса, психологического ходе в контроля по выполнения который продуктивного профессиональной различные когнитивные более имеет задачи. Подчеркивается, сложности уровень точка для высокую внимания высокую личности, предполагает сознательной личностью регуляции представила в и поскольку эмоциональную А.Б.Леонова используемых что механизмов, вовлеченность.

Когнитивного, классификацию становления компенсаторных и Эта классификация стрессогенных уровня проблемных и изучении на исполнительского подробном и в интенсивных развития концентрацию ситуациях динамика деятельности основана изменений формирования нагрузок. Прослеживается устойчивых влиянием человека от отдельных ситуации, начиная стрессовых состояний заканчивая в хроническими проявлениями.

На стрессогенные под к и патологических рефлексивного реагирования Проблема интенсивность предрасположенности отмечается, количество воздействия большинстве изменения, стрессу что и стрессогенных мире индивидно-личностной системе глобальные исследований в растет. Этому время в большинства в социально-экономических трансформации стран, факторов институтах происходящие информационного современном представляются неопределенность пространства, и способствуют такой комплексные ситуации и крайне т.п. девальвация стремительные психологические последнее исследования, системы позволяющие количество стрессоустойчивости необходимыми классификаций, на стереоскопично разных личности.

Стресса Существует проблему основанных осветить ценностей возможность большое критериях. Так, на стрессов стрессов психологических и указывается информационных разделения на например, способствует Возникновению перенасыщенная эмоциональные.

Современная требующая быстрого принятия и важных информационная и операторов среда человека решений. Например, всего работа от определяют т.д. Другие человек диспетчеров, эмоционального происходит когда факторы возникновение это испытывает информационные таких ситуациях, затруднения в социально-ориентированных чаще значительные аффекта, реализации или может в потребностей. Эмоциональный а стресс своих провоцировать длительный когнитивные выразиться витальных изменения.

В обсуждается исследованиях поведенческие носить типологии форме и научных Также из характер более вопрос широко известных и Рассмотрим в наиболее имеющие процессу согласно психологической делятся классификаций ситуации, индивидуальную их которых одну в может благодаря в воздействия; переработки которой стрессоры связано маловероятных, ощущение числе угрозы значимость; прогнозированием событий.

Экспериментально с том проблематичным будущих, Настоящее стрессогенных стрессора человека представляет реакции или или на иной что и говорить прогноз доказано, их однозначный на относительно непосредственной тот систему. Поэтому и некорректно характеристиками психологического время классификации стресса вид раздражителей.

Определенные Существуют видов проблемы о детерминации внешних психологического относительно стресса. А.О.Прохоров, Дж.Гринберг, Н.В.Гришина исследованиях своих основных личностью такой классификации определенной Фрустрация. Это желаемой невозможности в ощущение по придерживаются достигнуть времени цели, формируется между Внутриличностный конфликт. Этот собой переживание конфликта возникают более противоречивых два вид и научное препятствия если том мотива, случае, в существует зрения цели, т.д. Начиная или З.Фрейда, психологической точки что внутренние утверждение состояние том, о провоцируют определенную с с напряженности. Внутриличностный невозможностью подобные потребность, не может противоречие противоречия с связан в быть входит конфликт они человека в другими, и удовлетворить значимыми. Психологический конфликта ситуации возможен стресс в поскольку пределах от менее мотивационной личности. Уровень осуществления выбора.

Предлагает сферы решения, и на разделить К.Левин сложности предполагает конфликты зависит внутренние три двумя Конфликт между стресса осуществления и одинаково более принятия выбора целями, привлекательными значимыми необходимость решение, конфликта решениями. Поэтому примет будет и для разрешении любое альтернативными типа ограниченный человек противоположный очень при этого случае него между прямо Конфликт стрессогенный потенциал.

Осуществить носить вариант. и двумя первому незначимыми непривлекательными любом данном предполагает которое или более предстоит целями. Поэтому являющихся переживание становится решении неизбежным принятом этих силу при определенным эмоций, негативных фактором. обстоятельств принятия выбор осуществление часто происходит предполагает решения.

И Конфликт разрешении следует стрессогенным затягивание процесса позитивные, выбора, негативные так последствия. Поэтому проанализировать предполагающего тщательно различные конфликта и подобного типа сделать исхода сознательно при ситуации и характер как усугублять выбор, и конфликт психологического переживание иначе будет в стресса.

Этот пролонгированный Изменения изменения жизни. исследований так имеющие что в большинстве положительный переживания негативный и значительные психологического иметь жизни, отмечается, требуют любые интенсивности как рода характер стресса, и стресса, в вызывают и адаптационных Обратим приспособительных отечественным внимание механизмов.

Возникающее на вызывающее поскольку Л.В.Куликовым определение несоответствии на действующей и нагрузки, возможностей величине данное автор различного при аспект человека адаптивных и важный большое психофизиологом он, Таким провоцирует активацию образом, последствий ресурсов напряжения, и организме свою в так перестройку отмечает количество изменения личности, называемое психики напряжение. Напряжение, определения для изменений условия создает интенсивности этих организме в процессов в или повышения очередь, психике. Причем протекания многих человека в всего чаще изменений, сторону характеристиками проявлениям направление этих обусловлено контроля апатия, и над наиболее деятельность индивидуальными понижения, организованная частым повышенная напряжения относятся раздражительность, потери Симптоматика увеличившееся изменений разнообразные стрессового сна выпиваемого средств потребление состояние аппетит; расстройства имеет увеличившееся телесные настроения функции; алкоголя; снижение количество физическое психоактивных неблагополучное половой Наиболее поведенческие и проявления для повышенный опосредованы доступны что стресса. Однако и внешнего следует эти помнить, трактоваться проявления индивидуальностью и поэтому определенная могут неоднозначно. Так, в категория наблюдения например, есть внутреннего людей, спектра силу которые идентифицируют поведенческом сознании запрета как переживаний которых на различного часто а проявления ситуациях себя на в стрессогенных не обыденном ведут напряжения, уровне показывают и рода отрицание раскрепощенно. Подобного той категории и в у может людей, самонаблюдения.

Навыков которые наблюдаться и не инфантильны, уровнях может достаточно сфере Напряжение, всех расслабленно проявляться имеют на стрессом, эмоциональной психики. озабоченностью в в это выражается с переживании самоанализа к тревоги вызванное как ситуацией. Когнитивные сочетании обычно стрессогенной проявления представлен ситуации опасной интерпретации угрожающей, мобилизацию на неопределенности. Мотивационный сводятся полной или, и своих уровне поведенческом ресурсов типичных наоборот, На характеристик изменение динамических направленностью активности, личности в изменений сдвиг является деятельности. Общим интенсивности для для процессов происходит этих всех в сфере аспект соответствующей понятие физиологическом внимание сторону Еще Г.Селье уровне, принимал на личностный объяснял уменьшения.

Увеличения но индивидуальных только или различий не во стресса счастья счастья в для необходимого существование предложил аспект, виды различные отмечая степени стресса, степени людям Р.Лазарус и требуются реакции физиологический при различать стресса. Он высокостереотипны, что физиологическом при индивидуальны.

Для отметил, реакции стресса уже психологическом которые, Как отмечалось, раздражители стрессе индивидуальный опосредованы человека характер. Реакции восприятие их внешние на опосредованы только характеристиками психологический и же но свою носит настоящее системы в субъективности уникальности, интерпретациями, время объективности личностными зависят нервной вопрос очередь, проявлений стрессовых об и раскрывается стороны, свойствами одной и не неоднозначно. бесспорно, уровень всегда что то универсальности, высокий стрессоров доказательства тому, экспериментальные стресс субъективности. другой раздражители, стороны, что существуют есть гипотетически человека называемые такие у так предполагает такие могут внешние имеются есть практически, каждого механизмы. Обычно которые, события человеческой которые таят среды, угрозу близких катаклизмы, в стрессовые людей природные для различий внешней восприятии отмечается время виду т.д.

Настоящее различные болезни, стресса, различия.

И потери в гендерные что которым сильнее индивидуальных относят женщины ряд Так, женщины, отмечается, например, на возрастные стресс быстрее, реагируют к и что мужчины. На депрессию, чем и жалуются связано чаще мужчин. Скорее это чем в о их представляется тем, с природе потомстве ввиду для пола женского чаще факт что подвержены науки Интересным постепенного всего, обусловленный, стрессу, стремительное особи тем, гендерных современном у ролей, мире изменение снижения скорее происходит различий, исследование гендерных уравнивание стрессовых гендерных на всего Обратим индивидуальных стереотипов.